1- Giới thiệu bài: (trực tiếp)
2- HD học sinh làm các BT trong SGK
- HS chú ý nghe
Bài 1:
- GV tổ chức, HD HS tự giải bài toán
- Cho HS đọc bài toán, nêu tóm tắt và tự điền số thích hợp vào chỗ chấm
- Y/c HS tự giải bài toán và trình bày.
- 2 HS đọc - HS làm nháp; 1 HS lên bảng Tóm tắt Có: 4 bóng xanh Có: 5 bóng đỏ Có tất cả: ……… quả bóng. Bài giải An có tất cả là: 4 + 5 = 9 (quả bóng) Đ/s: 9 quả bóng + Chữa bài: - Gọi HS nhận xét, bổ sung
- GV nhận xét, chỉnh sửa - HS thực hiện theo Y/c
Bài 2: Thực hiện tơng tự bài 1
- Cho HS tự đọc bài toán, tự nêu T2 và tự giải.
Tóm tắt Có : 5 bạn nam Có : 5 bạn nữ Có tất cả: …….. bạn ? - GV nhận xét, chỉnh sửa. Bài giải: Số bạn tổ em có tất cả là: 5 + 5 = 10 (Bạn) Đ/s: 10 bạn
Bài 3: Thực hiện tơng tự bài 1.
- Nêu Y/c HS dựa vào tóm tắt để nêu bài toán
Bài 4: - Cho HS đọc Y/c - GV HD: - GV viết phép tính: 2 em + 3 em = lên bảng. - HS thực hiện theo HD - Tính theo mẫu
- HD HS cộng: Các con hãy lấy số đo cộng với số đo đợc kết quả là bao nhiêu thì viết lại, sau đó viết đơn vị đo ở bên phải kết quả
- Với phép trừ cũng thực hiện tơng tự - GV lật bảng phụ ghi sẵn nội dung bài 4. - GV theo dõi, nhận xét và chữa bài.
- HS làm bài theo HD - 1 HS lên bảng làm bài
3- Củng cố - dặn dò:
+ Trò chơi: Thi giải toán theo T2
- GV nhận xét chung giờ học
: - Ôn lại bài vừa học - Xem trớc bài tiết 89.
- HS chơi thi giữa các tổ - HS nghe và ghi nhớ.
Thứ sáu ngày tháng năm 2006
Tiết 22: Âm nhạc:
Ôn bài hát "Tập tầm vông"A- Mục tiêu: A- Mục tiêu:
1- Kiến thức: - Ôn bài hát "Tập tầm vông"
- Tập hát kết hợp với gõ tay đệm theo phách
- Nghe hát, nhạc để nhận ra chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống.
2- Kỹ năng:
- Thuộc lời ca và hát đúng giai điệu
- Biết thế nào là chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang.
3- Giáo dục: Yêu thích môn học:
B- Chuẩn bị:
- Hát lại hai bài: tìm bạn thân, sắp đến tết rồi - Thanh phách, song loan, trống nhỏ.
- Một số VD giải thích về chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống.