Trở lạiTrở lại Trở lại
IV/
IV/ Luyện tập: Luyện tập:
Bài tập 1: Trả lời cõu hỏi trắc nghiệm:
(Học sinh chọn đỏp ỏn đỳng nhất)
(Học sinh chọn đỏp ỏn đỳng nhất)
Em đó trả lời sai rồi !!!
Em đó trả lời sai rồi !!!• •
• Bài Bài ″″Chiếu dời đôChiếu dời đô″″ viết n m 1010. viết n m 1010.ăă •
• Thể loại: Thể loại: chiếuchiếu..
c)
c) Đại La - Nơi định đô: Đại La - Nơi định đô:
VềưvịưthếưđịaưlýVềưvịưthếưđịaưlý:: ư ư-ưNơiưtrungưtâmưtrờiưđấtư-ưNơiưtrungưtâmưtrờiưđấtư - - ĐĐịaưthếưrộngưmàưbằng...ưịaưthếưrộngưmàưbằng...ư →ưưĐĐạiưLaưxứngưđángưlàưkinhưđôưcủaưđấtưưnước.ạiưLaưxứngưđángưlàưkinhưđôưcủaưđấtưưnước.
Vềưvịưthếưchínhưtrị,ưv nưhóaVềưvịưthếưchínhưtrị,ưv nưhóaăă ::
-ưLàưđầuưmốiưgiaoưlưuư“chốnưtụưhộiưcủaưbốnưphương”ưlàưmảnhư
-ưLàưđầuưmốiưgiaoưlưuư“chốnưtụưhộiưcủaưbốnưphương”ưlàưmảnhư
đấtưhưngưthịnhư“Muônưvậtư...ưtốtưtươi”.ư
đấtưhưngưthịnhư“Muônưvậtư...ưtốtưtươi”.ư
a)
a) G ơng tiền nhân:G ơng tiền nhân:
- M ợn lịch sử Trung Quốc: M ợn lịch sử Trung Quốc:
+ Nhà Th ơng: 5 lần dời đô
+ Nhà Th ơng: 5 lần dời đô
+ Nhà Chu : 3 lần dời đô
+ Nhà Chu : 3 lần dời đô
→Mục đíchMục đích: : Mưuưtoanưnghiệpưlớnư(ưMưuưtoanưnghiệpưlớnư(ưvvỡỡ lợi ích muôn dân xây dựng v lợi ích muôn dân xây dựng v
ơng triều v ng mạnh)ữ
ơng triều v ng mạnh)ữ Kết quả:
Kết quả: Vậnưnướcưlâuưdài,ưphongưtụcưphồnưthịnh.Vậnưnướcưlâuưdài,ưphongưtụcưphồnưthịnh.
•
•Lí Công Uẩn ( tức Lí Thái Tổ ) (974-1028) có công lập ra v ơng Lí Công Uẩn ( tức Lí Thái Tổ ) (974-1028) có công lập ra v ơng triều nhà Lí.
triều nhà Lí.
I/
I/ Tác giả - tác phẩmTác giả - tác phẩm::
II/
II/ Đọc hiểu văn bảnĐọc hiểu văn bản::
b)
b) Thực tế triều Đinh, Lê Thực tế triều Đinh, Lê::
-ưHaiưnhàư inh,ưLêưtheoưýưriêngưmĐ ỡnhư...ư...cứưđóngưyênưđôư thành.
→ Hậu quả: Khiếnưchoưtriềuưđạiưkhôngưđượcưlâuưbềnư...ư
thíchưnghi.
2)
2) Sức hấp dẫn của bài Sức hấp dẫn của bài““Chiếu dời đôChiếu dời đô””::
- Lập luận chặt chẽ
- Lập luận chặt chẽ
- Kết hợp hài hòa lí và t
- Kết hợp hài hòa lí và tỡỡnhnh
III)
III) Tổng kết:Tổng kết: Ghi nhớGhi nhớ: SGK/51: SGK/51
1)
1) Vấn đề nghị luận:Vấn đề nghị luận: Sự cần thiết phải dời đô từ Hoa L về Đại Sự cần thiết phải dời đô từ Hoa L về Đại La La
C.C. Kết hợp giữa lớ và tỡnhKết hợp giữa lớ và tỡnh C. Kết hợp giữa lớ và tỡnhKết hợp giữa lớ và tỡnh Em đó Em đó trảlời trảlời chớnh xỏc! chớnh xỏc! Trở lại Trở lại IV/
IV/ Luyện tập: Luyện tập:
Bài tập 1: Trả lời cõu hỏi trắc nghiệm:
(Học sinh chọn đỏp ỏn đỳng nhất)
(Học sinh chọn đỏp ỏn đỳng nhất)
Cõu hỏi 3 :
Bài “Chiếu dời đụ” của Lớ Thỏi Tổ thuyết phục người nghe nhất là ở chỗ: nghe nhất là ở chỗ:
•
• Bài Bài ″″Chiếu dời đôChiếu dời đô″″ viết n m 1010. viết n m 1010.ăă •
• Thể loại: Thể loại: chiếuchiếu..
c)
c) Đại La - Nơi định đô: Đại La - Nơi định đô:
VềưvịưthếưđịaưlýVềưvịưthếưđịaưlý:: ư ư-ưNơiưtrungưtâmưtrờiưđấtư-ưNơiưtrungưtâmưtrờiưđấtư -ư ịaưthếưrộngưmàưbằng...ưĐ -ư ịaưthếưrộngưmàưbằng...ưĐ →ưưĐĐạiưLaưxứngưđángưlàưkinhưđôưcủaưđấtưưnước.ạiưLaưxứngưđángưlàưkinhưđôưcủaưđấtưưnước.
Vềưvịưthếưchínhưtrị,ưv nưhóaVềưvịưthếưchínhưtrị,ưv nưhóaăă ::
-
- Làưđầuưmốiưgiaoưlưuư“chốnưtụưhộiưcủaưbốnưphương”ưlàưmảnhưLàưđầuưmốiưgiaoưlưuư“chốnưtụưhộiưcủaưbốnưphương”ưlàưmảnhư đấtưhưngưthịnhư“Muônưvậtư...ưtốtưtươi”.ư
đấtưhưngưthịnhư“Muônưvậtư...ưtốtưtươi”.ư
a)
a) G ơng tiền nhân:G ơng tiền nhân:
- M ợn lịch sử Trung Quốc: M ợn lịch sử Trung Quốc:
+ Nhà Th ơng: 5 lần dời đô
+ Nhà Th ơng: 5 lần dời đô
+ Nhà Chu : 3 lần dời đô
+ Nhà Chu : 3 lần dời đô
→Mục đíchMục đích: : Mưuưtoanưnghiệpưlớnư(ưMưuưtoanưnghiệpưlớnư(ưvvỡỡ lợi ích muôn dân xây dựng v lợi ích muôn dân xây dựng v
ơng triều v ng mạnh)ữ
ơng triều v ng mạnh)ữ Kết quả:
Kết quả: Vậnưnướcưlâuưdài,ưphongưtụcưphồnưthịnh.Vậnưnướcưlâuưdài,ưphongưtụcưphồnưthịnh.
•
•Lí Công Uẩn ( tức Lí Thái Tổ ) (974-1028) có công lập ra v ơng Lí Công Uẩn ( tức Lí Thái Tổ ) (974-1028) có công lập ra v ơng triều nhà Lí.
triều nhà Lí.
I/
I/ Tác giả - tác phẩmTác giả - tác phẩm::
II/
II/ Đọc hiểu văn bảnĐọc hiểu văn bản::
b)
b) Thực tế triều Đinh, Lê Thực tế triều Đinh, Lê::
-ưHaiưnhàư inh,ưLêưtheoưýưriêngưmĐ ỡnhư...ư...cứưđóngưyênưđôư thành.
→ Hậu quả: Khiếnưchoưtriềuưđạiưkhôngưđượcưlâuưbềnư...ư
thíchưnghi.
2)
2) Sức hấp dẫn của bài Sức hấp dẫn của bài““Chiếu dời đôChiếu dời đô””::- Lập luận chặt chẽ - Lập luận chặt chẽ
- Lập luận chặt chẽ
- Kết hợp hài hòa lí và
- Kết hợp hài hòa lí và tỡtỡnhnh
III)
III) Tổng kết:Tổng kết: Ghi nhớGhi nhớ: SGK/51: SGK/51
1)
1) Vấn đề nghị luận:Vấn đề nghị luận: Sự cần thiết phải dời đô từ Hoa L về Đại Sự cần thiết phải dời đô từ Hoa L về Đại La La
A. A. Sử dụng cõu văn biền ngẫuSử dụng cõu văn biền ngẫu
Em đó trả lời sai rồi !!!
Em đó trả lời sai rồi !!!
Trở lạiTrở lại Trở lại
IV/
IV/ Luyện tập: Luyện tập:
Bài tập 1: Trả lời cõu hỏi trắc nghiệm:
(Học sinh chọn đỏp ỏn đỳng nhất)
(Học sinh chọn đỏp ỏn đỳng nhất)
Cõu hỏi 3 :
Bài “Chiếu dời đụ” của Lớ Thỏi Tổ thuyết phục người nghe nhất là ở chỗ: nghe nhất là ở chỗ:
•
• Bài Bài ″″Chiếu dời đôChiếu dời đô″″ viết n m 1010. viết n m 1010.ăă •
• Thể loại: Thể loại: chiếuchiếu..
c)
c) Đại La - Nơi định đô: Đại La - Nơi định đô:
VềưvịưthếưđịaưlýVềưvịưthếưđịaưlý:: ư ư-ưNơiưtrungưtâmưtrờiưđấtư-ưNơiưtrungưtâmưtrờiưđấtư - - ĐĐịaưthếưrộngưmàưbằng...ưịaưthếưrộngưmàưbằng...ư →ưưĐĐạiưLaưxứngưđángưlàưkinhưđôưcủaưđấtưưnước.ạiưLaưxứngưđángưlàưkinhưđôưcủaưđấtưưnước.
Vềưvịưthếưchínhưtrị,ưv nưhóaVềưvịưthếưchínhưtrị,ưv nưhóaăă ::
-ưLàưđầuưmốiưgiaoưlưuư“chốnưtụưhộiưcủaưbốnưphương”ưlàưmảnhư
-ưLàưđầuưmốiưgiaoưlưuư“chốnưtụưhộiưcủaưbốnưphương”ưlàưmảnhư
đấtưhưngưthịnhư“Muônưvậtư...ưtốtưtươi”.ư
đấtưhưngưthịnhư“Muônưvậtư...ưtốtưtươi”.ư
a)
a) G ơng tiền nhân:G ơng tiền nhân:
- M ợn lịch sử Trung Quốc: M ợn lịch sử Trung Quốc:
+ Nhà Th ơng: 5 lần dời đô
+ Nhà Th ơng: 5 lần dời đô
+ Nhà Chu : 3 lần dời đô
+ Nhà Chu : 3 lần dời đô
→Mục đíchMục đích: : Mưuưtoanưnghiệpưlớnư(ưMưuưtoanưnghiệpưlớnư(ưvvỡỡ lợi ích muôn dân xây dựng v lợi ích muôn dân xây dựng v
ơng triều v ng mạnh)ữ
ơng triều v ng mạnh)ữ Kết quả:
Kết quả: Vậnưnướcưlâuưdài,ưphongưtụcưphồnưthịnh.Vậnưnướcưlâuưdài,ưphongưtụcưphồnưthịnh.
•
•Lí Công Uẩn ( tức Lí Thái Tổ ) (974-1028) có công lập ra v ơng Lí Công Uẩn ( tức Lí Thái Tổ ) (974-1028) có công lập ra v ơng triều nhà Lí.
triều nhà Lí.
I/
I/ Tác giả - tác phẩmTác giả - tác phẩm::
II/
II/ Đọc hiểu văn bảnĐọc hiểu văn bản::
b)
b) Thực tế triều Đinh, Lê Thực tế triều Đinh, Lê::
-ưHaiưnhàư inh,ưLêưtheoưýưriêngưmĐ ỡnhư...ư...cứưđóngưyênưđôư thành.
→ Hậu quả: Khiếnưchoưtriềuưđạiưkhôngưđượcưlâuưbềnư...ư
thíchưnghi.
2)
2) Sức hấp dẫn của bài Sức hấp dẫn của bài““Chiếu dời đôChiếu dời đô””::- Lập luận chặt chẽ - Lập luận chặt chẽ
- Lập luận chặt chẽ
- Kết hợp hài hòa lí và t
- Kết hợp hài hòa lí và tỡỡnhnh
III)
III) Tổng kết:Tổng kết: Ghi nhớGhi nhớ: : SGK/51SGK/51
1)
1) Vấn đề nghị luận:Vấn đề nghị luận: Sự cần thiết phải dời đô từ Hoa L về Đại Sự cần thiết phải dời đô từ Hoa L về Đại La La
B.
B. Kết hợp giữa lớ lẽ và dẫn chứng Kết hợp giữa lớ lẽ và dẫn chứng
Em đó trả lời sai rồi !!!
Em đó trả lời sai rồi !!!
Trở lạiTrở lại Trở lại
IV/
IV/ Luyện tập: Luyện tập:
Bài tập 1: Trả lời cõu hỏi trắc nghiệm:
(Học sinh chọn đỏp ỏn đỳng nhất)
(Học sinh chọn đỏp ỏn đỳng nhất)
Cõu hỏi 3 :
Bài “Chiếu dời đụ” của Lớ Thỏi Tổ thuyết phục người nghe nhất là ở chỗ: nghe nhất là ở chỗ:
•
• Bài Bài ″″Chiếu dời đôChiếu dời đô″″ viết n m 1010. viết n m 1010.ăă •
• Thể loại: Thể loại: chiếuchiếu..
c)
c) Đại La - Nơi định đô: Đại La - Nơi định đô:
VềưvịưthếưđịaưlýVềưvịưthếưđịaưlý:: ư ư-ưNơiưtrungưtâmưtrờiưđấtư-ưNơiưtrungưtâmưtrờiưđấtư -ư ịaưthếưrộngưmàưbằng...ưĐ -ư ịaưthếưrộngưmàưbằng...ưĐ →ưưĐĐạiưLaưxứngưđángưlàưkinhưđôưcủaưđấtưưnước.ạiưLaưxứngưđángưlàưkinhưđôưcủaưđấtưưnước.
Vềưvịưthếưchínhưtrị,ưv nưhóaVềưvịưthếưchínhưtrị,ưv nưhóaăă ::
-Làưđầuưmốiưgiaoưlưuư“chốnưtụưhộiưcủaưbốnưphương”ưlàưmảnhư
-Làưđầuưmốiưgiaoưlưuư“chốnưtụưhộiưcủaưbốnưphương”ưlàưmảnhư
đấtưhưngưthịnhư“Muônưvậtư...ưtốtưtươi”.ư
đấtưhưngưthịnhư“Muônưvậtư...ưtốtưtươi”.ư
a)
a) G ơng tiền nhân:G ơng tiền nhân:
- M ợn lịch sử Trung Quốc: M ợn lịch sử Trung Quốc:
+ Nhà Th ơng: 5 lần dời đô
+ Nhà Th ơng: 5 lần dời đô
+ Nhà Chu : 3 lần dời đô
+ Nhà Chu : 3 lần dời đô
→Mục đíchMục đích: : Mưuưtoanưnghiệpưlớnư(ưMưuưtoanưnghiệpưlớnư(ưvvỡỡ lợi ích muôn dân xây dựng v lợi ích muôn dân xây dựng v
ơng triều v ng mạnh)ữ
ơng triều v ng mạnh)ữ Kết quả:
Kết quả: Vậnưnướcưlâuưdài,ưphongưtụcưphồnưthịnh.Vậnưnướcưlâuưdài,ưphongưtụcưphồnưthịnh.
•
•Lí Công Uẩn ( tức Lí Thái Tổ ) (974-1028) có công lập ra v ơng Lí Công Uẩn ( tức Lí Thái Tổ ) (974-1028) có công lập ra v ơng triều nhà Lí.
triều nhà Lí.
I/
I/ Tác giả - tác phẩmTác giả - tác phẩm::
II/
II/ Đọc hiểu văn bảnĐọc hiểu văn bản::
b)
b) Thực tế triều Đinh, Lê Thực tế triều Đinh, Lê::
-ưHaiưnhàư inh,ưLêưtheoưýưriêngưmĐ ỡnhư...ư...cứưđóngưyênưđôư thành.
→ Hậu quả: Khiếnưchoưtriềuưđạiưkhôngưđượcưlâuưbềnư...ư
thíchưnghi.
2)
2) Sức hấp dẫn của bài Sức hấp dẫn của bài““Chiếu dời đôChiếu dời đô””::- Lập luận chặt chẽ - Lập luận chặt chẽ
- Lập luận chặt chẽ
- Kết hợp hài hòa lí và t
- Kết hợp hài hòa lí và tỡỡnhnh
III)
III) Tổng kết:Tổng kết: Ghi nhớGhi nhớ: SGK/51: SGK/51
1)
1) Vấn đề nghị luận:Vấn đề nghị luận: Sự cần thiết phải dời đô từ Hoa L về Đại Sự cần thiết phải dời đô từ Hoa L về Đại La La
D.