* Sĩ số : 7A :
1)Khởi động:
- Hát tập thể.
- Phát biểu cảm tởng nêu vắn tắt ý nghĩa của ngày 30/4.
- Năm1858 thực dân Pháp nổ súng xâm lợc nớc ta. Từ đó nớc ta là thuộc địa của thực dân Pháp .Gần 100 năm sau -năm 1954, trận Điên Biên Phủ lừng lẫy năm châu, trấn động địa cầu buộc thực dân Pháp phải rút khỏi Việt Nam. Miền Bắc hoàn toàn giải phóng, nhng miền Nam lại chịu ách đô hộ của đế quốc Mĩ. Từ đó đất nớc ta chia cắt 2 miền Nam - Bắc. Ngày 30/4/1975 sau bao năm đấu tranh gian khổ của quân và dân ta dới sự lãnh đạo của Đảng đã đánh đuổi đế quốc Mĩ, đất nớc độc lập, non sông thu về một mối. Ngày
lịch sử vẻ vang ấy đã đi vào tiềm thức của ngời dân đất Việt và có lẽ muôn đời sau này cũng không quên đợc.
2) Biểu diễn văn nghệ:
- Theo thứ tự, ngời điều khiển lần lợt mời các bạn có tiết mục văn nghệ lên biểu diễn văn nghệ.
Kết thúc: cả lớp hát bài: “ Nh có Bác Hồ trong ngày vui đại thắng”.
V- tiến hành hoạt động
- GVCN nhận xét về kết quả đạt đợc sau buổi sinh hoạt: - Nhận thức, thái độ và ý thức tham gia của lớp.
...
Đánh giá kết quả hoạt động theo chủ điểm
1) HS tự đánh giá xếp loại:
Câu 1: Qua các hoạt động “học sinh với di sản, di tích lịch sử”; “Bạn biết gì về tình đoàn kết hữu nghị” ; “30/4 ngày lịch sử đáng ghi nhớ” ; “Hội vui học tập” em thu hoạch đợc những gì? (Viết gắn gọn).
Câu 2: Tham gia các hoạt động chủ điểm trong tháng, em tự xếp loại mình ở mức độ nào? Tốt Khá Trung bình yếu 2) Tổ đánh giá xếp loại: Tốt Khá Trung bình yếu 3) GVCN đánh giá xếp loại: Tốt Khá Trung bình yếu ... Ngày soạn: 29 / 4 /09 Ngày giảng: / 5 / 09 Chủ điểm tháng 5 : Bác Hồ kính yêu
Tiết 17 : tìm hiểu 5 điều bác hồ dạy thiếu nhi
I- yêu cầu giáo dục Qua hoạt động GV giúp cho HS:
- Nhận thức rõ trách nhiệm của ngời HS trong việc thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy - Biết thực hiện tốt 5 điều Bác dạy ở mọi lúc, mọi nơi.
- Tích cực chủ động và vận động các bạn cùng thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy. II- nội dung và hình thức hoạt động
1) Nội dung
- Tác dụng của 5 điều Bác dạy thiếu niên nhi đồng trong quá tình học tập và rèn luyện của HS
- Trách nhiệm của HS trong việc thực hiện tốt 5 diều Bác Hồ dạy.
2) Hình thức hoạt động.
- Thảo luận nhóm theo các vấn đề cụ thể do ngời điều khiển nêu ra. - Vui văn nghệ xen kẽ.
Iii/ chuẩn bị hoạt động STT
Nội dung công việc
Ngời thực hiện
Phơng tiện hoạt động Ghi chú
1 Tìm hiểu tác dụng của 5 điều Bác Hồ dạy đối với thiếu niên nhi đồng
HS cả lớp
5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên và nhi đồng
2 Ngời điều khiển chơng trình
Tiến Bản dẫn chơng trình.
3 Trang trí Tổ 4 Tranh ảnh có nội dung 5 điều Bác dạy
Giấy khổ to, bút dạ, bảng dính
4 Th kí Hờng Biên bản 5 Mời đại biểu dự. Hà Giấy mời. iv- tiến hành hoạt động
* sĩ số : 7A :
1) Khởi động
- Bác Hồ - Vị cha già muôn vàn kính yêu của dân tộc Việt Nam, cả cuộc đời dành trọn tình thơng yêu cho mọi ngời. Bác dù bận trăm công ngàn việc nhng vẫn luôn dành tình thơng yêu cho các cháu thiếu niên nhi đồng. Hôm nay chúng ta cùng thực hiện hoạt động “Thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy”
2) Tổ chức thực hiện:
- Thành lập các nhóm và phát cho từng nhóm các dụng cụ cần thiết để hoạt động nh: Giấy khổ to, bút dạ, băng dính, kéo.
- Các nhóm thảo luận theo nội dung mà ngời điều khiển đã nêu trong khoảng thời gian 15 phút.
- Kết thúc thảo luận nhóm, ngời điều khiển mời các nhóm dán tờ giấy của nhóm mình lên bảng để cả lớp cùng quan sát và bổ sung ý kiến.
- Lần lợt từng nhóm cử đại diện trình bày ý kiến thảo luận của nhóm mình. Ngời điều khiển đề nghị các nhóm bổ sung cho nhau để đi tới sự thống nhất các ý kiến của toàn lớp - Khi không còn ý kiến nào bổ sung, ngời điều khiển tóm tắt nội dung hạơc mời GV CN tóm tắt và hệ thống lại những nội dung trình bày của các nhóm
- Xây dựng hệ thống biện pháp để thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy. v/ kết thúc hoạt động
- Ngời điều khiển kết thúc chơng trình hoạt động - Mời GVCN lên phát biểu đánh giá, nhận xét.
*********************************************************************** *
Ngày soạn : 29 / 4 / 09 Ngày giảng : / 5 / 09
Tiết 18 : BáC Hồ với THIếU NHI
I- yêu cầu giáo dục Qua hoạt động GV giúp cho HS:
- Nhận thức đợc công lao to lớn của Bác Hồ đối với dân tộc và những tình cảm thân thiết của Bác dành cho thiếu nhi, qua đó thấy trách nhiệm của ngời học sinh phải học tập tốt để đền đáp công lao của Bác Hồ
- Có kĩ năng tìm hiểu và nắm vững yêu cầu của chủ đề để có thể thực hành rèn luyện tốt trong học tập và cuộc sống hàng ngày.
- Tự hào, phấn khởi là con cháu Bác Hồ, ra sức phấn đấu để trở thành con ngoan, trò giỏi, đội viên tốt.
II- nội dung và hình thức hoạt động
1) Nội dung
- HS tập trung tìm hiểu theo các nội dung sau:
- Công lao to lớn của Bác Hồ đối với dân tộc và tình cảm thân thiết của Bác dành cho thiếu nhi.
- Trách nhiệm của ngời học sinh THCS phải làm để đền đáp công lao của Bác.
2) Hình thức hoạt động.
- Tổ chức cuộc thi tìm hiểu giữa các tổ, dới hình thức bốc thăm
- Trình bày những hiểu biết của cá nhân theo nội dung chủ đề dới dạng một báo cáo thu hoạch.
Iii/ chuẩn bị hoạt động STT
Nội dung công việc Ngời thực hiện
Phơng tiện hoạt động
Ghi chú
1 Su tầm tài liệu, t liệu nói về công lao của Bác đối với thiếu nhi
HS cả lớp Cuốn sách, truyện bài hát nói về tình cảm của Bác đối với thiếu nhi.
2 Dẫn chơng trình Nga Bản dẫn chơng trình. 3 Th kí Xuân Biên bản
4 Trang trí Tổ 3 Phấn mầu, giấy,bút. 5 Mời đại biểu dự. Lớp phó Giấy mời.
iv- tiến hành hoạt động * Sĩ số : 7A :
1) Khởi động
- Bác Hồ - Vị cha già muôn vàn kính yêu của dân tộc Việt Nam, cả đời Ngời là dành cho nhân dân, cho đất nớc. Bác dành tình yêu thơng cao cả của mình cho nhân dân và cho đất nớc Việt Nam, đặc biệt là đối với các cháu thiếu niên, nhi đông, tình yêu thơng đó thật thiêng liêng và cao cả. Chúng ta cùng tìm hiểu trong hoạt động hôm nay.
2) Tổ chức cuộc thi:
- Báo cáo thu hoạch: Mỗi tổ cử một đại diện trình bày báo cáo thu hoạch về chủ đề “Bác Hồ với thiếu nhi”. Khi trình bày phải nói to, rõ ràng, rành mạch từng nội dung đã thu hoạch đợc và nêu cụ thể loại tài liệu, t liệu nào đã giúp cho bản thân có đợc những thu hoạch đó.
- Ngời điều khiển hớng dẫn toàn lớp thực hiện bổ sung ý kiến hoặc thảo luận xung quanh các báo cao thu hoạch đó.
- Thi trả lời hay nhất:
Đây là hoạt động mà mọi thành viên trong lớp đều có thể tham gia. Ngời điều khiển mời một bạn bất kì lên bốc thăm đầu tiên, sau đó đọc to câu hỏi để cả lớp cùng suy nghĩ, trả lời. Ai có câu hỏi hay nhất thì ngời đó có quyền mời một bạn khác lên bắt thăm.
- Việc bắt thăm thi trả lời hay nhất cứ thế tiếp diễn cho đến khi ngời điều khiển tuyên bố kết thúc hoạt động. BGK công bố kết quả của 2 hoạt động: Tổ có báo cáo thu hoạch tốt nhất và ngời trả lời hay nhất.
- Trao phần thởng cho tập thể, cá nhân. v/ kết thúc hoạt động:
- Ngời dẫn chơng trình đánh giá.-
- GVCN phát biểu ý kiến và tổng kết hoạt động.
...
Đánh giá kết quả hoạt động theo chủ điểm
1) HS tự đánh giá, xếp loại:
Câu 1: Qua các hoạt động “ Bác Hồ với thiếu nhi”; “Thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy”; “Chúng em hát về Bác Hồ” em thu hoạch đợc những gì? (viết ngắn gọn)
Câu 2: Tham gia các hoạt động chủ điểm trong tháng, em tự xếp loại mình ở mức độ nào? Tốt Khá Trung bình yếu 2) Tổ đánh giá xếp loại: Tốt Khá Trung bình yếu 3) GVCN đánh giá xếp loại: Tốt Khá Trung bình yếu ******************************************************************** Hết
Tuần 35: Ngày soạn:... Ngày giảng:... Hoạt động 3: chúng em hát về bác hồ Kính yêu