Nội dung Hoạt động của gv Hoạt động của
hs A. Phần mở đầu (8/) B. Phần cơ bản (25/) * Ôn trò chơi : Bịt mắt bắt dê. * Ôn trò chơi : Nhóm ba nhóm bảy. * C. Phần kết thúc(6’)
- GV nhận lớp phổ biến ND y/c giờ học.
- Cho xoay các khớp chân. tay, gối, hông.
- Yêu cầu chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên ở sân trờng.
Cho HS đi vòng tròn và hít thở sâu. - Cho ôn bài thể dục phát triển chung 1 lần.
- GV cho HS chơi từ 2 – 4 dê lạc đàn và 2 – 3 ngời đi tìm.
Lần 1 GV điều khiển cho HS chơi. Lần 2, 3 cán sự lớp điều khiển. - Cho HS nhắc lại cách chơi. - GV điều khiển cho HS chơi.
- Xen kẽ giữa các lần chơi GV cho HS đi thờng theo vòng tròn và hít thở sâu. - Thực hiện 1 số động tác thả lỏng: -Cúi ngời thả lỏng
-Cúi lắc ngời thả lỏng. -Nhảy thả lỏng.
- Đi thờng theo 2 – 4 hàng dọc trên địa hình tự nhiên.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- Giao bài tập về nhà : Ôn các ĐT của
- Hs lắng nghe và nhận nhiệm vụ - Hs thực hành theo yêu cầu của gv - lớp trởng điều hành lớp ôn tập - Hs quan sát và nghe gv điều khiển - Hs thực hành - Hs chơi trò chơi,chơi nhiệt tình chủ động
- Hs thực hiện theo yêu cầu của gv .
bài thể dục phát triển chung. - Hs chú ý lắng nghe thực hành.
Âm nhạc:
Học hát : Tập biểu diễn một vài bài hát đã học I. Mục tiêu :
- Ôn tập, củng cố 6 bài hát đã học.
- Hát kết hợp gõ đệm, làm động tác phụ hoạ, tổ chức trò chơi. - GD học sinh yêu thích âm nhạc.
II. Đồ dùng dạy học :
+GV: Phiếu thăm ghi tên các bài hát. + HS: Vở âm nhạc
+ Điều chỉnh chơng trình: không
III. Các hoạt động dạy học :
Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
ổn định tổ chức. (2’)
2.Kiểm tra bài cũ.(4’)
3.Bài mới.(30’) a.Giới thiệu bài. (1’)
b. HĐ1 : Ôn tập 6 bài hát đã học.
c HĐ2 :Tập biểu diễn.
- Kiểm tra sĩ số,hát đầu giờ
- Cho Hs hát bài Chiến sĩ tí hon, nhận xét.
-Gv nêu mục tiêu tiết học
- GV cho HS kể tên những bài hát đã học từ đầu năm đến nay.
- Đó là các bài : Xoè hoa, Múa vui, Chúc mừng sinh nhật, Cộc cách tùng cheng, Chiến sĩ tí hon, Thật là hay.
- GV bắt nhịp cho HS hát lại các bài đó 1 lợt. - Cho HS hát theo tổ, dãy bàn, GV nhận xét sửa chữa nếu các em hát cha đúng giai điệu bài hát.
- Cho HS hát kết hợp gõ theo nhịp, phách. - GV cho HS gõ đệm theo nhịp, hoặc theo tiết tấu lời ca.
- Yêu cầuthực hiện theo tổ, dãy bàn, nhóm.Cô theo dõi sửa sai.
- GV cho HS lên bốc thăm bài hát. - Cho HS về chỗ chuẩn bị 2 phút.
- Yêu cầu HS lên biểu diễn trớc lớp hát kết
- HS hát đầu giờ -2 hS lên bảng
- HS nghe.
- HS nêu tên những bài hát đã học từ đầu năm đến nay. - HS hát từng bài. - Hát theo tổ nhóm, dãy bàn. - HS hát kết hợp gõ đệm theo phách. - Thi hát + gõ đệm giữa các tổ. -Nhận xét, tuyên dơng.
.
4 Củng cố dặn dò (2’)
hợp vận động phụ hoạ.
- GV cùng HS khác nhận xét bình chọn ngời biểu diễn xuất sắc.
- Sau đó GV cho các tổ bốc thăm và chuẩn bị biểu diễn thi giữa các tổ theo nhóm.
- Bình chọn nhóm hát hay và biểu diễn đẹp. - Nhận xét giờ học về tự ôn bài.
- HS lên biểu diễn trớc lớp hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Bình chọn nhóm hát hay và biểu diễn đẹp. - HS nghe,thực hành
thể dục
trò chơi: vòng tròn và bỏ khăn I . Mục tiêu : Giúp HS
- Biết cách chơi và tham gia chơi đợc các trò chơi tơng đối chủ động - Ôn 2 trò chơi: “Vòng tròn và bỏ khăn”
- Rèn luyện khả năng nhịp điệu, khéo léo trong thực hiện động tác, sức nhanh, khéo léo và tập chung chú ý
II. Địa điểm, phơng tiện