Mơn: Tốn
Tên bài dạy: PHÉP CỘNGI. MỤC TIÊU : I. MỤC TIÊU :
Biết cộng số tự nhiên, các số thập phân, phân số và ứng dụng trong giải tốn
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Kiểm tra bài cũ:
Yêu cầu Hs làm bài tập sau: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: chấm:
a. 3,4 giờ = …giờ…phút b. 6,2 giờ = …giờ…phút 1,6 giờ = …giờ…phút 4,5 giờ = …giờ…phút 1,6 giờ = …giờ…phút 4,5 giờ = …giờ…phút
- Sửa bài, nhận xét việc kiểm tra bài cũ.2. Bài mới: 2. Bài mới:
-GV nêu các câu hỏi để Hs trình bày những hiểu biết về phép cộng như: Tên gọi các thành phần và kết quả, dấu phép tính, cộng như: Tên gọi các thành phần và kết quả, dấu phép tính, tính chất giao hốn, kết hợp, cộng với 0... (như SGK).
Củng cố kĩ năng thực hiện phép cộng số tự nhiên, phân số, số thập phân. thập phân.
Bài 1/158:
-Yêu cầu Hs làm bài vào vở.
-Chấm, sửa bài, nhận xét. Cĩ thể yêu cầu Hs nhắc lại cách cộnghai Ps, hai số thập phân… hai Ps, hai số thập phân…
HĐ 3: Củng cố kĩ năng vận dụng tính chất của phép cộng để tính nhanh. tính nhanh.
Bài 2/158:
-Yêu cầu Hs đọc đề.
- Yêu cầu Hs làm bài nhĩm 4.
-Chấm, chữa bài, nhận xét. Yêu cầu Hs nêu tính chất của phép cộng đã được vận dụng để tính cho thuận lợi. cộng đã được vận dụng để tính cho thuận lợi.
Bài 3/159:
-Yêu cầu Hs trao đổi nhĩm đơi để làm bài.
-Gọi đại diện một số nhĩm nêu kết quả và giải thích cách làm.
Bài 4/159:
-Yêu cầu Hs đọc đề.
- Yêu cầu Hs làm bài vào vở.-Chấm, chữa bài, nhận xét. -Chấm, chữa bài, nhận xét. 3.Củng cố, dặn dị.
-Yêu cầu Hs nêu tên gọi các thành phần của phép cộng vànhắc lại một số tính chất của phép cộng. nhắc lại một số tính chất của phép cộng.
-Hs theo dõi và trả lời.
-Làm bài vào vở.-Nhận xét, trả lời. -Nhận xét, trả lời.
-Đọc đề.
-Làm bài nhĩm 4.-Nhận xét, trả lời. -Nhận xét, trả lời. -Trao đổi nhĩm đơi. -Nêu kết quả, giải thích.
-Đọc đề.
-Làm bài vào vở.-Nhận xét. -Nhận xét. -Trả lời.