+ Có thể chọn những nội dung mà SGK đã liệt kê hoặc những nội dung khác về đề tài này mà em thấy thích. Chẳng hạn nh bộ đội diễn tập, công an giữ gìn trật tự, dân quân tập bắn, công n tuần tra, bộ đội gặp gỡ nhân dân...
+ Phác các mảng chính, mảng phụ bằng các hình chữ nhật vuông, tròn, tam giác, ôvan… Sắp xếp các mảng chính phụ cho cân đối trong bố cục tờ giấy.
+ Lựa chọn nhân vật, đối tợng, bối cảnh phù hợp với nội dung để vẽ vào các mảng chính, phụ. Vẽ phác hình nằm trong phạm vi các mảng đã chia, sau đó từng bớc chỉnh sửa, hoàn
thiện hình vẽ.
+ Chọn màu hài hòa, phù hợp để thể hiện. Có thể vẽ màu từ nhạt đến đậm, kết hợp nhiều màu để thể hiện. Mảng chính nên chọn màu sắc mạnh mẽ, tơi sáng để thể hiện, làm bật đợc nội dung bài vẽ.
Hoạt động 3: H
ớng dẫn thực hành:
- GV cho HS vẽ tranh đề tài lực lợng vũ trang.
- GV gợi ý cho những HS nào cha tìm đ- ợc nội dung vẽ, khuyến khích các em mạnh dạn thể hiện ý tởng của mình. + Chú ý diễn tả tình cảm trong giao tiếp giữa bộ đội với những ngời xung quanh qua nét mặt (vui tơi, trìu mến, thân mật, gần gũi).
+ Bối cảnh phảnh phù hợp với hoạt động của lực lợng đó.
III. Thực hành:
- Vẽ bài vào giấy vẽ hoặc vở vẽ - Tô màu đẹp và nổi bật
3. Củng cố:
- GV thu từ 4- 5 bài yêu cầu HS nhận xét về:
? Nội dung của các bức tranh trên vẽ về lực lợng nào trong LL vũ trang nhân dân ? ? Bố cục của bài vẽ?
? Hình vẽ nh thế nào ? ? Màu sắc của bài vẽ ra sao?
- Tuyên dơng những em làm tốt, động viên khuyến khích những em làm cha đợc 5. H ớng dẫn về nhà:
- Về nhà tiếp tục hoàn thành bài vẽ.
- Chuẩn bị bài 15 -Đọc trớc bài và soạn bài, su tầm các sản phẩm thời trang mùa hè, mùa thu, mùa đông, thời trang áo tắm, thời trang dạ hội...