Dựng dạy-học: Bảng phụ, phấn màu I Hoạt động dạy học :

Một phần của tài liệu Giáo án các môn( có tích hợp KNS, BVMT, TNTT, TTHCM) - Tuần 16 (Trang 33 - 35)

III. Hoạt động dạy - học :

1.Kiểm tra bài cũ : (3 phỳt). Học sinh làm lại bài tập 4 của tiết LTVC trước. 2 Dạy bài mới : (37 phỳt)

a. Giới thiệu bài :

b. Hướng dẫn học sinh làm bài tập.

Từ Đồng nghĩa Trỏi nghĩa Nhõn hậu Trung thực Dũng cảm Cần cự - nhõn ỏi, nhõn từ, nhõn đức, phỳc hậu… - thành thực, thành thạt, thật thà, chõn thật, thẳng thắn…

- anh dũng, mạnh bạo, bạo dạn, gan dạ, dỏm nghĩ dỏm làm… - chăm chỉ, chuyờn cần, chịu khú, siờng năng, tần tảo…

- bất nhõn, độc ỏc, tàn nhẫn, tàn bạo, bạo tàn, hung bạo… - dối trỏ, gian dối, gian giảo, giả dối, lừa dối, lừa đảo, lừa lọc…

- hốn nhỏt, nhỳt nhỏt, hốn yếu, ,nhu nhược, bạc nhược… - lười biếng, lười nhỏc, đại lĩn.

Bài tập 2. GV giỳp HS nắm vững yờu cầu của bài tập.HS làm việc cỏ nhõn

- GV gắn bảng phụ y/c HS gạch chõn những chi tiết và hỡnh ảnh núi về cụ Chấm.

Tớnh cỏch Chi tiết, từ ngữ minh họa

Trung thực, thẳng thắn.

-Đụi mắt Chấm đĩ dịnh nhỡn ai thỡ dỏm nhỡn thẳng. - Nghĩ thế nào, Chấm dỏm núi thế.

- Bỡnh điểm ở tổ, ai làm hơn, làm kộm. Chấm núi ngay, núi

thẳng băng. Chấm cú hụm dỏm nhận hơn người khỏc bốn

năm điểm. Chấm thẳng như thế nhưng khụng ai giận,vỡ người ta biết trong bụng Chấm khụng cú gỡ độc địa.

Chăm chỉ - Chấm cần cơm và lao động để sống.

- Chấm hay làm…khụng làm tay chõn nú bứt rứt.

- Tết nguyờn đỏn, Chấm ra đồng từ sớm mồng hai, bắt ở nhà cũng khụng được.

Giản dị Chấm khụng đua đũi may mặc. Mựa hố một ỏo cỏnh nõu. Mựa đụng hai ỏo cỏnh nõu. Chấm mộc mạc như hũn đất.

Giàu tỡnh cảm, dễ xỳc động

Chấm hay nhĩ ngợi, dễ cảm thương. Cảnh ngộ trong phim cú khi làm Chấm khúc gần suốt buổi. Đờm ngủ, trong giấc mơ, Chấm lại khúc mất bao nhiờu nước mắt.

3. Củng cố dặn dũ : GV nhận xột tiết học. Dặn học sinh về nhà xem lại bài tập 2.

Thứ sỏu/10/12/10

Tốn(TC): Luyện tập

I/ Mục tiêu:

- Giúp HS củng cố lại ba dạng tốn cơ bản về tỉ số phần trăm, từ đĩ áp dụng làm bài tập thành thạo.

- Rèn cho HS kĩ năng làm bài đúng. - Giáo dục HS yêu thích mơn học. II/ Chuẩn bị: phấn màu.

1. Kiểm tra bài cũ : gọi HS lên làm bài tập tự luyện, GV nhận xét cho điểm.

2. Dạy bài mới:a. Giới thiệu bài: a. Giới thiệu bài:

b. H ớng dẫn HS làm một số bài tập: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu và thực hiện yêu cầu.

Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu và thực hiện yêu cầu.

- Gọi HS lên bảng giải, GV nhận xét.

Bài 3: - Gọi HS đọc yêu cầu và thực hiện yêu cầu.

- GV chấm điểm.

3.Củng cố - Dặn dị: - -Nhận xét tiết học, tuyên dơng HS

- Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau.

- HS lên bảng làm, GV nhận xét. Bài giải:

a. Tỉ số phần trăm của 37 và 42 là: 37 : 24 = 0,8809 = 88,09%

b. Tỉ số phần trăm số sản phẩm của anh Ba và số sản phẩm của tổ là: 126 : 1200 = 0,105 = 10,5% Đáp số: a. 88,09% ; 10,5%. - HS làm vở, Bài giải: a. 30% của 97 là: 97 ì 30 : 100 = 29,1 b. Số tiền lãi của cửa hàng là:

6 000 000 ì 15 : 100 = 900 000 (đồng) Đáp số: a.29,1; b. 900 000 đồng. Bài giải: a. Số đĩ là: 72 ì 100 : 30 = 240

b. Trớc khi bán cửa hàng cĩ số gạo là: 420 ì 100 : 10,5 = 4000 (kg) Đổi 4000kg = 4 tấn

Một phần của tài liệu Giáo án các môn( có tích hợp KNS, BVMT, TNTT, TTHCM) - Tuần 16 (Trang 33 - 35)