-Nêu đợc những đặc điểm tiêu biểu về vị trí địa lí, tự nhiên, dân c, kinh tế của châu Đại Dơng và châu Nam Cực.
-Xác định đợc trên bản đồ vị trí địa lí, giới hạn của châu Đại Dơng và châu Nam Cực.
II/ Đồ dùng dạy học:
-Bản đồ tự nhiên châu Đại Dơng và châu Nam Cực, quả địa cầu.
-Tranh ảnh về thiên nhiên, dân c của châu Đại Dơng và châu Nam Cực.
III/ Các hoạt động dạy học:
1-Kiểm tra bài cũ: Nêu đặc điểm chính của kinh tế châu Mĩ? Nêu phần ghi nhớ. 2-Bài mới:
2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu của tiết học. *Châu Đại D ơng :
2.2-Hoạt động 1: (Làm việc cá nhân) -HS dựa vào bản đồ, lợc đồ và kênh chữ trong SGK, trả lời câu hỏi:
+Châu Đại Dơng gồm những phần đất nào? +Cho biết lục địa Ô-xtrây-li-a nằm ở bán cầu Nam hay bán cầu Bắc?
+Đọc tên và chỉ vị trí một số đảo, quần đảo thuộc châu Đại Dơng?
-HS trả lời và chỉ vị trí địa lí, giới hạn của châu Đại Dơng trên bản đồ.
-GV giới thiệu vị trí địa lí, giới hạn của châu Đại Dơng trên quả Địa cầu
b) Đặc điểm tự nhiên:
2.3-Hoạt động 2: (Làm việc nhóm 7) -GV phát phiếu học tập, HS dựa vào tranh ảnh, SGK để hoàn thành bảng trong phiếu. -Mời đại diện một số nhóm trình bày KQ thảo luận.
-Cả lớp và GV nhận xét.
c) Dân c và hoạt động kinh tế : 2.4-Hoạt động 3: (Làm việc cả lớp) -GV hỏi: +Về số dân, châu Đại Dơng có gì khác các châu lục đã học?
+Dân c ở lục địa Ô-xtrây-li-a và các đảo có gì khác nhau?
+Trình bày đặc điểm kinh tế của Ô-xtrây-li- a?
*Châu Nam Cực:
2.5-Hoạt động 4: (Làm việc theo nhóm)
-HS thảo luận nhóm 4 theo các câu hỏi: +Cho biết vị trí địa lí của châu Nam Cực? +Nêu đặc điểm tự nhiên tiêu biểu của châu NC?
+Vì sao CNC không có dân c sinh sống TX? -HS trình bày, GV nhận xét, kết luận (SGV- 144).
+Lục địa Ô-xtrây-li-a nằm ở bán cầu
-HS thảo luận nhóm 7 theo hớng dẫn của giáo viên.
-Đại diện các nhóm trình bày. -HS nhận xét.
+ Dân c ở lục địa Ô-xtrây-li-a chủ yếu là ngời da trắng, còn trên các đảo thì…
+Ô-xtrây-li-a là nớc có nềnKT phát triển…
3-Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét giờ học.
-Cho HS nối tiếp nhau đọc phần ghi nhớ.
Sinh hoạt lớp tuần 29 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
I. Mục tiêu:
- Học sinh thấy đợc u khuyết điểm của mình, của lớp trong tuần 29 và tổ chức hoạt động văn nghệ cho học sinh.
- Kích thích học sinh hứng thú học tập.
II. Hoạt động dạy học:
1. ổn định:2. Sinh hoạt: 2. Sinh hoạt:
a) Nhận xét u khuyết điểm tuần 29
- Lớp trởng nhận xét các mặt hoạt động của lớp.
- Tổ thảo luận và kiểm điểm. - Giáo viên nhận xét, đánh giá và nêu phơng hớng tuần 30.
b) Vui văn nghệ:
- Giáo viên cho lớp hát tập thể.
- Chia lớp thành 2 đội thi hátt - Học sinh thi hát trớc lớp.
- Lớp nhận xét, bình chọn đội hát hay nhất.
4 Củng cố- dặn dò:
- Nhận xét giờ.