- KN ra quyêt định: Neđn và khođng neđn làm gì đeơ bạo veơ cađy côi. - KN hợp tác: Biêt hợp tác với mĩi người xung quanh bạo veơ cađy côi. - Phát trieơn KN giao tiêp thođng qua các hốt đoơng hĩc taơp.
II/ CHUAƠN BỊ
1.Giáo vieđn : Tranh sưu taăm tranh ạnh veă các loài cađy ở dưới nước. 2.Hĩc sinh : Sách TN&XH, Vở BT.
III/CÁC HỐT ĐOƠNG DÁY-HĨC:
TG HỐT ĐOƠNG CỤA GV HỐT ĐOƠNG CỤA HS.
1’4’ 4’
25’
1/ OƠn định :2/ Bài cũ : 2/ Bài cũ :
-Neđu teđn các lối cađy sông ở tređn cán? -Neđu ích lới cụa từng lối cađy ?
-Nhaơn xét, đánh giá.
Hốt đoơng 1 : Làm vieơc với SGK.
-GV phađn chia khu vực quan sát cho hĩc sinh.
-Giáo vieđn phađn 2 nhóm : Nhaơn biêt được nhóm cađy sông trođi noơi tređn maịt nước và nhóm cađy có reê bám sađu vào bùn ở đáy nước. -Tranh “Chư nói teđn những cađy trong hình” -Giáo vieđn phát phiêu hướng dăn quan sát. -GV theo dõi các nhóm, giúp đỡ.
-GV hướng dăn đaịt cađu hỏi. -Cađy mĩc ở đađu ?
Hát
-Cađy hoă tieđu, cađy đay, quýt, mít, bác hà, ngại cứu, Cađy ngođ, cađy lác …. -Ích lợi : cađy aín quạ, cađy gia vị, cađy làm thuôc.
-1 em nhaĩc tựa bài.
-2 nhóm HS taơp trung theo khu vực quan sát.
-Chia nhóm :
Nhóm cađy sông tređn maịt nước. Nhóm cađy có reê bám sađu vào bùn. -Quan sát và nói teđn các cađy trong hình.
-Nhóm trưởng cử thư kí ghi chép theo phiêu hướng dăn quan sát.
1.Cađy lúc bình. 2.Các lối rong. 3.Cađy sen. -Nhóm đaịt cađu hỏi :
-Hoa cụa nó, màu saĩc ra sao ? -Ích lợi cụa cađy này ?
-Giáo vieđn hỏi : Trong sô các cađy được giới thieơu, cađy nào sông trođi noơi tređn maịt nước, cađy nào có reê bám sađu xuông bùn, dưới đáy hoă ?
-Kêt luaơn : Cađy Lúc bình, rong sông trođi noơi
tređn maịt nước. Cađy sen có thađn và reê bám sađu xuông bùn, dưới đáy hoă. Cađy này có cuông lá và cuông hoa mĩc dài ra đưa lá và hoa vươn leđn tređn maịt nước.
-Trò chơi.
Hốt đoơng 2 : Làm vieơc với vaơt thaơt và tranh ạnh sưu taăm trước.
- Những cađy thaơt hoaịc tranh ạnh đã sưu taăm được đeơ cùng quan sát, phađn lối.
-GV phát phiêu hướng dăn quan sát. -GV theo dõi giúp đỡ nhóm.
Giáo vieđn yeđu caău các nhóm giới thieơu các cađy sông trođi noơi tređn maịt nước hay có reê bám vào bùn dưới đáy ao hoă. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Em hãy tự đánh giá kêt quạ làm vieơc cụa nhóm em và em đã hĩc taơp ở nhóm bán những gì ?
-Nhaơn xét, châm đieơm nhóm.
-Kêt luaơn : Có rât nhieău loài cađy sông dưới
nước. Chúng là nguoăn cung câp thức aín cho người, đoơng vaơt và ngoài ra chúng còn nhieău lợi ích khác.
-Trò chơi.
-Nhaơn xét trò chơi.
IV.Cụng cô :
-Giáo dúc tư tưởng -Nhaơn xét tiêt hĩc
V.
Daịn dò :
- Hĩc bài.
-Bán thường nhìn thây những cađy này mĩc ở đađu ?
-Cađy này có hoa khođng ? Hoa nó có màu gì ?
-Cađy này được dùng đeơ làm gì ? -Đái dieơn nhóm trình bày. -Nhóm khác boơ sung.
-Lúc bình, rong sông trođi noơi tređn maịt nước. Cađy sen có thađn và reê bám sađu xuông bùn, dưới đáy hoă.
-Vài em đĩc lái.
-Trò chơi “Mưa rơi” -Làm vieơc theo caịp.
-Quan sát các cađy thaơt hoaịc tranh ạnh sưu taăm được veă các loài cađy.
-Nhóm trưởng cử thư kí ghi vào phiêu quan sát.
1. Teđn cađy.
2. Lối cađy : sông trođi noơi tređn maịt nước hay có reê bám vào bùn dưới đáy ao hoă.
3. Chư ra reê, thađn, lá và hoa.
4. Tìm ra đaịc đieơm giúp cađy sông được.
-Đái dieơn nhóm giới thieơu các cađy sông trođi noơi tređn maịt nước hay có reê bám vào bùn dưới đáy ao hoă.
-Nhóm khác boơ sung.
-Nhóm trưởng tự đánh giá kêt quạ làm vieơc cụa nhóm mình.
-Nhóm trưởng neđu ý kiên xem đã hĩc taơp ở nhóm bán đieău gì .
-Thi keơ teđn các loài cađy sông dưới nước.
NS:28/02/2011 ND:03/03/2011 ND:03/03/2011
TOÁN (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
CHU VI HÌNH TAM GIÁC – CHU VI HÌNH TỨ GIÁC.
I/ MÚC TIEĐU :
•- Nhaơn biêt được chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác.
-Biêt tính chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác khi biêt đoơ dài moêi cánh cụa nó.
II/ CHUAƠN BỊ :
1.Giáo vieđn : Thước đo đoơ dài.
2.Hĩc sinh : Sách toán, vở BT, bạng con, nháp. III/CÁC HỐT ĐOƠNG DÁY-HĨC:
TG HỐT ĐOƠNG CỤA GV HỐT ĐOƠNG CỤA HS.
1’4’ 4’
1/ OƠn định 2/ .Bài cũ : 2/ .Bài cũ :
Vẽ trước moơt sô hình hình hĩc :
-Yeđu caău HS nhaơn biêt các hình xem đã được tođ màu moơt phaăn mây ?
-Nhaơn xét,cho đieơm.
3/ .Giới thieơu bài:
Hốt đoơng 1 : Giới thieơu veă cánh và chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác.
A/ Chu vi hình tam giác :
-GV vẽ hình tam giác và gĩi HS đĩc teđn hình ?
- Hãy đĩc teđn các đốn thẳng có trong hình ? - Các đốn thẳng mà các em vừa đĩc teđn chính là các cánh cụa hình tam giác ABC. -Vaơy hình tam giác ABC có mây cánh, đó là những cánh nào ?
-Chư vào hình tređn và nói : Cánh cụa hình tam giác (cụa moơt hình) chính là các đốn thẳng táo thành hình.
-Quan sát hình và cho biêt đoơ dài cụa từng Hát
-Cạ lớp quan sát, giơ tay phát bieơu. -Đã tođ màu 1/2, 1/4
-Giờ phút.
-Tam giác ABC.
-Đốn thẳng : AB, BC, CA.
-Tam giác ABC có 3 cánh đó là : AB, BC, CA.
-Quan sát.
4’
1’
đốn thẳng AB, BC, CA ?
-Đađy chính là đoơ dài các cánh cụa hình tam (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});