GV HS
1. Kiểm tra bài cũ: Gọi HS đọc thuộc lịng 10
câu ca dao, tục ngữ bài 2 tiết trớc
2. Bài mới: a.Giới thiệu bài.b.Tìm hiểu ví dụ b.Tìm hiểu ví dụ
Bài 1: GV cho HS đọc YC của bài tập.
-Yêu cầu HS làm việc theo cặp.
+Mỗi từ ngữ đợc in đậm trong đoạn văn cĩ tác dụng gì ?
- GV kết luận
Bài 2: GV yêu cầu: Em hãy tìm thêm những từ
ngữ mà em biết cĩ tác dụng giống nh cụm từ vì vậy ở đoạn văn trên.
- GV kết luận: Những từ ngữ mà các em vừa tìm cĩ tác dụng nối các câu trong bài.
c.Ghi nhớ
- Gọi HS đọc phần ghi nhớ
-HS đọc thuộc lịng - Gọi HS nhận xét
-HS đọc thành tiếng trớc lớp.
-2HS ngồi cùng bàn trao đổi thảo luận
-HS phát biểu, HS khác bổ sung -HS trả lời
- Gọi HS đọc thuộc lịng phần ghi nhớ
d.Luyện tập
Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu và đoạn văn Qua những mùa hoa
- Gợi ý HS dùng bút chì gạch chân dới từ nối.
Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu của bài và mẩu
chuyện
- GV yêu cầu HS tự làm bài
- Gọi HS nêu từ dùng sai và từ thay thế - GV ghi bảng từ thay thế HS tìm đợc . - Gọi HS đọc lại mẩu chuyện vui
+Cậu bé trong truyện là ngời nh thế nào?
3. Củng cố, dặn dị
- GV nhận xét tiết học
- Dặn HS ghi nhớ cách liên kết câu trong bài bằng từ nối và chuẩn bị bài sau: Ơn tập.
-HS nối tiếp nhau đọc thuộc lịng -HS đọc thành tiếng
-HS tự làm bài (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Gọi HS trình bày bài làm . HS khác nhận xét
-HS báo cáo kết quả.
-HS đọc thành tiếng trớc lớp -HS làm bài cá nhân -HS phát biểu -HS đọc thành tiếng -HS trả lời TOÁN Tiết 135: Luyện tập 143. I. MỤC TIấU: Bieỏt:
- Biết cách tính thời gian của một chuyển động. - Biết quan hệ giữa thời gian, vận tốc và quãng đờng.
-Hs đại trà làm đợc các bài tâp1, 2. Hs khá giỏi làm đợc hết các bài trong sgk.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
GV HS
1. Kiểm tra bài cũ
-GV cho 2HS lên bảng làm các BT của tiết trớc.
-Gọi 2 HS đứng tại chỗ nêu cách tính vận tốc,quãng đờng, thời gian của một chuyển động.
-GV chữa bài, nhận xét.
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài . b.Hớng dẫn luyện tập.
*Bài 1
- GV yêu cầu HS đọc đề bài tốn và hỏi :Bài tập yêu cầu em làm gì?
-2 HS lên bảng làm bài. -1 HS nêu trớc lớp
-HS trả lời: Điền số thích hợp vào ơ trống
- GV yêu cầu HS tự làm bài.
- GV mời HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng, sau đĩ chữa bài
*Bài 2
- GV mời HS đọc đề bài tốn.
- GV hỏi: Để tính đợc thời gian con ốc sên bị hết quãng đờng 1,08m chúng ta phải làm nh thế nào?
+Vận tốc của ốc sên đang đợc tính theo đơn vị nào? Quãng đờng của ốc sên bị tính theo đơn vị nào?
+Vậy để tính đúng thời gian ốc sên bị hết quãng đờng em cần đổi đơn vị cho phù hợp.
- GV yêu cầu HS làm bài.
- GV cho HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
*Bài 3
- GV yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài
- GV mời 1 HS lên bảng làm.GV nhận xét, chữa bài.
*Bài 4 ( Dành cho HSKG) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm sau đĩ chữa
3. Củng cố,dặn dị
- GV cho HS nêu lại cách tính quãng đ- ờng,vận tốc, thời gian
- GV nhận xét tiết học, dặn HS về nhà học bài (Làm BT4) và chuẩn bị bài sau: Luyện tập chung.
vào vở phiếu. -HS nhận xét
-HS đọc đề bài trớc lớp
-HS trả lời: Tính VT của con ốc sên -HS trả lời
Đơn vị m/phút
-1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở nháp.
-HS cả lớp làm bài vào vở.
Thể dục
Tiết 54: Chuyền cầu. Ném bĩng trúng đích. trúng đích.
Trị chơi: " Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau. ”
I.
Mục tiêu:
- Ơn một số nội dung mơn thể thao t chọn, học ném bĩng150g trúng đích cố định ( cha cần trúng đích, chỉ cần đúng t thế và ném bĩng đi) và tung bĩng bằng một tay, bắt bĩng bằng hai tay; vặn mình chuyển bĩng từ tay nọ sang tay kia.
- Học trị chơi: "Chuyền và bắt bĩng tiếp sức". Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tơng đối chủ động.
II.
CHUẩN Bị: * Lấy chứng cứ 2,3 (NX 8), 1( NX 9)
- Cịi, kẻ sân chơi.
III
. Nội dung và phơng pháp lên lớp:
- GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- Yêu cầu HS tập các động tác khởi động
- Tập bài thể dục phát triển chung 2. Phần cơ bản: Mơn thể thao tự
chọn
a.Ném bĩng:
- Ơn tung bĩng bằng một tay, bắt bĩng bằng hai tay, cúi ngời chuyển bĩng từ tay nọ sang tay kia qua kheo chân.
GV hớng dẫn kĩ thuật thao tác b. Ơn tập ném bĩng trúng địch
GV kẻ sân – hơng dẫn kĩ thuật ném bĩng (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
2. - Học chơi trị chơi : "Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau"
GV phổ biến luật chơi hớng dẫn học sinh chơi thử. Gọi HS lên chơi thử GV quan sát hớng dẫn học sinh chơi GV yêu cầu HS chơi an tồn, đúng luật
3. Phần kết thúc:- Cho HS thả lỏng. - Hát 1bài theo nhịp vỗ tay. - GV cùng HS hệ thống bài. - Nhận xét tiết học, dặn dị. 18-22’ 14-16' 3 -4' 11 -12' 5- 6' 4-5’
HS tập hợp điểm số, báo cáo. Tập các động tác khởi động, Xoay các khớp, chạy nhẹ tại chỗ
HS tập luyện theo đội hình hàng ngang.
+ GV nêu tên động tác, GV hoặc 1, 2 HS làm mẫu.
+ HS tập đồng loạt theo từng hàng.
-HS ơn tập theo tổ
Lớp chia thành 4 nhĩm luyện tập - GV nêu tên trị chơi, cho HS làm mẫu. Cả lớp theo dõi
- Cả lớp chạy đều (theo thứ tự
1,2,3,4...) thành vịng trịn lớn sau