Phương pháp: Thảo luận nhĩm.
Gọi HS đọc truyện Thảo luận nhóm 3 phút :
N1. Chi tiết nào chứng tỏ Trương Quế Chi tích cực tự giác tham gia hoạt động tập thể và xã hội?
Hs : - Sáng lập nhóm “Những người nói tiếng Pháp”
- Tham gia câu lạc bộ thơ, câu lạc bộ hài. Hoạt động đội, sinh hoạt tập thể, hoạt động trong cộng đồng dân cư .
N2. Những chi tiết nào Trương Quế Chi tự giác giúp đỡ bạn bè, ba mẹ
Hs : - Đưa đón em đi học - Giúp mẹ công việc nhà - Giúp đỡ người khác khi cần
- Giúp bạn cùng học, cùng nói tiếng Pháp, cùng làm thơ nói tiếng Pháp .
N3- 4. Ước mơ của Trương Quế Chi là gì? Làm thế nào để đạt được ước mơ của mình
Hs : - Ước mơ: Con ngoan trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ. Nhà báo
- Kiên trì vượt khó, tranh thủ thời gian, tích cực tham gia hoạt động tập thể và xã hội .
Trương Quế Chi xác định lý tưởng nghề nghiệp của cuộc đời .Em học tập được gì ở Trương Quế Chi?
Hs : - Tích cực, vượt khó, kiên trì trong học tập - Tự giác chủ động học tập và làm việc
II. Hoạt động 2: Phân tích nội dung bài học.
Phương pháp: Đàm thoại.
Thế nào là tích cực tự giác trong hoạt động tập thể và hoạt động xã hội ?
Hs : Tích cực là luôn cố gắng vượt khó, kiên trì học tập làm việc và rèn luyện
- Tự giác là chủ động làm việc học tập không cần ai nhắc nhở
Tổ chức trò chơi thi tìm hiểu 3 phút :
Những hoạt động tập thể nào mà HS tự giác tích cực tham gia? 19’ KL: Tích cực, vượt khó, kiên trì trong học tập . -Tự giác chủ động học tập và làm việc
II. Nội dung bài học:
a. Tích cực là luôn cố gắng vượt khó, kiên trì học tập làm việc và rèn luyện . b. Tự giác là chủ động làm việc học tập không cần ai nhắc nhở,giám sát.
Hs : - Sinh hoạt đội - Tập thể dục giữa giờ - Làm báo tường
- Cắm hoa, vở sạch chữ đẹp - Lao động trái buổi
- Ủng hộ đồng bào lũ lụt .
Nêu một số biểu hiện tích cực tự giác trong hoạt động xã hội mà HS than gia ?
Hs : - Ủng hộ nạn nhân chất độc da cam - Tham gia mitting phòng chống ma túy - Bảo vệ môi trường
GV: Mỗi người ai cũng có ước mơ→hiện tại cũng như sau này
Ước mơ của em là gì?
Hs : - Lần lượt HS nêu ước mơ - Có kế hoạch học tập làm việc - Lòng quyết tâm
- Tích cực tham gia.
c. Mỗi người cần phải có ước mơ quyết tâm thực hiện kế hoạch đã định để học giỏi và tham gia hoạt động tập thể và xã hội.
4. Củng cố (5’):
GV cho Hs làm bài tập a:
Biểu hiện tích cực tham gia hoạt động tập thể và hoạt động xã hội : Hs : 1. x 7. x 2. x 8. x 3. x 9. 4. x 10. x 5. x 11. 6. x 12. x
GVKL: Mỗi người mỗi học sinh đều có ước mơ→ước mơ hiện tại và ước mơ lâu dài→do đó cần cố gắng học tập thật giỏi tích cực tự giác trong các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội.
5. Dặn dị (1’):
- Học kỹ bài phần 1, 2 - Làm bài tập c, d
- Chuẩn bị bài 10: Tích cực tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội (tt)
+ Chuẩn bị bài tập b, d
+ Tìm hiểu phần tiếp theo của bài . + Tác dụng việc tích cực tự giác hoạt động tập thể xã hội . + Học sinh rèn luyện như thế nào?
Ngày soạn: 15/10/2010 Tuần 14 Ngày dạy: Tiết 14
Bài 10 :
TÍCH CỰC TỰ GIÁC TRONG HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ VÀ HOẠT ĐỘNG XÃ HỘI(TT) (TT)