Giáo án lớp 5 Tuần 29 Tuần 29
Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch học Dạ Trạch
Bảng phụ viết 5 đề bài của tiết Kiểm tra viết; một số lỗi điển hỡnh cần chữa chung trước lớp.
III. hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ:- GV gọi 2 tốp HS phõn vai đọc lại màn kịch của tiết tập làm trước.
2. Bài mới:
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
1) Giới thiệu bài : GV nờu mục đớch, yờu cầu của tiết học. cầu của tiết học.
2) Cỏc hoạt động
a) Hoạt động 1 : Nhận xột kết quả bài viết viết
* Mục tiờu : Biết rỳt kinh nghiệm về cỏch viết bài văn tả cõy cối.
* Tiến hành :
− GV mở bảng phụ đó viết 5 đề bài của tiết Kiểm tra viết, hướng dẫn HS xỏc định rừ yờu cầu đề bài ; một số lỗi điển hỡnh.
- HS quan sỏt Nhận xột chung về kết quả bài viết cả
lớp
− Những ưu điểm chớnh. - Lắng nghe − Những thiếu sút, hạn chế.
Thụng bỏo điểm số cụ thể
b) Hoạt động 2 : Hướng dẫn chữa lỗi
* Mục tiờu : Nhận biết và sửa lỗi trong bài ; viết lại được một đoạn văn cho đỳng hoặc hay hơn.
* Tiến hành :
GV phỏt bài viết cho từng HS. Hướng dẫn chữa lỗi chung
− GV chỉ cỏc lỗi cần chữa đó viết trờn
bảng phụ. − Một số HS lờn bảng chữa lần lượt từng lỗi. Cả lớp tự chữa vào vở.
− Cả lớp trao đổi về bài chữa. HD chữa lỗi trong bài
− HS đọc lời nhận xột của GV và sửa lỗi, đổi vở cho bạn bờn cạnh để rà soỏt lỗi.
HD học tập những đoạn văn, bài văn
Giáo án lớp 5 Tuần 29 Tuần 29
Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch học Dạ Trạch
hay
GV đọc cho HS nghe những đoạn văn, bài văn hay và hướng dẫn HS tỡm hiểu.
HS trao đổi, tỡm hiểu chỗ hay cần học tập.
HD viết lại một đoạn văn cho hay hơn
GV hướng dẫn HS viết vào vở, sau đú đọc trước lớp, GV nhận xột, đỏnh giỏ.
HS tự viết đoạn văn vào vở, sau đú đọc trước lớp.
4. Củng cố: - GV mở rộng, giỏo dục HS qua cõu chuyện trờn.
5. Dặn dũ: - GV nhận xột tiết học.