- Trả lời các câu hỏi trong bài IICác hoạt động dạy học
a)Kể lại từng đoạn truyện
Bước 1: Kể trong nhĩm.
-GV chia nhĩm, yêu cầu mỗi nhĩmkể lại nội dung 1 bức tranh trong nhĩm.
Bước 2: Kể trước lớp.
- Yêu cầu các nhĩm cử đại diện lên trình bày trước lớp.
- Yêu cầu HS nhận xét.
-Yêu cầu các nhĩm cĩ cùng yêu cầu bổ sung.
- Truyện được kể 2 lần.
Chú ý: Với HS khi kể cịn lúng túng, GV cĩ thể gợi ý:
Tranh 1
- Tơm Càng và Cá Con làm quen với nhau trong trường hợp nào? - Hai bạn đã nĩi gì với nhau?
- Hát
-3 HS lên bảng. Mỗi HS kể nối tiếp nhau từng đoạn trong truyện
Sơn Tinh, Thủy Tinh.
- Nhân dân ta kiên cường chống lại lũ lụt.
Hs lắng nghe.
-Kể lại trong nhĩm. Mỗi HS kể 1 lần. Các HS khác nghe, nhận xét và sửa cho bạn.
-Đại diện các nhĩm lên trình bày. Mỗi HS kể 1 đoạn.
- Nhận xét theo các tiêu chí đã nêu.
-Bổ sung ý kiến cho nhĩm bạn. 8 HS kể trước lớp.
-Chúng làm quen với nhau khi Tơm đang tập búng càng.
-Họ tự giới thiệu và làm quen. Cá Con: Chào bạn. Tớ là Cá Con.
Tơm Càng: Chào bạn. Tớ là Tơm Càng.
-Cá Con cĩ hình dáng bên ngồi ntn?
Tranh 2
- Cá Con khoe gì với bạn?
- Cá Con đã trổ tài bơi lội của mình cho Tơm Càng xem ntn?
Tranh 3
- Câu chuyện cĩ thêm nhân vật nào?
- Con Cá đĩ định làm gì? - Tơm Càng đã làm gì khi đĩ?
Tranh 4
- Tơm Càng quan tâm đến Cá Con ra sao? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Cá Con nĩi gì với Tơm Càng?
- Vì sao cả hai lại kết bạn thân với nhau?