- Biết nguyên nhân và cách phịng tránh HIV/ AIDS
-Giáo dục H cĩ ý thức tuyên truyền, vận động mọi người cùng phịng tránh nhiễm HIV.
II.
- Thầy: Hình vẽ trong SGK/31 - Các bộ phiếu hỏi - đáp cĩ nội dung như trang 30 SGK (đủ cho mỗi nhĩm 1 bộ).
- Trị: Sưu tầm các tranh ảnh, tờ rơi, tranh cổ động, các thơng tin về HIV/AIDS.
III. LÊN LỚP
1. Bài cũ:i “Phịng bệnh viêm gan A, B”
- Nguyên nhân, cách lây truyền bệnh viêm gan A? Một số dấu hiệu của bệnh viêm gan A?
- Do vi-rút viêm gan A, bệnh lây qua đường tiêu hĩa. Một số dấu hiệu của bệnh viêm gan A: sốt nhẹ, đau ở vùng bụng bên phải, chán ăn.
- Nêu cách phịng bệnh viêm gan A? - Cần “ăn chín, uống sơi”, rửa sạch tay trước khi ăn và sau khi đi đại tiện. T nhận xét + đánh giá điểm
2. Giới thiệu bài mới:
“Phịng tránh HIV / AIDS”
3. Các hoạt động:
* Hoạt động 1: Trị chơi “Ai nhanh - Ai
đúng”
- Hoạt động nhĩm, lớp - T tiến hành chia lớp thành 4 (hoặc 6) nhĩm
(chia nhĩm theo thẻ hình).
- H họp thành nhĩm (Học sinh cĩ thẻ hình giống nhau họp thành 1 nhĩm). - T phát mỗi nhĩm 1 bộ phiếu cĩ nội dung
như SGK/30, một tờ giấy khổ to.
- Đại diện nhĩm nhận bộ phiếu và giấy khổ to.
- T nêu yêu cầu: Hãy sắp xếp các câu hỏi và câu trả lời tương ứng? Nhĩm nào xong trước được trình bày sản phẩm bảng lớp (2 nhĩm nhanh nhất).
- Các nhĩm tiến hành thi đua sắp xếp. → 2 nhĩm nhanh nhất, trình bày trên bảng lớp → các nhĩm cịn lại nhận xét. T nhận xét, tuyên dương nhĩm nhanh,
đúng và đẹp. Kết quả như sau: 1-c 4-e 2-b 5-a 3-d
- Như vậy, hãy cho T biết HIV là gì? - H nêu Ghi bảng:
HIV là tên loại vi-rút làm suy giảm khả năng miễn dịch của cơ thể.
T chốt: AIDS là hội chứng suy giảm miễn dịch của cơ thể
* Hoạt động 2: Tìm hiểu các đường lây truyền và cách phịng tránh HIV / AIDS.
- Hoạt động nhĩm, cá nhân, lớp - Thảo luận nhĩm bàn, quan sát hình 1,2,3,4
trang 31 SGK và trả lời câu hỏi:
+ HIV lây truyền qua những đường nào? T gọi đại diện 1 nhĩm trình bày.
- H thảo luận nhĩm bàn Trình bày kết quả thảo luận
T nhận xét + chốt - H nhắc lại
T nhận xét, tuyên dương
4. Tổng kết - dặn dị:
- Học bài
- Chuẩn bị: “Thái độ đối với người nhiễm HIV / AIDS.”
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ: SINH HOẠT THEO CHỦ ĐIỂM: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG. TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG.
I.Mục tiêu:- Sinh hoạt theo chủ điểm: truyền thống nhà trường.
- Gĩp phần củng cố khắc sâu và phát triển những kiến thức đã học qua các mơn học. - Phát triển sự hiểu biết và các kĩ năng cần thiết phù hợp với sự phát triển của lứa tuổi.
- Giáo dục học sinh ý thức thực hành vệ sinh cá nhân và vệ sinh trường lớp. II.Đồ dùng dạy học:+G/v: Tranh ảnh về trường lớp, tranh đánh răng.
+H/s: Giấy A4, Kem, bĩt dánh răng. III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt đợng dạy Hoạt đợng hoc
A.Ổn định lớp:
B.Bài mới:1. Ơn truyền thống tơt đẹp của nhà trường.
- Treo tranh ảnh về trường, về các phong trào của trường.
2. Giáo dục vệ sinh răng miệng: - Phân nhĩm, nêu yêu cầu thảo luận:
+ Vệ sinh răng miệng thương xuyên cĩ lợi gì?
+ Mỗi ngày các em đánh răng mấy lần? + Cĩ nên ăn đồ ngọt vào mỗi buổi tối trước khi đi ngủ khơng?
* Thực hành đánh răng:
- Hát tập thể. - Làm việc cả lớp.
- Lần lượt từng học sinh kể về truyền thống tơt đẹp của nhà trường.
- Thảo luận nhĩm 4, các nhĩm trả lời nội dung các câu hỏi.
- Đưa hàm răng bàng nhựa và bàn chải đánh răng, cho hs quan sát.
- Gọi học sinh nêu các bước đánh răng. - Liên hệ, giáo dục thêm về vệ sinh răng miệng, vệ sinh cá nhân.
3.Hoạt động làm sạch đẹp trường lớp: - Tổ chức vệ sinh quét dọn, lau chùi bàn ghế…ở trong lớp học, khu vực sân trường. - Phân cơng khu vực vệ sinh cho từng tổ. + Tổ1: Vệ sinh quét dọn, lau chùi bàn ghế trong lớp.
+Tổ2: Vệ sinh quét dọn trước sân trường. +Tổ3: Vệ sinh quét dọn ở hai cầu thang. - Theo dõi, quán xuyến học sinh các tổ làm. 4.Dặn dị:
- Về nhà tìm hiểu thêm về truyền thống nhà trường.
- Thực hiện giữ vệ sinh răng miệng, vệ sinh cá nhân và tắm rửa hàng ngày.
- Viết bài về phụ nữ Việt Nam nhân ngày 20/10.
- Học sinh lần lượt lên thực hiện đánh răng (3 vịng).
- Học sinh nghe phân cơng nhiệm vụ để nắm được khu vực làm vệ sinh. - Các tổ tiến hành làm việc.
- Báo cáo kết quả.