Bảng phụ, phấn màu.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Khởi động:
2. Bài cũ: ễn tập về phộp cộng và phộp trừ.
- GV nhận xột.
3. Bài mới:
Giới thiệu:
Nờu mục tiờu tiết học và ghi tờn bài lờn bảng.
Hoạt động 1: Hướng dẫn ụn tập.
Bài 1:
- Nờu yờu cầu của bài tập, sau đú cho HS tự làm bài.
- Yờu cầu HS làm tiếp phần b. - Yờu cầu HS nờu cỏch tớnh nhẩm. - Nhận xột bài làm của HS.
Bài 2:
- Nờu yờu cầu của bài và cho HS tự làm bài. - Yờu cầu HS nờu cỏch thực hiện của từng biểu thức trong bài.
- Nhận xột.
Bài 3:
- Gọi 1 HS đọc đề bài.
+ HS lớp 2A xếp thành mấy hàng? + Mỗi hàng cú bao nhiờu HS?
+ Vậy để biết tất cả lớp cú bao nhiờu HS ta làm ntn?
+ Tại sao lại thực hiện phộp nhõn 3 x 8?
- Chữa bài và cho điểm HS.
Bài 5:
+ Bài toỏn yờu cầu chỳng ta làm gỡ?
- Yờu cầu HS tự làm bài và nờu cỏch làm của mỡnh.
4. Củng cố – Dặn dũ:
- Tổng kết tiết học.
- Chuẩn bị: ễn tập về phộp nhõn và phộp chia (TT).
- Làm bài vào vở bài tập. 16 HS nối tiếp nhau đọc bài làm phần a của mỡnh trước lớp, mỗi HS chỉ đọc 1 con tớnh.
- 4 HS lờn bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập.
- 4 HS vừa lờn bảng lần lượt trả lời. - 2 HS lờn bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- HS lớp 2A xếp thành 8 hàng, mỗi hàng cú 3 HS. Hỏi lớp 2A cú bao nhiờu HS? + Xếp thành 8 hàng. + Mỗi hàng cú 3 HS. + Ta thực hiện phộp tớnh nhõn 3x8. + Vỡ cú tất cả 8 hàng, mỗi hàng cú 3 HS, như vậy 3 được lấy 8 lần nờn ta thực hiện phộp tớnh nhõn 3 x 8. Bài giải Số HS của lớp 2A là: 3 x 8 = 24 (HS) Đỏp số: 24 HS. + Tỡm x.
- Nhắc lại cỏch tỡm số bị chia, thừa số.
------
Chuyền cầu
I. Mục tiờu:
-Tiếp tục ụn chuyền cầu theo nhúm 2 người.YC nõng cao khả năng thực hiện đún và chuyền cầu cho bạn chớnh xỏc.
-ễn trũ chơi Con Cúc là cậu ễng Trời.Yờu cầu tham gia vào trũ chơi tương đối chủ động .