V. RÚT KINH NGHIỆM:
1. TỔ CHỨC ỔN ĐỊNH LỚP Giữ trật tự lớp học
TẠO TRANG WEB BẰNG PHẦN MỀM KOMPOZER (T1)
I. MỤC TIấU
Biết cỏc dạng thụng tin trờn trang web Biết Phần mềm thiết kế trang web Kompozer
Biết soan thảo trang web
Biết cỏch thiết kế trang web bằng phần mềm Kompozer Biết soạn thảo trang web đơn giản
Giỏo dục thỏi độ học tập nghiờm tỳc, làm quen với phần mềm Kompozer
II. CễNG TÁC CHUẨN BỊ
1. Giỏo viờn:
Giỏo ỏn, SGK.
2. Học sinh
Học bài cũ, xem trước bài mới.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. TỔ CHỨC ỔN ĐỊNH LỚP
- Giữ trật tự lớp học - Kiểm tra sĩ số.
2. BÀI CŨ
Thế nào là trang Web? Trang Web chứa những thụng tin gỡ?
3. BÀI MỚI
Hoạt động của thầy và trũ Ghi bảng
Hoạt động 1:Cỏc dạng thụng tin trờn trang web
G: Trang web là gỡ?
H:trả lời:Trang web là một siờu văn bản được gỏn địa chỉ truy cập trờn Internet
G: Nghiờn cứu SGK 3p. H: HS nghiờn cứu sgk G: Trang web chứa gỡ?
1. Cỏc dạng thụng tin trờn trang web
Giáo án Tin Học 9
Mạng Internet chứa gỡ?
H: Thảo luận nhúm trả lời cõu hỏi H: Nhận xột nhúm bạn trả lời GV chốt và kết luận vấn đề:
G: Trang web chứa những thụng tin gỡ? H: thảo luận trả lời
G: nhận xột
G: Quan sỏt hỡnh 43.SGK- T45 cho biết trang web cú cỏc thành phần nào?
H: trả lời
GV nhận xột và chốt
Tuy nội dung phong phỳ nhưng trang web lại là tệp siờu văn bản đơn giản thường được tạo ra bằng ngụn ngữ HTML
Trang web cú cỏc thành phần:
- Thụng tin dạng văn bản trỡnh bày phong phỳ - Thụng tin dạng hỡnh ảnh với màu sắc, kiểu, kớch thước và hiệu ứng thể hiện khỏc nhau. Hỡnh ảnh cú thể là tĩnh hoặc động
- Thụng tin dạng õm thanh - Cỏc đoạn phim
- Cỏc phần mềm được nhỳng hoàn toàn vào trang web
- Đặc biệt, trờn trang web cú cỏc liờn kết
Hoạt động 2 : Phần mềm thiết kế trang web Kompozer
H: HS nghiờn cứu sgk
G: Để khởi động phần mềm Kompozer ta làm tn ? H: Thảo luận nhúm trả lời cõu hỏi
H: Nhận xột nhúm bạn trả lời GV chốt và kết luận vấn đề
G: Y/c HS quan sỏt H44.SGK cho biết cỏc thành phần trờn màn hỡnh
H: trả lời H: nhận xột
GV: nhận xột và chốt
G: Tương tự như cỏc phần mềm soạn thảo văn bản khỏc, ta cú thể mở tệp đó cú hoặc lưu lại những tệp bằng lệnh nào?
H: thảo luận nhúm trả lời H: nhận xột
GV nhận xột và chốt
G: Y/c HS quan sỏt H.45(SGK-T47). Thấy cú cỏc trang chứa cỏc tệp HTML đang mở, Nỳt này dựng để đúng tệp HTML hiện thời
G: Y/c HS quan sỏt H.46(SGK-T48) để thấy việc mở tệp
G: Y/c HS quan sỏt H.47(SGK-T48 để thấy việc lưu lần đầu tiờn.
2. Phần mềm thiết kế trang web Kompozer Để khởi động ta nhỏy đỳp chuột trờn biểu tượng
Kompozer.exe
a) Màn hỡnh chớnh của Kompozer
Cú thanh bảng chọn, thanh cụng cụ, cửa sổ soạn thảo.
b) Tạo, mở và lưu trang web
- Nhỏy nỳt trờn thanh cụng cụ để tạo tệp HTLM mới của sổ soạn thảo hiện ra.
- Nhỏy nỳt trờn thanh cụng cụ để mở tệp HTLM đó cú, chọn tệp HTLM trờn hộp thoại và nhỏy nỳt Open
- Nhỏy nỳt (hoặc phớm Ctrl+S ) trờn thanh cụng cụ nếu muốn lưu lại tệp hiện thời.
- Nhỏy nỳt để đúng trang HTLM
IV. CỦNG CỐ HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ
Chỉ định HS nhắc lại cỏc dạng thụng tin trờn trang web? Phần mềm Kompozer để làm gỡ? Cú cỏc thành phần gỡ? Qua tiết học em đó hiểu được những điều gỡ.
Giáo án Tin Học 9 Hướng dẫn về nhà. - Học thuộc cỏc khỏi niệm
- Xem tiếp phần bài cũn lại
* Rỳt kinh nghiệm: ... ... Ngày soạn: 20/09 Ngày dạy: Tuần 9 Tiết: 17