- GV: Bảng phụ, SGK. - HS: SGK, VBT.
- Phơng pháp: Luyện tập.
III. Các hoạt động dạy học: 1.Tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ.
HS viết các từ ngữ chứa các tiếng có âm đầu
s / x hoặc vần uôt / uôc.
3.Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
b.Hớng dẫn HS nghe viết:– - GV đọc bài.
+Cô bé mua chuỗi ngọc lam để tặng ai?
+Em có đủ tiền để mua chuỗi ngọc không?
- Cho HS đọc thầm lại bài.
- GV đọc những từ khó, dễ viết sai cho HS viết nháp: trầm ngâm, lúi húi, rạng rỡ,…
- Em hãy nêu cách trình bày bài? GV lu ý HS cách viết câu đối thoại, câu hỏi, câu cảm...
- GV đọc từng câu (ý) cho HS viết.
Hát
- HS theo dõi SGK.
- Để tặng chị nhân ngày lễ Nô-en. Đó là một…
- Cô bé không đủ tiền mua chuỗi ngọc.
- HS viết nháp - HS viết bài. - HS soát bài.
- GV đọc lại toàn bài. - GV thu một số bài để chấm. - Nhận xét chung. c. Hớng dẫn HS làm bài tập chính tả. * Bài tập 2 (136): - GV cho HS làm bài: +Nhóm 1: tranh-chanh ; trng-chng +Nhóm 2: trúng-chúng ; trèo-chèo - Mời 2 nhóm lên thi tiếp sức. - Cả lớp và GV nhận xét, KL nhóm thắng cuộc
* Bài tập 3 (137):
- Cho HS làm vào vở bài tập. - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
- Một HS nêu yêu cầu.
- HS trao đổi nhanh trong nhóm: *Ví dụ về lời giải:
a) tranh ảnh-quả chanh ; tranh giành- chanh chua…
- 1 HS đọc đề bài và làm bài. - một số HS trình bày.
- HS khác nhận xét, bổ sung. + Các tiếng cần điền lần lợt là:
đảo, hào, dạo, trọng, tàu, vào, trớc, trờng, vào, chở, trả.
4- Củng cố dặn dò:
- GV nhận xét giờ học.
-Nhắc HS về nhà luyện viết nhiều và xem lại những lỗi mình hay viết sai. _________________________________________
Luyện từ và câu
Ôn tập về từ loại ( tr 142) I. Mục đích, yêu cầu:
- Nhận biết được danh từ chung, danh từ riờng trong đoạn văn ở BT1
- Nhận biết được danh từ chung, danh từ riờn trong đoạn văn ở BT1 ; nờu dược quy tắc viết hoa danh từ riờng đó học (BT2) ; tỡm đại từ xưng hụ theo yờu cầu của BT3 ; thực hiện yờu càu của BT4 (a, b, c).
-Yờu thớch sự phong phỳ của TV.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: SGK, bảng phụ. - HS: SGK, VBT.
- Phơng pháp: Luyện tập.
III. Các hoạt động dạy học: 1-Tổ chức.
2- Kiểm tra bài cũ:
HS đặt câu sử dụng một trong các cặp quan hệ từ đã học.
3- Bài mới:
a-Giới thiệu bài:
b- Hớng dẫn HS làm bài tập.
Hát - 2HS
*Bài tập 1:
- Cho HS trình bày định nghĩa danh từ chung, danh từ riêng.
- GV dán tờ phiếu ghi định nghĩa DT chung, DT riêng, mời một HS đọc. - Cho HS trao đổi nhóm 2 khi làm bài tập.
- GV phát phiếu cho 2 HS làm vào phiếu.
- Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 2:
- Mời 1 HS nêu yêu cầu.
- Mời một vài HS nhắc lại quy tắc viết hoa danh từ riêng đã học. - GV dán tờ phiếu ghi quy tắc viết hoa DT riêng lên bảng,
- Mời HS đọc lại, kết hợp nêu ví dụ. - Cho HS thi đọc thuộc quy tắc. *Bài tập 3:
- GV cho HS thi làm bài tập theo nhóm , ghi kết quả vào bảng nhóm. - Cả lớp và GV nhận xét, KL nhóm thắng.
*Bài tập 4:
- GV cho HS làm bài cá nhân, phát phiếu cho 4HS làm bài, mỗi HS làm một ý.
- Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
- HS nêu yêu cầu. - HS nêu.
- HS đọc.
- HS làm bài, 2 HS làm trên phiếu.
- 2 học sinh làm bài trên phiếu trình bày. *Lời giải :
- Danh từ riêng trong đoạn: Nguyên.
- Danh từ chung trong đoạn: giọng, chị gái, hàng, nớc mắt, vệt, má, chị, tay, mặt, phía, ánh đèn, màu, , tiếng, đàn, tiếng, hát, mùa xuân, năm.
- HS nêu yêu cầu.
- HS nhắc lại kiến thức cần ghi nhớ về đại từ. - HS làm việc theo nhóm.
- Đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận. *Lời giải:
- Định nghĩa: SGV-Tr. 272
- VD: +Bế Văn Đàn, Phố Ràng,… +Pa-ri, Đa-nuýp, Tây Ban Nha, … - HS nêu yêu cầu.
- HS làm bàiVBT.
- HS phát biểu, 3HS làm vào bảng phụ trình bày.
*Lời giải:
Các đại từ xng hô trong đoạn văn là: Chị, em, tôi, chúng tôi.
- HS làm VBT. *VD về lời giải:
a) Danh từ hoặc đại từ làm chủ ngữ trong kiểu câu Ai làm gì?:
- Nguyên quay sang tôi, giọng nghẹn ngào. -Tôi nhìn em cời trong 2 hàng
nớc mắt kéo vệt trên má.
4. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét giờ học.
- Dặn HS về ôn lại kĩ các kiến thức vừa ôn tập.
______________________________________
Âm nhạc ( tiết 12)
( GV bộ môn soạn giảng)
_______________________________________ Lịch sử ( tiết 14)
thu-đông 1947, việt bắc “mồ chôn giặc pháp” I. Mục tiêu:
- Trỡnh bày sơ lược diễn biến của chiến dịch Việt Bắc thu-đụng 1947 trờn lược đồ, nắm được ý nghĩa thắng lợi ( phỏ tan õm mưu tiờu diệt cơ quan đầu nóo khỏng chiến, bảo vệ được căn cứ địa khỏng chiến):
+ Âm mưu của Phỏp đỏnh lờn Việt Bắc nhằm tiờu diệt cơ quan đầu nóo và lực lượng bộ đội chủ lực của ta để mau chúng kết thỳc chiến tranh.
+ Quõn Phỏp chia làm ba mũi ( nhảy dự, đường bộ và đường thủy) tiến cụng lờn Việt Bắc.
+ Quõn ta phục kớch chặn đỏnh địch với cỏc trận tiờu biểu: Đốo Bụng Lau, Đoan Hựng,…Sau hơn một thỏng bị sa lầy, địch rỳt lui, trờn đường rỳt chạy quõn địch cũn bị ta chặn đỏnh dữ dội.
+ í nghĩa: Ta đỏnh bại cuộc tấn cụng quy mụ của địch lờn Việt Bắc, phỏ tan õm mưu tiờu diệt cơ quan đầu nóo và chủ lực của ta, bảo vệ được căn cứ địa khỏng chiến.
-Tự hào về truyền thống lịch sử của dõn tộc VN.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Bản đồ Hành chính Việt Nam, phiếu học tập cho Hoạt động 3. - HS: SGK.
- Phơng pháp: Đàm thoại, TL nhóm.
III. Các hoạt động dạy học: 1-Tổ chức.
2- Kiểm tra bài cũ:
Cho HS nêu phần ghi nhớ và trả lời các câu hỏi của bài 13.
3-Bài mới:
a.Gtb...ghi bảng. b.Nội dung:
**Hoạt động 1( làm việc cả lớp )
- GV giới thiệu bài. - Nêu nhiệm vụ học tập.
**Hoạt động 2 (làm việc theo
nhóm)
- GV hớng dẫn HS tìm hiểu những nguyên nhân tại sao địch âm mu mở cuộc tấn công quy mô lên Việt Bắc: +Muốn nhanh chóng kết thúc chiến tranh, thực dân Pháp phải làm gì? +Tại sao Căn cứ địa Việt Bắc trở thành mục tiêu tấn công của quân Pháp? - GV nhận xét, chốt ý đúng rồi ghi bảng. **Hoạt động 3 (làm việc cả lớp và theo nhóm). - Hát - 2 HS. - Các nhóm làm việc. - HS trình bày. - Các HS khác nhận xét, bổ sung.
a) Nguyên nhân của chiến dich thu-đông: - TDP muốn tiêu diệt cơ quan đầu não và bộ đội chủ lực của ta để kết thúc chiến tranh. - Chủ tịch HCM và Trung Ương Đảng đã họp và quyết định phải phá tan cuộc tấn công của giặc.
- GV hớng dẫn HS hình thành biểu t- ợng về chiến dịch VB thu-đông. - GV sử dụng lợc đồ để thuật lại diễn biến.
- GV phát phiếu HT cho HS thảo luận nhóm 2:
+Lực lợng của địch khi bắt đầu tấn công lên Việt Bắc nh thế nào? +Sau hơn một tháng, quân địch nh thế nào?
+Sau 75 ngày đêm, ta thu đợc KQ ra sao?
+Chiến thắng có tác động gì đến cuộc kháng chiến của nhân dân ta? - GV hớng dẫn giúp đỡ các nhóm. - Mời đại diện các nhóm trình bày. - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - GV chốt lại ý đúng, ghi bảng. b) Diễn biến: - Tháng 10-1947 TDP tấn công lên VBắc. - Quân ta chặn đánh địch ở cả ba mũi tấn công.
- Sau hơn một tháng địch phải rút lui. c) Kết quả:
Ta đánh bại cuộc tấn công quy mô lớn của quân Pháp lên Việt Bắc, bảo vệ đợc cơ quan đầu não của cuộc kháng chiến.
d) ý nghĩa:
Chiến thắng đã cổ vũ mạnh mẽ tinh thần chiến đấu của quân và dân ta.
4.Củng cố dặn dò:
- GV cho HS đọc phần ghi nhớ, nhắc lại nội dung chính của bài. - GV nhận xét giờ học. Dặn HS về học bài và chuẩn bị bài sau.