I/ Mục tiờu:
- Tỡm hiểu về một số vấn đề chung của tư vấn hướng nghiệp - Xỏc định đối tượng lao động mà mỡnh thớch
II/ Chuẩn bị :
- Chuẩn bị nội dung trước khi đến gặp cơ quan tư vấn hướng nghiệp - Nghiờn cứu trước bảng xỏc định dối tượng lao động
III/ Tiến trỡnh tổ chức :
Hoạt động 1: Chuẩn bị nội dung trước khi đến gặp cơ quan tư vấn hướng nghiệp GV: Giải thớch cho HS khỏi niệm tư vấn
hướng nghiệp , ý nghĩa và sự cần thiết của những lời khuyờn chọn nghề của cỏc cơ quan hoặc của cỏn bộ tư vấn chọn nghề GV trao đổi với HS về những nơi cần đến để nhận được những lời khuyờn chọn nghề như bệnh viện, trung tõm xỳc tiến việc làm , trung tõm hướng nghiệp và dạy nghề GV hướng dẫn cho HS cỏch chuẩn bị những thụng tin ( tư liệu ) về bản thõn để đưa cho cơ quan tư vấn
HS lắng nghe
Trao đổivới GV
HS nghe
Hoạt động 2: Nghiờn cứu trước bảng xỏc định dối tượng lao động GV giới thiệu bảng xỏc định đối tượng lao
- Đỏnh dấu (+) hoặc (-) vào những con số phự hợp
- Cho biết đối tượng lao động nào thớch hợp với mỡnh
- Đối chiếu lại cụng thức nghề mà cỏc em đó chọn cho mỡnh với đối tượng lao động lần này cú khớp nhau khụng
GV cho một số HS dọc bản ghi của mỡnh để cả lớp trao đổi và thảo luận
GV tổng kết và nờu lờn những sai lầm khi chọn nghề mà HS thường mắc phải
HS Đỏnh dấu (+) hoặc (-) vào những con số phự hợp
Mỗi HS ghi vào một từ giấy về đối tượng lao động phự hợp với mỡnh. Sau đú nờu rừ những yờu cầu về đạo đức và lương tõm nghề nghiệp phự hợp với đối tượng lao động
Hoạt động 3: Thảo luận về đạo đức nghề nghiệp Gv cho cỏc em nờu lờn nghề định chọn và xỏc định nghề đú đũi hỏi pẩm chất đạo đức gỡ của người làm nghề
- Hướng dẫn cỏc em thảo luận xoay quanh cõu hỏi : “ những biểu hiện cụ thể của đạo đức nghề nghiệp? ”
GV Cho lớp chộp một đoạn núi về đạo đức và lương tõm nghề nghiệp sau đõy
Những chỉ số quan trọng núi lờn đạo đức và lương tõm nghề nghiệp là;
- Hoàn thành tốt những nhiệm vụ được giao, lao động cú năng suất cao.
- Toàn tõm toàn ý chăm lo đến đối tượng lao động của mỡnh
- Luụn luụn chăm lo đến việc hoàn thiện nhõn cỏch và tay nghề.
HS nờu lờn nghề định chọn và xỏc định nghề đú đũi hỏi pẩm chất đạo đức gỡ của người làm nghề
lớp chộp một đoạn núi về đạo đức và lương tõm nghề nghiệp
4.Củng cố :
Học sinh nhắc lại kiến thức đã học . 5. HDVN :