TRIỆU PHONG
04/25/15 04:13 AM Biên soạn: Trương Quốc Tấn - Tiểu học Triệu Trung
TRIỆU PHONG
04/25/15 04:13 AM Biên soạn: Trương Quốc Tấn - Tiểu học Triệu Trung
1. GV có sử dụng nhóm làm việc / cặp đôi.
2. GV quản lý được nhóm làm việc.
3. GV đối xử công bằng với HS.
4. GV sử dụng các câu hỏi mở.
5. GV thiết kế bài học trên cơ sở các HĐ.
6. GV sử dụng các trò chơi trong giờ học.
7. GV đã P. hồi tích cực với các ý kiến của HS
8. GV tạo cơ hội để HS chia sẻ và sửa lỗi.
9. GV không quản lý lớp theo cách đe doạ.
10. GV liên hệ bài học với C.sống và các Tliệu.
11. GV sử dụng nhiều kỹ thuật GDạy khác nhau.
TRIỆU PHONG
04/25/15 04:13 AM Biên soạn: Trương Quốc Tấn - Tiểu học Triệu Trung
Kiểm tra mức độ áp dụng
PP HTTC (HS)
1. Học sinh có làm việc theo cặp / theo nhóm.
3. HS có hỏi, bình luận đối với bài làm của bạn.
4. HS có cơ hội để sửa chữa các lỗi của mình.
5. HS có đủ dụng cụ học tập phù hợp để sử dụng cho mình và cho nhóm. dụng cho mình và cho nhóm.
6. HS có cảm thấy T. mái và tự tin trong khi học.
7. Có hơn 80% HS tham gia tích cực trong giờ học.
TRIỆU PHONG
04/25/15 04:13 AM Biên soạn: Trương Quốc Tấn - Tiểu học Triệu Trung
Mẫu bảng tính phục vụ trò chơi: Bảng cộng trò chơi: Bảng cộng 11 12 13 14 15 16 17 18 12 14 18 13 15 17 16 11 Về mục lục
TRIỆU PHONG