- Sừn búi làm vệ sinh sạch sẽ, an toàn. - Cũi, bỳng, cầu và kẻ sừn chuẩn bị chơi.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:1. Phần mở đầu: ( 5 ’) 1. Phần mở đầu: ( 5 ’)
- Nhận lớp, phổ biến yờu cầu giờ học - Chạy khởi động quanh sừn.
nhau khởi động cỏc khớp xương. - ụn bài TDPTC lớp 5
2. Phần cơ bản( 24 - 27 ’)
a) – Mụn thể thao tự chọn: đỏ cầu - Lần 1 tập từng động tỏc.- Lần 2 – 3 tập liờn hoàn 2 động tỏc .
b) - ễn chuyền cầu bằng mu bàn chõn : 2
-3 lần, mỗi lần động tỏc 2 x 4 nhịp - Lần 1 tập từng động tỏc.- Lần 2 – 3 liờn hoàn 2 động tỏc . - Thi phỏt cầu bằng mu bàn chừn
- Thi tõng cầu bằng đựi, bằng mu bàn chõn.
- Nờu tờn hoạt động.
- Giải thớch và kết hợp chỉ dẫn trờn hỡnh vẽ.
- Làm mẫu chậm.
- thi đua cỏc tổ chơi với nhau. d) - Học trũ chơi: “ Dẫn bỳng”
- Phương phỏp dạy học sỏng tạo - Lắng nghe mụ tả của GV- Kết hợp chơi thử cho hs rừ - Chơi chớnh thức.
- Nờu tờn trũ chơi.
- Chỳ ý luật chơi nghe GV phổ biến - thi đua cỏc tổ chơi với nhau.
3. Phần kết thỳc: ( 3)
- Chốt và nhận xột chung những điểm cần lưu ý trong giờ học.
- Nhận xột nội dung giờ học.
- Làm động tỏc thả lỏng tại chỗ. - Chạy nhẹ nhàng quanh sừn. - Làm vệ sinh cỏ nhừn
TOÁN(BS)
Luyện :Trừ số đo thời gian . I- Mục tiêu:
- Củng cố cho hs ôn lại trừ số đo thời gian . - Vận dụng vào giải các bài toán đơn giản.
- Giáo dục học sinh ham học hỏi, tìm tòi cách giải toán.
II- Đồ dùng dạy học:
GV: Hệ thống bài tập dành cho học sinh. -Hs Vở nháp.
III- Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò.
1. Tổ chức :
2. Luyện tập
a) Học sinh yếu hoàn thành ch ơng trình. b) Bài tập Ôn lí thuyết -Bài 1: Tính: 10 năm 6 tháng - 6 năm 2tháng 10 năm 2 tháng - 6 năm 6 tháng 11 giờ 15 phút - 4 giờ 5 phút 3 giờ 20 phút - 2 giờ 35 phút Bài 2 : Cùng quãng đờng AB ,bác An đi xe đạp hết -Hát.
-Hs đọc yêu cầu bài tập
- HS đọc bài, 3 em lên bảng tính - Lớp làm vào vở
- Nhận xét, bổ sung -Đọc yêu cầu bài tập.
1 giờ 16 phút , bác Hoà đi xe đạp hết 1, 25 giờ. Hỏi ai đi nhanh hơn và nhanh hơn bao nhiêu phút?
Bài 3:
Một ngời đi ô tô từ A lúc 7 giờ 25 phút và đến B lúc 9 ggiờ 15 phút . Dọc đờng ngời đó nghỉ 15 phút . Hỏi nếu không kể thời gian nghỉ , ngời đó đi quãng đờng AB hết bao nhiêu thời gian?
3. Củng cố dặn dò -Khắc sâu nội dung bài. - Nhận xét giờ
Nêu cách làm - Làm bài - Nêu KQ - Nhận xét, chữa bài -Hs đọc yêu cầu bài tập.
-Hs chữa bài ,nhận xét,bổ sung. Bài giải
Thời gian đi từ A đến B ( kể cả thời gian nghỉ ) là:
9 giờ 15 phút - 8 giờ 15 phút = 1 giờ 50 phút
Thời gian ngời đó đi quãng đờng AB ( Không kể thời gian nghỉ ) là:
1 giờ 50 phút - 15 phút = 1 giờ 35 phút. Đáp số: 1 giờ 35 phút
TIẾNG VIỆT(BS)
Ôn tập về dấu câu
Dấu hai chấm
A. Mục đích yêu cầu
- Củng cố kiến thức về dấu hai hấm, tác dụng của dấu hai chấm: Để dẫn lời nói trực tiếp; dẫn lời giảI thích cho điều đã nêu trớ đó.
- Củng cố kĩ năng sử dụng dấu hai chấm.
B. Đồ dùng dạy học
-GV: Bảng phụ viết ghi nhớ về dấu hai chấm,một tờ phiếu ghi lời giải đúng BT2 - Kẻ bảng nội dung BT3.
-Hs: sgk.