Mục tiêu mô đun: - Giáo trình mđ02 phát hiện và- 123docz.net

Học xong mô đun này, người học có khả năng:

- Kiến thức:

+ Mô tả được phương pháp kiểm tra phát hiện hư hỏng, mua sắm mới và sửa chữa thay thế các thiết bị tập trung và phát hiện đàn cá;

+ Trình bày được nội dung của phương pháp quan sát phát hiện đàn cá bằng mắt thường và ống nhòm;

+ Mô tả được phương pháp thả chà tập trung cá;

+ Nêu được nội dung cơ bản của phương pháp tập trung cá;

+ Trình bày được những nguyên nhân, cách đề phòng và cách khắc phục sự cố trong quá trình tập trung cá.

- Kỹ năng:

+ Kiểm tra phát hiện được các hư hỏng, mua sắm mới và sửa chữa thay thế các thiết bị phát hiện và tập trung đàn cá;

+ Phát hiện được đàn cá bằng mắt thường, ống nhòm, thả câu; + Thực hiện được công việc thả chà tập trung cá;

+ Thực hiện được công việc phát sáng tập trung cá;

+ Xử lý được những sự cố xảy ra trong quá trình tập trung cá. -Thái độ:

+ Tuân thủ mệnh lệnh của thuyền trưởng; + Tuân thủ quy định về an toàn trên biển.

III. Nội dung chính của mô đun:

Mã bài Tên bài

Loại bài dạy Địa điểm Thời gian Tổng số Lý thuyết Thực hành Kiểm tra MĐ02-01 Bài 1: Chuẩn bị Tích hợp Lớp học +Xưởng thực hành 8 2 6 MĐ02-02 Bài 2: Tập trung cá bằng ánh sáng Tích hợp Tàu lưới vây 12 2 9 1 MĐ02-03 Bài 3: Tập trung cá bằng chà Tích hợp Tàu lưới vây 12 2 9 1 MĐ02-04 Bài 4: Phát hiện cá bằng quan sát Tích hợp Tàu lưới vây 8 2 6 MĐ02-05 Bài 5: Phát hiện cá bằng thả câu Tích hợp Tàu lưới vây 8 2 5 1 MĐ02-06 Bài 6: Xử lý sự cố trong quá trình phát sáng tập trung cá Tích hợp Tàu lưới vây 8 2 5 1

Kiểm tra kết thúc mô đun 4 4

Cộng 60 12 40 8

IV. Hướng dẫn thực hiện bài tập thực hành

4.1. Bài thực hành 2.1.1: Thực hành kiểm tra được các thiết bị tập trung và phát hiện đàn cá.

- Nguồn lực: Phòng học/xưởng thực hành có sức chứa học viên 30 học

viên; Giáo trình Mô đun Phát hiện và tập trung đàn cá bằng phương pháp thủ công; trang thiết bị, dụng cụ thực hành như: nguồn, dây dẫn, đèn cao áp, đèn neon, chà, ống nhòm...và các trang thiết bị khác (đã có bảng kèm theo).

hành cho nhóm.

- Thời gian hoàn thành: 3 giờ gồm: hướng dẫn chung 60 phút; nhóm 1 thực hành, nhóm 2 quan sát trong 60 phút; sau đó nhóm 2 thực hành, nhóm 1 quan sát trong 60 phút.

- Hình thức trình bày: thực hành tại chỗ

- Phương pháp đánh giá: kỹ năng vận dụng lý thuyết vào thực hành của mỗi học viên trong nhóm và thái độ thực hành của học viên.

- Sản phẩm, tiêu chuẩn sản phẩm: Sau khi thực hành xong, học viên kiểm tra được các thiết bị tập trung và phát hiện đàn cá.

4.2. Bài thực hành 2.1.2: Thực hành thay thế các thiết bị tập trung và phát hiện đàn cá hư hỏng.

- Nguồn lực: Phòng học/xưởng thực hành có sức chứa học viên 30 học viên; Giáo trình Mô đun Phát hiện và tập trung đàn cá bằng phương pháp thủ công; trang thiết bị, dụng cụ thực hành như: nguồn, dây dẫn, đèn cao áp, đèn neon, chà, ống nhòm...và các trang thiết bị khác (đã có bảng kèm theo).

- Cách thức tổ chức thực hiện: chia lớp thành 2 nhóm (15 học viên/nhóm), giáo viên cử trưởng nhóm, đại diện nhóm nhận trang thiết bị, dụng cụ thực hành cho nhóm.

- Thời gian hoàn thành: 3 giờ gồm: hướng dẫn chung 60 phút; nhóm 1 thực hành, nhóm 2 quan sát trong 60 phút; sau đó nhóm 2 thực hành, nhóm 1 quan sát trong 60 phút.

- Hình thức trình bày: thực hành tại chỗ

- Phương pháp đánh giá: kỹ năng vận dụng lý thuyết vào thực hành của mỗi học viên trong nhóm và thái độ thực hành của học viên.

- Sản phẩm, tiêu chuẩn sản phẩm: Sau khi thực hành xong, học viên thay thế được các thiết bị tập trung và phát hiện đàn cá hư hỏng.

4.3.Bài thực hành 2.2.1: Thực hành phát sáng tập trung cá.

- Nguồn lực: Phòng học/xưởng thực hành có sức chứa học viên 30 học viên, Giáo trình Mô đun Phát hiện và tập trung đàn cá bằng phương pháp thủ công; trang thiết bị, dụng cụ thực hành như: Cần có máy phát, bóng cao áp, bóng neon, dây dẫn để học viên thực hành.

- Thời gian hoàn thành: 3 giờ gồm: hướng dẫn chung 60 phút; nhóm 1 thực hành, nhóm 2 quan sát trong 60 phút; sau đó nhóm 2 thực hành, nhóm 1 quan sát trong 60 phút.

- Phương pháp đánh giá: kỹ năng vận dụng lý thuyết vào thực hành của mỗi học viên trong nhóm và thái độ thực hành của học viên.

- Sản phẩm, tiêu chuẩn sản phẩm: Sau khi thực hành xong, học viên làm được việc phát sáng tập trung cá.

4.4. Bài thực hành 2.2.2: Thực hành theo dõi nguồn sáng.

- Nguồn lực: Phòng học/xưởng thực hành có sức chứa học viên 30 học viên hoặc trên tàu cá, Giáo trình Mô đun Phát hiện và tập trung đàn cá bằng phương pháp thủ công; trang thiết bị, dụng cụ thực hành như: Cần có máy phát, bóng cao áp, bóng neon, dây dẫn để học viên thực hành.

- Thời gian hoàn thành: 6 giờ gồm: hướng dẫn chung 60 phút; nhóm 1 thực hành, nhóm 2 quan sát trong 150 phút; sau đó nhóm 2 thực hành, nhóm 1 quan sát trong 150 phút.

- Hình thức trình bày: thực hành trên biển

- Phương pháp đánh giá: kỹ năng vận dụng lý thuyết vào thực hành của mỗi học viên trong nhóm và thái độ thực hành của học viên.

- Sản phẩm, tiêu chuẩn sản phẩm: Sau khi thực hành xong, học viên theo dõi được nguồn sáng.

4.5.Bài thực hành 2.3.1: Thực hành sửa chữa, thay thế hư hỏng của chà. - Nguồn lực: Phòng học/xưởng thực hành có sức chứa học viên 30 học viên, Giáo trình Mô đun Phát hiện và tập trung đàn cá bằng phương pháp thủ công; trang thiết bị, dụng cụ thực hành như: lá dừa, cây tre, dây thừng, đá để học viên thực hành.

- Thời gian hoàn thành: 4 giờ gồm: hướng dẫn chung 60 phút; nhóm 1 thực hành, nhóm 2 quan sát trong 90 phút; sau đó nhóm 2 thực hành, nhóm 1 quan sát trong 90 phút.

- Hình thức trình bày: thực hành tại xưởng

- Phương pháp đánh giá: kỹ năng vận dụng lý thuyết vào thực hành của mỗi học viên trong nhóm và thái độ thực hành của học viên.

- Sản phẩm, tiêu chuẩn sản phẩm: Sau khi thực hành xong, học viên sửa chữa, thay thế được những hư hỏng của chà.

viên, Giáo trình Mô đun Phát hiện và tập trung đàn cá bằng phương pháp thủ công; trang thiết bị, dụng cụ thực hành như: Cần có lá dừa, cây tre, dây thừng, đá để học viên thực hành...

- Thời gian hoàn thành: 5 giờ gồm: hướng dẫn chung 60 phút; nhóm 1 thực hành, nhóm 2 quan sát trong 120 phút; sau đó nhóm 2 thực hành, nhóm 1 quan sát trong 120 phút.

- Hình thức trình bày: thực hành tại xưởng

- Phương pháp đánh giá: kỹ năng vận dụng lý thuyết vào thực hành của mỗi học viên trong nhóm và thái độ thực hành của học viên.

- Sản phẩm, tiêu chuẩn sản phẩm: Sau khi thực hành xong, học viên làm được chà.

4.7.Bài thực hành 2.4.1: Thực hành phát hiện đàn cá bằng mắt thường. - Nguồn lực: Phòng học/xưởng thực hành có sức chứa học viên 30 học viên hoặc trên tàu cá, Giáo trình Mô đun Phát hiện và tập trung đàn cá bằng phương pháp thủ công; 01 tàu lưới vây trên đó có đầy đủ các trang thiết bị an toàn.

- Thời gian hoàn thành: 3 giờ gồm: hướng dẫn chung 60 phút; nhóm 1 thực hành, nhóm 2 quan sát trong 60 phút; sau đó nhóm 2 thực hành, nhóm 1 quan sát trong 60 phút.

- Hình thức trình bày: thực hành trên tàu

- Phương pháp đánh giá: kỹ năng vận dụng lý thuyết vào thực hành của mỗi học viên trong nhóm và thái độ thực hành của học viên.

- Sản phẩm, tiêu chuẩn sản phẩm: Sau khi thực hành xong, học viên phát hiện được đàn cá bằng mắt thường.

4.8. Bài thực hành 2.4.2: Thực hành phát hiện đàn cá bằng ống nhòm. - Nguồn lực: Phòng học/xưởng thực hành có sức chứa học viên 30 học viên hoặc trên tàu cá, Giáo trình Mô đun Phát hiện và tập trung đàn cá bằng phương pháp thủ công; 01 tàu lưới vây trên đó có đầy đủ ống nhòm và các trang thiết bị an toàn.

- Thời gian hoàn thành: 3 giờ gồm: hướng dẫn chung 60 phút; nhóm 1 thực hành, nhóm 2 quan sát trong 60 phút; sau đó nhóm 2 thực hành, nhóm 1 quan sát trong 60 phút.

- Hình thức trình bày: thực hành trên tàu

- Phương pháp đánh giá: kỹ năng vận dụng lý thuyết vào thực hành của mỗi học viên trong nhóm và thái độ thực hành của học viên.

- Sản phẩm, tiêu chuẩn sản phẩm: Sau khi thực hành xong, học viên phát hiện được đàn cá bằng ống nhòm.

4.9.Bài thực hành 2.5.1: Thực hành phát hiện đàn cá bằng thả câu.

- Nguồn lực: Phòng học/xưởng thực hành có sức chứa học viên 30 học viên hoặc trên tàu cá, Giáo trình Mô đun Phát hiện và tập trung đàn cá bằng phương pháp thủ công; trang thiết bị, dụng cụ thực hành như: dây câu, ống câu, mồi câu, lưỡi câu, thúng chai và trang thiết bị an toàn.

- Thời gian hoàn thành: 5 giờ gồm: hướng dẫn chung 60 phút; nhóm 1 thực hành, nhóm 2 quan sát trong 120 phút; sau đó nhóm 2 thực hành, nhóm 1 quan sát trong 120 phút.

- Hình thức trình bày: thực hành trên tàu

- Phương pháp đánh giá: kỹ năng vận dụng lý thuyết vào thực hành của mỗi học viên trong nhóm và thái độ thực hành của học viên.

- Sản phẩm, tiêu chuẩn sản phẩm: Sau khi thực hành xong, học viên phát hiện được đàn cá bằng thả câu.

4.10.Bài thực hành 2.6.1: Thực hành xử lý các sự cố khi đèn không đúng vị trí?

- Nguồn lực: Phòng học/xưởng thực hành có sức chứa học viên 30 học viên hoặc trên tàu cá, Giáo trình Mô đun Phát hiện và tập trung đàn cá bằng phương pháp thủ công; trang thiết bị, dụng cụ thực hành như: 01 tàu lưới vây trên đó có đầy đủ bóng cao áp, bóng neon và các trang thiết bị khác.

- Thời gian hoàn thành: 2 giờ gồm: hướng dẫn chung 30 phút; nhóm 1 thực hành, nhóm 2 quan sát trong 45 phút; sau đó nhóm 2 thực hành, nhóm 1 quan sát trong 45 phút.

mỗi học viên trong nhóm và thái độ thực hành của học viên.

- Sản phẩm, tiêu chuẩn sản phẩm: Sau khi thực hành xong, học viên xử lý được các sự cố khi đèn không đúng vị trí.

4.11. Bài thực hành 2.6.2: Thực hành xử lý các sự cố khi chà không đúng vị trí và khi chà bị đứt dây buộc lá dừa?

- Nguồn lực: Phòng học/xưởng thực hành có sức chứa học viên 30 học viên hoặc trên tàu cá, Giáo trình Mô đun Phát hiện và tập trung đàn cá bằng phương pháp thủ công; trang thiết bị, dụng cụ thực hành như: 01 tàu lưới vây trên đó có đầy đủ chà, đá dằn, dây chà và các trang thiết bị khác.

- Thời gian hoàn thành: 3 giờ gồm: hướng dẫn chung 60 phút; nhóm 1 thực hành, nhóm 2 quan sát trong 60 phút; sau đó nhóm 2 thực hành, nhóm 1 quan sát trong 60 phút.

- Hình thức trình bày: thực hành trên tàu

- Phương pháp đánh giá: kỹ năng vận dụng lý thuyết vào thực hành của mỗi học viên trong nhóm và thái độ thực hành của học viên.

- Sản phẩm, tiêu chuẩn sản phẩm: Sau khi thực hành xong, học viên xử lý được các sự cố khi chà không đúng vị trí và khi chà bị đứt dây buộc lá dừa.

V. Yêu cầu về đánh giá kết quả học tập

5.1. Đánh giá bài thực hành 2.1.1: Thực hành kiểm tra được các thiết bị tập trung và phát hiện đàn cá.

Việc đánh giá cụ thể bài thực hành theo bảng sau:

Tiêu chí đánh giá Cách thức đánh giá

1.Chỉ ra được các thiết bị tập trung và phát hiện đàn cá.

+ Đạt khi chỉ ra được các thiết bị tập trung và phát hiện đàn cá.

+ Không đạt khi không chỉ ra được các thiết bị tập trung và phát hiện đàn cá.

2.Thực hiện đúng các bước kiểm tra các thiết bị tập trung và phát hiện đàn cá

+ Đúng khi thực hiện đúng các bước kiểm tra các thiết bị tập trung và phát hiện đàn cá

+ Không đúng khi không thực hiện đúng các bước kiểm tra các thiết bị tập trung và phát hiện đàn cá

3. Kiểm tra được các thiết bị tập trung và phát hiện đàn cá.

+ Đúng khi thực hiện được tiêu chí 1 và 2.

+ Không đúng khi không thực hiện được tiêu chí 1 và 2.

5.2. Đánh giá bài thực hành 2.1.2: Thực hành thay thế các thiết bị tập trung và phát hiện đàn cá hư hỏng.

Việc đánh giá cụ thể bài thực hành theo bảng sau:

Tiêu chí đánh giá Cách thức đánh giá

1.Làm đúng các bước thay thế.

+ Đạt khi làm đúng các bước thay thế. + Không đạt khi không làm đúng các bước thay thế.

2.Thay thế đúng thiết bị bị hư hỏng.

+ Đạt khi thay thế đúng thiết bị bị hư hỏng.

+ Không đạt khi không thay thế đúng thiết bị bị hư hỏng.

3.Thay thế được các thiết bị tập trung và phát hiện đàn cá hư hỏng.

+ Đạt khi thực hiện được đúng tiêu chí 1 và 2.

+ Không đạt khi không thực hiện đúng tiêu chí 1 và 2.

5.3. Đánh giá bài thực hành 2.2.1: Thực hành phát sáng tập trung cá. Việc đánh giá cụ thể bài thực hành theo bảng sau:

Tiêu chí đánh giá Cách thức đánh giá

1.Thực hiện đúng các bước phát sáng

+ Đạt khi thực hiện đúng các bước phát sáng.

+ Không đạt khi không thực hiện đúng các bước phát sáng.

2.Phát sáng được các bóng an toàn

+ Đạt khi phát sáng được các bóng an toàn.

+ Không đạt khi không phát sáng được