III. Tiến trình giờ dạ y: 1)
3. Định dạng đoạn văn bằng hộp thoại Paragraph.
thoại Paragraph.
- Chọn đoạn văn bản cần định dạng. - Mở bảng chọn Format -> chọn lệnh Paragraph.
- Sau bớc này, trên màn hình sẽ xuất hiện hộp thoại Paragraph, trong đó: Alignment: Căn lề.
Indentation: Khoảng cách lề. Special: Thụt lề dòng đầu. Spacing:
Before: khoảng cách đến đoạn văn trên.
After: khoảng cách đến đoạn văn d- ới.
Line spacing: Khoảng cách giữa các dòng.
- Chọn OK để thực hiện hay Cancel để huỷ lệnh.
4) C ủ ng c ố :
- Nhấn mạnh nội dung quan trọng trong bài. - HS nhắc lại những nội dung quan trọng đó.
5) H ướ ng d ẫ n v ề nh à :
- Học kỹ các vấn đề vừa học trong bài này. - BTVN: bài 2,3,4,5,6 (SGK - 91).
Tuần
Ngày soạn: Ngày giảng:
T49. Bài thực hành 8: Em tập trình bày văn bản.
I. Mục tiờu bài giảng :
+ HS biết và thực hiện đợc các thao tác định dạng văn bản đơn giản.
+ Luyện các thao tác đã học ở những tiết trớc.
+ Rèn tư duy sáng tạo, tính cẩn thận cho học sinh, từ đó giúp cho học sinh yêu thích
môn học.
II. Ph ươ ng ti ệ n v à cách th ứ c :
a. Phương tiện thực hiện
+ GV: Giáo án, tài liệu tham khảo, phòng máy vi tính. + HS: Đồ dùng học tập, SGK.
b. Cách thức tiến hành :
+ Lấy HS làm trung tâm.
+ Nêu vấn đề, gợi mở, diễn giảng và các phương pháp khác.
III. Ti ế n trình gi ờ d ạ y :1) 1) Ổ n đị nh t ổ ch ứ c l ớ p : Lớp 6A : Vắng : Lớp 6C : Vắng : Lớp 6B : Vắng : Lớp 6D : Vắng : 2) Ki ể m tra b à i c ũ : - Kết hợp trong quá trình thực hành. 3) N ộ i dung b à i m ớ i :
Hoạt động của giáo viên và học sinh Hoạt động của học sinh
- GV: phân nhóm cho HS ngồi vào máy tính, 4 HS/ 1 máy tính. - Hớng dẫn HS khởi động máy tính. - HS: làm theo sự hớng dẫn của GV. - GV: Nêu các cách để mở một tệp văn bản đã lu trong máy? - áp dụng các kiến thức về định dạng kí tự, định dạng đoạn văn bản để làm bài tập thực hành.
- Tiến hành thực hiện theo cả 2 cách: bằng nút lệnh và bằng bảng chọn.