CẤU TẠO CỦA BAØI VĂN MIÊU TẢ CON VẬT.

Một phần của tài liệu Lop 5 tuan 29 ( 2011- KNS) (Trang 28)

IV- HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

CẤU TẠO CỦA BAØI VĂN MIÊU TẢ CON VẬT.

I – MỤC TIÊU:

 Nhận biết được 3 phân (mở bài, thân bài, kết bài) của bài văn miêu tả con vật (ND Ghi nhớ).

 Biết vận dụng hiểu biết về cấu tạo bài văn tả con vật để lập dàn ý tả một con vật nuơi trong nhà (mục III).

II – CHUẨN BỊ:

-Thầy: Bảng phụ, tranh minh họa, phiếu… -Trị: SGK, vở ,bút,nháp …

III – PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:

PP trực quan, đàm thoại, thảo luận nhĩm, nêu vấn đề, luyện tập thực hành.

IV- HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1- Giới thiệu bài.

- Khởi động :

- Kiểm tra bài cũ : - Giới thiệu bài mới.

2- Phát triển bài.

Hoạt động 1: Cấu tạo của bài văn tả con vật

Mục tiêu:Nhận biết được 3 phân (mở bài, thân bài, kết bài.

Nhận xét:

-Gọi hs đọc bài văn “Con Mèo Hung”

-GV yêu cầu hs đọc thầm nội dung bài văn “Con Mèo Hung”, phân đoạn và nêu nội dung chính của từng đoạn. -Gọi hs nêu ý kiến thảo luận.

-Cả lớp, gv nhận xét, chốt ý. Bài văn cĩ 4 đoạn:

Đoạn 1: “Meo meo đến với tơi đấy (giới thiệu con mèo được tả)

Đoạn 2: “Chà, nĩ cĩ bộ lơng …… đáng yêu (tả hình dáng con mèo)

Đoạn 3: “Cĩ một hơm……. Một tí”

(tả cảnh hoạt động tiêu biểu của con mèo)

Đoạn 4: Phần cịn lại (nêu cảm nghĩ về con mèo) -GV dùng phấn màu ghi vào các đoạn các từ: +Mở bài (đoạn 1)

+Thân bài (đoạn 2, 3) +Kết bài (đoạn 4)

*Ghi nhớ: GV cho hs nhận xét về cấu tạo của bài văn tả con vật (Con Mèo Hung)

-2 Hs nhắc lại -Vài hs đọc to.

-Hs đọc thầm nội dung trao đổi theo nhĩm đơi

-Vài nhĩm nêu ý kiến

-hs nêu lại nội dung từng đoạn. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

-Vài hs nhắc lại.

-Vài hs nêu ý kiến nhận xét -hs đọc lại ghi nhớ

-Vài hs đọc to đề bài

-Cả lớp lắng nghe và quan sát tranh -Vài hs nêu miệng

Giáo án lớp 4

-GV nhận xét và kết luận.

Hoạt động 2: Luyện tập

Mục tiêu:Biết vận dụng hiểu biết về cấu tạo bài văn tả con vật để lập dàn ý.

-GV gọi hs đọc yêu cầu đề bài.

-GV nhắc lại yêu cầu và cho hs quan sát một số tranh về các con vật nuơi trong nhà.

-Gv yêu cầu hs nêu con vật chọn tả và nĩi rõ từng bộ phận sẽ tả của con vật đĩ.

-GV nhận xét và cho hs tham khảo dàn ý của bài văn tả con vật.

-GV yêu cầu hs dựa dàn ý tả con vật để lập một dàn ý chi tiết cho con vật mình định tả.

Dàn ý tả con mèo 1)Mở bài: Giới thiệu con mèo -Hồn cảnh:

-Thời gian:

2)Thân bài: a/Tả hình dáng: -Bộ lơng:

-Cái đầu: -Chân: -Đuơi:

b/ Hoạt động tiêu biểu: -Bắt chột: rình mồi, vồ mồi -Hoạt động đùa giỡn của mèo 3)Kết bài: Cả nghĩ về con mèo tả

3 – Kết luận:

-Gọi hs nhắc lại dàn bài tả con vật -Nhận xét tiết học

-Về nhà học bài, chỉnh lại dàn bài và ghi vào vở

-Vài hs đọc dàn ý

-HS lập một dàn ý chi tiết

HÁT

Một phần của tài liệu Lop 5 tuan 29 ( 2011- KNS) (Trang 28)