III. T iến trình da ̣y ho ̣c:
BAØI: NGHE-KỂ : KÉO CÂY LÚA LÊN NÓI VỀ THAØNH THỊ NÔNG THÔN
NÓI VỀ THAØNH THỊ NÔNG THÔN
I.Mục đích yêu cầu:
- Nghe và kể lại câu chuyện Kéo cây lúa lên (BT1).
- Bước đầu biết kể về thành thị, nơng thơn dựa theo gợi ý (
* Giáo dục ý thức tự hào về cảnh quan mơi trường trên các vùng đất quê hương
II.Chuẩn bị:
1. Giáo viên:_ Nội dung của câu chuyện và bài tập 2 viết sẵn trên bảng. 2. Học sinh: _Sách giáo khoa, vở
III.Hoạt động lên lớp:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn định : Hát bài hát
2.Kiểm tra bài cũ:Học sinh lên bảng, yêu cầu 1 học sinh kể lại câu chuyện Giấu cày, 1 học sinh đọc đoạn văn kể về tổ của em.
3. Dạy bài mới:
- Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài.
Giới thiệu bài :
Hoạt động 1:Hướng dẫn kể chuyện
- Giáo viên kể chuyện 2 lần, sau đó nêu các câu hỏi gợi ý cho học sinh trả lời để nhớ nội dung truyện.
- Khi thấy lúa ở ruộng nhà mình xấu, chàng ngốc đã làm gì?
-Về nhà, anh chàng nói gì với vợ? -Vì sao lúa nhà chàng ngốc bị héo? - Câu chuyện này đáng cười ở điểm nào? - Gọi 1 học sinh kể lại câu chuyện trước lớp.
-Yêu cầu 2 học sinh ngồi cạnh nhau kể lại câu chuyện cho nhau nghe.
- Gọi 2 đến 3 học sinh kể lại câu chuyện. Hoạt động 2:Kể về thành thị hoặc nông thôn
-Yêu cầu học sinh đọc đề bài, sau đó gọi học sinh khác đọc gợi ý.
* Các em phải làm gì để cho thành phố và nơng thân luơn
tươi đẹp?
-Yêu cầu học sinh suy nghĩ và lựa chọn đề tài viết về nông thôn hay thành thị.
-Gọi 1 học sinh khá dựa theo gợi ý kê mẫu trước lớp. -Yêu cầu học sinh kể theo cặp.
-Gọi 5 học sinh kể trước lớp, theo dõi và nhận xét
-Học sinh theo dõi câu chuyện . - Chàng ta lấy tay kéo cây lúa nhà mình cao lên hơn cây lúa nhà người. -Anh ta nói:Lúa của nhà ta xấu quá.Nhưng hôm nay tôi đã kéo nó lên cao hơn lúa ở ruộng bên rồi.
-Vì chàng ngốc kéo cây lúa lên làm rễ cây bị đứt và cây chết héo.
-Chàng ngốc thấy lúa nhà mình xấu hơn lúa nhà người đã kéo cây lúa lên vì chàng tưởng làm như thế sẽ giúp cây mọc nhanh hơn, ai ngờ cây lúa lại chết héo.
-1 học sinh kể, cả lớp theo dõi và nhận xét.
-Kể chuyện theo cặp
-2 học sinh đọc bài theo yêu cầu. -Đọc thầm gợi ý và nêu đề tài mình chọn.
-1 học sinh kể, cả lớp theo dõi và nhận xét.
-Kể cho bạn bên cạnh nghe những điều em biết về thành thị hoặc nông thôn.
4. Củng cố : _ Giáo viên nhận xét tiết học.
5. Dặn dò : _ Học sinh kể lại câu chuyện: Kéo cây lúa lên,viết lại những điều em biết về thành thị hoặc nông thôn thành một đoạn văn ngắn.
* Chuẩn bị bài : Viết về thành thị nông thôn .