phận).
II/ Chuẩn bị :
- Gv : Một số truyện nói về mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên: Truyện cổ tích, truyện thiếu nhi, …
- Hs : Sưu tầm những mẩu chuyện theo yêu cầu của đề bài.
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs
A. Kiểm tra bìa cũ:
-Tiết trước các em kể chuyện gì?
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn hs:
* HĐ 1: Tìm hiểu yêu cầu của đề:
- Cho hs đọc yêu cầu của đề bài trong SGK. - Gạch dưới những từ ngữ quan trọng
Đề: Kể lại 1 câu chuyện em đã được nghe hoặc được đọc nói về quan hệ giữa con người và thiên nhiên ..
-Yêu cầu hs đọc gợi ý 1,2,3 trong sgk -Cho hs nêu tên câu chuyện mình sẽ kể.
Gd tư tưởng hồ Chí Minh:
Kể lại câu chuyện Chiếc rễ đa tròn. * HĐ 2: Hướng dẫn kể chuyện
- Yêu cầu hs chú ý đọc thầm gợi ý
- Hs kể theo cặp, trao đổi về nhân vật, chi tiết, ý nghĩa của câu chuyện
-Gv theo dõi giúp đỡ hs -Thi kể trước lớp:
-Yêu cầu nhóm cử đại diện lên kể
-Hs kể xong trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện
-Yêu cầu lớp bình chọn bạn kể hay, đúng nội dung yêu cầu của đề bài
-Gv chốt hoạt động
3. Củng cố:
-Qua những câu chuyện bạn kể em có suy nghĩ gì về thái độ đối với thiên nhiên xung quanh ta?
-Giáo dục BVMT: Thiên nhiên rất quan trọng đối với cuộc sống của con người. Vì thế chúng ta cần bảo vệ thiên nhiên nhất là
-Hs nêu tựa bài cũ
-Hs nghe, nhắc lại tựa bài
- 1 hs đọc to đề bài
-Hs đọc gợi ý
-Hs nêu nối tiếp câu chuyện sẽ kể
-Hs đọc thầm lại phần gợi ý -Hs kể theo cặp và trao đổi
-Đại diện các nhóm thi kể, nói ý nghĩa câu chuyện
-Lớp nx và bình chọn bạn kể hay, đúng nội dung
-Hs nghe
-Hs TL
trong thời kì hiện nay khi mà nạn ô nhiễm môi trường diễn ra trên toàn thế giới .
4. Dặn dò:
-Nx tiết học. -Hs nghe và thực hiện
TIẾT 6: KHOA HỌC:
PHÒNG TRÁNH BỊ XÂM HẠII. Mục tiêu: I. Mục tiêu:
- HS nêu được một số quy tắc an toàn cá nhân để phòng tránh bị xâm hại. - HS nhận biết được nguy cơ khi bản thân có thể bị xâm hại.
- Biết cách phòng tránh và ứng phó khi có nguy cơ bị xâm hại.
II. Chuẩn bị:
- Hình vẽ trong SGK/38 , 39 - Một số tình huống để đóng vai.