0,5đ Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: Những nỗ lực nhằm ngăn chặn 0,5HO

Một phần của tài liệu dự đoán đề thi THPT quốc gia môn văn (kèm đáp án và thang điểm chi tiết) (Trang 62)

II. PHẦN LÀM VĂN (7 điểm) Câu 1 (3.0 điểm)

b. 0,5đ Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: Những nỗ lực nhằm ngăn chặn 0,5HO

Câu 7

(0,25) Trả lời đúng:đoạn thơ có ý nghĩa: khẳng định tình yêu thủy chung, bền chặt,Điệp khúc “Chỉ còn anh và em” lặp lại hai lần trong không thay đổi.

0,25 - Với những trường hợp:

+ Trả lời sai hoặc chung chung, không rõ ý. + Không trả lời

0

Câu 8

(0,5) -vận động, biến thiên nhưng có một thứ bất biến, vĩnh hằng, đó chínhTrả lời đúng về quan niệm về tình yêu của tác giả: Dù vạn vật có là tình yêu. Tình yêu đích thực vượt qua thời gian và mọi biến cải của cuộc đời. (Có thể diễn đạt theo cách khác nhưng phải hợp lí, có sức thuyết phục).

- Từ đó, nhận xét về quan niệm của tác giả: (đúng hay sai, phù hợp hay không phù hợp,.. như thế nào?).

0,5

- Với những trường hợp:

+ Nêu đầy đủ quan niệm của tác giả hoặc nhận xét theo hướng trên.

+ Hoặc nêu chưa đầy đủ quan niệm của tác giả theo hướng trên nhưng nhận xét có sức thuyết phục.

0,25

- Với những trường hợp:

+ Chỉ nêu được quan niệm của tác giả nhưng không nhận xét hoặc ngược lại;

+ Nêu không đúng quan niệm của tác giả và không nhận xét hoặc nhận xét không có sức thuyết phục;

+ Câu trả lời chung chung, không rõ ý; + Không có câu trả lời.

0 II. Làm văn. 7,0 điểm Câu 1 (3,0 đ)

Yêu cầu chung: Thí sinh biết kết hợp kiến thức và kĩ năng về dạng bài nghị luận xã hội để tạo lập văn bản. Bài viết phải có bố cục đầy đủ, rõ ràng; văn viết có cảm xúc; diễn đạt trôi chảy, bảo đảm tính liên kết; không mắc lỗi chính tả, từ ngữ, ngữ pháp.

a. 0,5 đ - Đảm bảo cấu trúc bài nghị luận: Trình bày đầy đủ các phần Mở bài,Thân bài, Kết luận. Phần Mở bài biết dẫn dắt hợp lí và nêu được vấn Thân bài, Kết luận. Phần Mở bài biết dẫn dắt hợp lí và nêu được vấn đề; phần Thân bài biết tổ chức thành nhiều đoạn văn liên kết chặt chẽ với nhau cùng làm sáng tỏ vấn đề; phần Kết bài khái quát được vấn đề và thể hiện được nhận thức của cá nhân.

0,5

- Trình bày đầy đủ ba phần Mở bài, Thân bài, Kết luận, nhưng các phần chưa thể hiện được đầy đủ yêu cầu như trên; phần Thân bài chỉ có 1 đoạn văn

0,25

- Thiếu Mở bài hoặc Kết luận, Thân bài chỉ có 1 đoạn văn hoặc cả

bài viết chỉ có 1 đoạn văn. 0

b. 0,5 đ - Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: Những nỗ lực nhằm ngăn chặn 0,5HO HO CM AI.V N FO RUM ★VIP

bạo lực học đường – “Nói không với bạo lực”

- Xác định chưa rõ vấn đề cần nghị luận, nêu chung chung. (Bạo lực

học đường) 0,25

- Xác định sai vấn đề cần nghị luận, trình bày lạc đề. 0

c.1,0 đ - Chia vấn đề cần nghị luận thành các luận điểm phù hợp; các luận điểm được triển khai theo trình tự hợp lí, có sự liên kết chặt chẽ; sử dụng tốt các thao tác lập luận để triển khai các luận điểm (trong đó phải có thao tác giải thích, chứng minh, bình luận); biết kết hợp giữa nêu lí lẽ và đưa dẫn chứng; dẫn chứng phải lấy từ thực tiễn đời sống, cụ thể và sinh động.

- Đảm bảo các yêu cầu trên; có thể trình bày theo định hướng sau: + Làm rõ thực trạng : nêu được cách nhìn nhận của riêng mình về vấn nạn bạo lực học đường hiện nay, những băn khoăn, lo ngại của dư luận xã hội về tình trạng bạo lực học đường gia tăng và phức tạp và những nỗ lực của ngành Giáo dục.

+ Làm rõ vấn đề đặt ra: Hiểu “Nói không với bạo lực” là muốn nói đến thái độ quyết liệt với bạo lực – cụ thể là bạo lực học đường, là quyết tâm ngăn chặn và đấu tranh giữ cho môi trường học đường thực sự là ngôi nhà chung ấm áp, thân thiện, an toàn cho tất cả các thành viên.

+ Bàn luận: bày tỏ sự đồng tình đối với vấn đề được nêu: “Nói

không với bạo lực”, đưa được những dẫn chứng mang tính thời sự

(vụ đánh hội đồng ở Cần Thơ, vụ bạo hành khiến nạn nhân mất khả năng nói, vụ cô giáo rượt đuổi học trò…), phân tích những hậu quả của nó để thấy được ý nghĩa của vấn đề mà diễn đàn nêu ra và đưa được những giải pháp cụ thể và thiết thực …. Lập luận phải chặt chẽ, có sức thuyết phục.

+ Bình luận để rút ra bài học cho bản thân và những người xung quanh làm sao để “phát huy vai trò của học sinh trong việc ngăn chặn, tố giác tội phạm, tệ nạn xã hội và hành vi bạo lực xảy ra đối với bản thân, bạn bè”

1,0

- Cơ bản đáp ứng được các yêu cầu trên, song một trong các luận điểm (giải thích, chứng minh, bình luận) còn chưa đầy đủ hoặc liên kết chưa thật chặt chẽ.

0,75

- Đáp ứng 1/2 đến 2/3 các yêu cầu trên 0,5

- Đáp ứng được 1/3 các yêu cầu trên 0,25

- Không đáp ứng được bất kì yêu cầu nào trong các yêu cầu trên 0

Một phần của tài liệu dự đoán đề thi THPT quốc gia môn văn (kèm đáp án và thang điểm chi tiết) (Trang 62)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(157 trang)