2.1. Bài tập thực hành số 2.1.1: Quan sát đặc điểm và phân biệt 10 loài song
mây ưa chuộng ở Việt nam hiện nay.
- Mục tiêu: Củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng nghề để thực hiện việc quan sát đặc điểm và phân biệt được 10 giống song, mây ở Việt nam.
- Nguồn lực: Hình ảnh 10 loài song mây ưa chuộng ở Việt nam hiện nay, máy chiếu,máy tính, giấy A0, bút lông, băng dính,.…
- Cách thức tiến hành:
+ Giáo viên cần chuẩn bị sẵn các cây song, mây làm mẫu quan sát của các giai đoạn hoặc lấy mẫu ngay tại hiện trường (nếu có).
+ Giáo viên nêu yêu cầu nội dung công việc: Quan sát và mô tả hình thái 10 loại song, mây và thảo luận các điều kiện để song, mây phát triển tốt.
+ Chia lớp thành nhiều nhóm, mỗi nhóm có 5-6 học viên, bầu nhóm trưởng. Các nhóm trưởng hỗ trợ giáo viên quản lý, giám sát việc thực hiện của từng cá nhân trong nhóm.
- Nhiệm vụ của nhóm:
+ Các nhóm thực hiện việc quan sát, mô tả, thảo luận so sánh về hình thái cây song, mây.
+ Các nhóm thảo luận, tổng hợp và viết kết quả lên giấy A0 + Giáo viên thúc đẩy, quan sát kết quả thực hiện của nhóm + Từng nhóm trình bày kết quả, các nhóm còn lại quan sát góp ý + Giáo viên tóm tắt nội dung bài học và đánh giá kết quả.
- Thời gian cần thiết để thực hiện công việc: 1 giờ
- Địa điểm:
Vườn rừng song, mây hộ gia đình, nhà văn hóa địa phương, trạm khuyến nông...
- Tiêu chuẩn của sản phẩm: kết quả thảo luận trình bày đầy đủ, rõ ràng, đại diện nhóm thuyết trình được kết quả của nhóm, từng học viên trong nhóm phải: Nhận biết được 10 loài song, mây
2.2. Bài tập thực hành số 2.1.2: Quan sát đất đai, địa hình và khí hậu. Lựa chọn
khu vực trồng phù hợp với song, mây.
- Mục tiêu: Củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng nghề để thực hiện công việc Quan sát đất đai, địa hình và khí hậu để lựa chọn khu vực trồng phù hợp.
- Nguồn lực:
Giáo viên có thể chuẩn bị một số hình ảnh về cây song, mây trên các loại đất khác nhau cho học sinh quan sát, giấy A0, bút lông, băng dính.
- Cách thức tiến hành:
+ Giáo viên nêu yêu cầu nội dung công việc: yêu cầu cơ bản về đất đai, địa hình và khí hậu của cây song, mây.
+ Chia lớp thành nhiều nhóm, mỗi nhóm có 5-6 học viên, bầu nhóm trưởng. Các nhóm trưởng hỗ trợ giáo viên quản lý, giám sát nhóm.
+ Giao bài tập cho từng nhóm, cá nhân.
+ Giáo viên hướng dẫn cho học viên xác định những yêu cầu cơ bản về đất đai, địa hình và khí hậu của cây song, mây. Xác định loài song, mây nào phù hợp với địa phương.
- Nhiệm vụ của nhóm:
+ Các nhóm thảo luận viết kết quả lên giấy A0
+ Giáo viên thúc đẩy, quan sát kết quả thực hiện của nhóm + Giáo viên tóm tắt nội dung bài học và đánh giá kết quả.
- Thời gian cần thiết để thực hiện công việc: 1 giờ
- Địa điểm:
Vườn rừng song, mây hộ gia đình, nhà văn hóa địa phương, trạm khuyến nông...
- Tiêu chuẩn của sản phẩm:
+ Kết quả thảo luận trình bày đầy đủ rõ ràng, đại diện nhóm thuyết trình được kết quả của nhóm, từng học viên trong nhóm phải:
+ Biết các yêu cầu cơ bản về đất đai, địa hình, khí hậu của cây song, mây.
+ Lựa chọn loài song, mây phù hợp với đất đai, địa hình, khí hậu của địa phương