I/ Koanh troứn chửừ caựi ủửựng trửụực cãu traỷ lụứi ủuựng:
6. Loại lơng nào cĩ chức năng chủ yếu trong hoạt động bay của chim;
a. Lơng ống lớn ở cánh và đuơi c. Lơng tơ b. Lơng ống và lơng tơ d. Lơng chỉ
Câu 2: Hãy chọn cụm từ thích hợp để điền vào các chỗ trống sau ( 1,5 điểm)
- Thú là lớp động vật cĩ xửụng sống cĩ …(1)………, cĩ ……(2)
…………. Bao phủ cơ thể, bộ răng phân hố thành …………(3)………., răng hàm và răng nanh, cĩ hiện tửụùng thai sinh và nuơi con bằng ………(4)…… , tim cĩ (5)……. ngăn. Là động vật …(6)
……. nhiệt
Câu 3: Hãy nối thơng tin ở cột A với thơng tin ở cột B cho hợp lý( 1điểm)
A B
1. Chim hút mật A – ăn quả, gĩp phần phát tán cây rừng
2. Vẹt B – Têu diệt chuột và những động vật nhỏ
3. Kền kền C _ Gĩp phần thụ phấn cho cây trồng
4. Diều hâu, cắt, đại bàng D _ Ăn xác chết gĩp phần làm sạch mơi tr- ờng
1... 2... 3... 4...
B. Tự luận: ( 6 điểm) Học sinh làm riêng ra giấy kiểm tra Câu 1: ( 4 điểm)
- Nêu đặc điểm chung của lớp bị sát?
- Nẽu nhửừng ủaởc ủieồm caỏu táo ngoaứi giuựp boứ saựt thớch nghi cao ủoọ vụựi mõi trửụứng soỏng?
Câu 2: Nêu các biện pháp phịng trừ tác hại của dịch cúm gia cầm? ( 2 điểm) B. Tự luận: ( 6 điểm) Học sinh làm riêng ra giấy kiểm tra
Câu 1: ( 4 điểm)
- Nêu đặc điểm chung của lớp bị sát?
- Nẽu nhửừng ủaởc ủieồm caỏu táo ngoaứi giuựp boứ saựt thớch nghi cao ủoọ vụựi mõi trửụứng soỏng?
Câu 2: Nêu các biện pháp phịng trừ tác hại của dịch cúm gia cầm? ( 2 điểm) B. Tự luận: ( 6 điểm) Học sinh làm riêng ra giấy kiểm tra
Câu 1: ( 4 điểm)
- Nêu đặc điểm chung của lớp bị sát?
- Nẽu nhửừng ủaởc ủieồm caỏu táo ngoaứi giuựp boứ saựt thớch nghi cao ủoọ vụựi mõi trửụứng soỏng?
Câu 2: Nêu các biện pháp phịng trừ tác hại của dịch cúm gia cầm? ( 2 điểm)
B. Tự luận: ( 6 điểm) Học sinh làm riêng ra giấy kiểm tra Câu 1: ( 4 điểm)
- Nêu đặc điểm chung của lớp bị sát?
- Nẽu nhửừng ủaởc ủieồm caỏu táo ngoaứi giuựp boứ saựt thớch nghi cao ủoọ vụựi mõi trửụứng soỏng?
Câu 2: Nêu các biện pháp phịng trừ tác hại của dịch cúm gia cầm? ( 2 điểm) B. Tự luận: ( 6 điểm) Học sinh làm riêng ra giấy kiểm tra
Câu 1: ( 4 điểm)
- Nêu đặc điểm chung của lớp bị sát?
- Nẽu nhửừng ủaởc ủieồm caỏu táo ngoaứi giuựp boứ saựt thớch nghi cao ủoọ vụựi mõi trửụứng soỏng?
Câu 2: Nêu các biện pháp phịng trừ tác hại của dịch cúm gia cầm? ( 2 điểm) Trửụứng THCS Nguyeĩn Vieỏt Xuãn KIỂM TRA : 1 tieỏt
Hó vaứ tẽn:…... MÔN : Sinh hóc 7 Lụựp: 7
ẹieồm LễỉI NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN
Đề B.
A/ TRắc nghiệm khách quan. ( 4 điểm) Câu 1: Hãy khoanh trịn vào các chữ cái trớc câu đúng ( 1,5điểm)
1. Thằn lằn cĩ 8 đốt sống cổ đảm bảo cho:
a. Đầu cử động linh hoạt . c. Tạo điều kiện cho việc bắt mồi dễ dàng
b. Phát huy ủửụùc các giác quan nằm trên đầu. d. Cả a, b, c đều đúng
2. Diều của chim bồ câu cĩ chức năng là:
c. Nơi trữ thức ăn c. Tiết ra chất lỏng màu trắng ( sữa diều) để nuơi con
d. Làm thức ăn mềm ra d. Cả a, b, c.
3. Thỏ thở bằng cách thay đổi thể tích lồng ngực là nhờ:
a. Sự co dãn của các cơ liên sửụứn. c. Câu a, b đều sai b. Sự nâng lên và hạ xuống của cơ hồnh d. Câu a, b đều đúng