IV. Hướng dẫn đánh giá kết quả học tập
4.7. Đánh giá bài thực hành 6.3.2: Bắt giữ, vận chuyển thỏ tại trại hoặc hộ gia
đình nuôi thỏ tại địa phương.
- Hướng dẫn các nhóm tự nhận xét, đánh giá kết quả bài thực hành (1 - 2 nhóm điển hình làm tốt hoặc chưa tốt theo quan sát của giáo viên).
- Các nhóm khác đánh giá kết quả bài thực hành của nhóm được chọn
- Giáo viên đưa ra nhận xét cuối cùng cho nhóm được chọn và cho cả lớp học. Việc đánh giá cụ thể bài thực hành theo bảng sau:
Tiêu chí đánh giá Cách thức đánh giá
Tiêu chí 1: Sự phù về tính biệt và lứa tuổi.
Kiểm tra kết quả phân lô, phân đàn.
Tiêu chí 2: Sự phù hợp về khối lượng và hướng sản xuất
Kiểm tra kết quả phân lô, phân đàn.
Tiêu chí 3: Trình tự và thời gian thực hiện công việc
Theo dõi, so sánh với trình tự và thời gian tiêu chuẩn.
Tiêu chí 4: Mức độ thành thạo, chính xác trong công việc
Theo dõi quá thực hiện công việc.
Tiêu chí 5: Khả năng phối hợp của các thành viên trong nhóm
Theo dõi sự tham gia của các thành viên khi thực thực hiện công việc.
4.7. Đánh giá bài thực hành 6.3.2: Bắt giữ, vận chuyển thỏ tại trại hoặc hộgia đình nuôi thỏ tại địa phương. gia đình nuôi thỏ tại địa phương.
- Hướng dẫn các nhóm tự nhận xét, đánh giá kết quả bài thực hành (1 - 2 nhóm điển hình làm tốt hoặc chưa tốt theo quan sát của giáo viên).
- Các nhóm khác đánh giá kết quả bài thực hành của nhóm được chọn
Việc đánh giá cụ thể bài thực hành theo bảng sau:
Tiêu chí đánh giá Cách thức đánh giá
Tiêu chí 1: Bắt giữ thỏ đúng kỹ thuật và đảm bảo an toàn.
Kiểm tra kỹ thuật bắt giữ thỏ và sức khỏe của thỏ.
Tiêu chí 2: Vận chuyển thỏ đúng kỹ thuật và đảm bảo an toàn.
Kiểm tra kỹ thuật vận chuyển và sức khỏe của thỏ
Tiêu chí 3: Trình tự và thời gian thực hiện công việc
Theo dõi, so sánh với trình tự và thời gian tiêu chuẩn.
Tiêu chí 4: Mức độ thành thạo, chính xác trong công việc
Theo dõi quá thực hiện công việc.
Tiêu chí 5: Khả năng phối hợp của các thành viên trong nhóm
Theo dõi sự tham gia của các thành viên khi thực thực hiện công việc.
4.8. Đánh giá bài thực hành 6.3.3: Phân biệt thỏ đực, thỏ cái tại trại hoặc hộ gia đình nuôi thỏ tại địa phương.
- Hướng dẫn các nhóm tự nhận xét, đánh giá kết quả bài thực hành (1 - 2 nhóm điển hình làm tốt hoặc chưa tốt theo quan sát của giáo viên).
- Các nhóm khác đánh giá kết quả bài thực hành của nhóm được chọn
- Giáo viên đưa ra nhận xét cuối cùng cho nhóm được chọn và cho cả lớp học. Việc đánh giá cụ thể bài thực hành theo bảng sau:
Tiêu chí đánh giá Cách thức đánh giá
Tiêu chí 1: Xác định đặc điểm cấu tạo cơ quan sinh dục của thỏ đực, thỏ cái
Kiểm tra so sánh với cấu tạo cơ quan sinh dục của thỏ.
Tiêu chí 2: Cách kiểm tra đúng kỹ thuật, nhận biết đúng cơ quan sinh dục của thỏ đực
Theo dõi, kiểm tra kết quả phân biệt thỏ đực.
Tiêu chí 3: Cách kiểm tra đúng kỹ thuật, nhận biết đúng cơ quan sinh dục của thỏ cái
Theo dõi, kiểm tra kết quả phân biệt thỏ cái.
Tiêu chí đánh giá Cách thức đánh giá
Tiêu chí 4: Trình tự và thời gian thực hiện công việc
Theo dõi, so sánh với trình tự và thời gian tiêu chuẩn.
Tiêu chí 5: Mức độ thành thạo, chính xác trong công việc
Theo dõi quá thực hiện công việc.
Tiêu chí 6: Khả năng phối hợp của các thành viên trong nhóm
Theo dõi sự tham gia của các thành viên khi thực thực hiện công việc.
4.9. Đánh giá bài thực hành 6.4.1: Theo dõi phát hiện động dục và xác định thời điểm phối giống cho thỏ.
- Hướng dẫn các nhóm tự nhận xét, đánh giá kết quả bài thực hành (1 - 2 nhóm điển hình làm tốt hoặc chưa tốt theo quan sát của giáo viên).
- Các nhóm khác đánh giá kết quả bài thực hành của nhóm được chọn
- Giáo viên đưa ra nhận xét cuối cùng cho nhóm được chọn và cho cả lớp học. Việc đánh giá cụ thể bài thực hành theo bảng sau:
Tiêu chí đánh giá Cách thức đánh giá
Tiêu chí 1: Xác định đúng các biểu hiện động dục của thỏ
So sánh với chỉ tiêu sinh lý sinh sản của thỏ
Tiêu chí 2: Nhận biết đúng các biểu hiện động dục của thỏ
Kiểm tra các biểu hiện của thỏ động dục.
Tiêu chí 3: Sự phù hợp về thời điểm phối giống cho thỏ
Kiểm tra kết quả xác định thời điểm phối giống cho thỏ.
Tiêu chí 5: Trình tự và thời gian thực hiện công việc
Theo dõi, so sánh với trình tự và thời gian tiêu chuẩn.
Tiêu chí 6: Mức độ thành thạo, chính xác trong công việc
Theo dõi quá thực hiện công việc.
Tiêu chí 7: Khả năng phối hợp của các thành viên trong nhóm
Theo dõi sự tham gia của các thành viên khi thực thực hiện công việc.
4.10. Đánh giá bài thực hành 6.4.2: Phối giống cho thỏ
- Hướng dẫn các nhóm tự nhận xét, đánh giá kết quả bài thực hành (1 - 2 nhóm điển hình làm tốt hoặc chưa tốt theo quan sát của giáo viên).
- Các nhóm khác đánh giá kết quả bài thực hành của nhóm được chọn
- Giáo viên đưa ra nhận xét cuối cùng cho nhóm được chọn và cho cả lớp học. Việc đánh giá cụ thể bài thực hành theo bảng sau:
Tiêu chí đánh giá Cách thức đánh giá
Tiêu chí 1: Xác định đúng thời điểm phối giống
Kiểm tra thời điểm phối giống cho thỏ
Tiêu chí 2: Lựa chọn đôi giao phối phù hợp
Kiểm tra thỏ đực giống cho giao phối.
Tiêu chí 3: Cho thỏ phối giống đúng kỹ thuật và đạt hiệu quả
Theo dõi, kiểm tra kỹ thuật cho thỏ giao phối.
Tiêu chí 4: Trình tự và thời gian thực hiện công việc
Theo dõi, so sánh với trình tự và thời gian tiêu chuẩn.
Tiêu chí 5: Mức độ thành thạo, chính xác trong công việc
Theo dõi quá thực hiện công việc.
Tiêu chí 6: Khả năng phối hợp của các thành viên trong nhóm
Theo dõi sự tham gia của các thành viên khi thực thực hiện công việc.
4.11. Đánh giá bài thực hành 6.4.3: Ghi chép kết quả phối giống và khám thai thỏ.
- Hướng dẫn các nhóm tự nhận xét, đánh giá kết quả bài thực hành (1 - 2 cá nhân điển hình làm tốt hoặc chưa tốt theo quan sát của giáo viên).
- Các cá nhân khác đánh giá kết quả bài thực hành của cá nhân được chọn
- Giáo viên đưa ra nhận xét cuối cùng cho cá nhân được chọn và cho cả lớp học.
Việc đánh giá cụ thể bài thực hành theo bảng sau:
Tiêu chí đánh giá Cách thức đánh giá
Tiêu chí 1: Ghi chép đầy đủ kết quả theo dõi thỏ sau phối giống.
Tiêu chí đánh giá Cách thức đánh giá
Tiêu chí 2: Khám thai cho thỏ đúng kỹ thuật.
Theo dõi, kiểm tra kỹ thuật khám thai.
Tiêu chí 3: Xác định đúng thỏ có thai Kiểm tra kết quả khám thai
Tiêu chí 4: Trình tự và thời gian thực hiện công việc
Theo dõi, so sánh với trình tự và thời gian tiêu chuẩn.
Tiêu chí 5: Mức độ thành thạo, chính xác trong công việc
Theo dõi quá thực hiện công việc.
Tiêu chí 6: Khả năng phối hợp của các thành viên trong nhóm
Theo dõi sự tham gia của các thành viên khi thực thực hiện công việc.
4.12. Đánh giá bài thực hành 6.5.1: Theo dõi các biểu hiện của thỏ sắp đẻ tại một trại hoặc hộ gia đình nuôi thỏ.
- Hướng dẫn các nhóm tự nhận xét, đánh giá kết quả bài thực hành (1 - 2 nhóm điển hình làm tốt hoặc chưa tốt theo quan sát của giáo viên).
- Các nhóm khác đánh giá kết quả bài thực hành của nhóm được chọn
- Giáo viên đưa ra nhận xét cuối cùng cho nhóm được chọn và cho cả lớp học. Việc đánh giá cụ thể bài thực hành theo bảng sau:
Tiêu chí đánh giá Cách thức đánh giá
Tiêu chí 1: Xác định đúng các biểu hiện của thỏ sắp đẻ.
So sánh với tiêu chuẩn sinh lý sắp đẻ của thỏ.
Tiêu chí 2: Sự phù của quá trình dõi thỏ sắp đẻ
Kiểm tra kết quả theo dõi thỏ sắp đẻ.
Tiêu chí 3: Ghi chép đúng quá trình theo dõi thỏ sắp đẻ
Kiểm tra kết quả ghi chép
Tiêu chí 4: Trình tự và thời gian thực hiện công việc
Theo dõi, so sánh với trình tự và thời gian tiêu chuẩn.
Tiêu chí 5: Mức độ thành thạo, chính xác trong công việc
Tiêu chí đánh giá Cách thức đánh giá
Tiêu chí 6: Khả năng phối hợp của các thành viên trong nhóm
Theo dõi sự tham gia của các thành viên khi thực thực hiện công việc.
4.13. Đánh giá bài thực hành 6.5.2: Chuẩn bị chuồng nuôi, ổ đẻ, lót ổ và thuốc thú y trước khi thỏ đẻ tại một trại hoặc hộ gia đình nuôi thỏ.
- Hướng dẫn các nhóm tự nhận xét, đánh giá kết quả bài thực hành (1 - 2 nhóm điển hình làm tốt hoặc chưa tốt theo quan sát của giáo viên).
- Các nhóm khác đánh giá kết quả bài thực hành của nhóm được chọn
- Giáo viên đưa ra nhận xét cuối cùng cho nhóm được chọn và cho cả lớp học. Việc đánh giá cụ thể bài thực hành theo bảng sau:
Tiêu chí đánh giá Cách thức đánh giá
Tiêu chí 1: Chuồng thỏ đẻ được chuẩn chị sạch sẽ.
So sánh với tiêu chuẩn vệ sinh thú y
Tiêu chí 2: Chuẩn bị đầy đủ ổ đẻ, chất lót ổ
Kiểm tra kết quả chuẩn bị và so sánh với yêu cầu kỹ thuật.
Tiêu chí 3: Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ và thuốc thú y
Kiểm tra kết quả chuẩn bị và so sánh với yêu cầu kỹ thuật.
Tiêu chí 4: Trình tự và thời gian thực hiện công việc
Theo dõi, so sánh với trình tự và thời gian tiêu chuẩn.
Tiêu chí 5: Mức độ thành thạo, chính xác trong công việc
Theo dõi quá thực hiện công việc.
Tiêu chí 6: Khả năng phối hợp của các thành viên trong nhóm
Theo dõi sự tham gia của các thành viên khi thực thực hiện công việc.
4.14. Đánh giá bài thực hành 6.5.3: Theo dõi thỏ đẻ và hộ lý chăm sóc thỏ mẹ và thỏ con sơ sinh tại trại hoặc hộ gia đình nuôi thỏ.
- Hướng dẫn các nhóm tự nhận xét, đánh giá kết quả bài thực hành (1 - 2 nhóm điển hình làm tốt hoặc chưa tốt theo quan sát của giáo viên).
- Các nhóm khác đánh giá kết quả bài thực hành của nhóm được chọn
- Giáo viên đưa ra nhận xét cuối cùng cho nhóm được chọn và cho cả lớp học. Việc đánh giá cụ thể bài thực hành theo bảng sau:
Tiêu chí đánh giá Cách thức đánh giá
Tiêu chí 1: Theo dõi đầy đủ quá trình thỏ đẻ.
Kiểm tra quá trình theo dõi thỏ đẻ của học viên
Tiêu chí 2: Thỏ con được hộ lý chăm sóc đúng kỹ thuật và khỏe mạnh
Kiểm tra sức khỏe của thỏ con và các điều kiện ổ thỏ con.
Tiêu chí 3: Chăm sóc hộ lý thỏ mẹ đúng kỹ thuật
Kiểm tra sức khỏe của thỏ mẹ và quá trình chăm sóc hộ lý thỏ mẹ.
Tiêu chí 4: Trình tự và thời gian thực hiện công việc
Theo dõi, so sánh với trình tự và thời gian tiêu chuẩn.
Tiêu chí 5: Mức độ thành thạo, chính xác trong công việc
Theo dõi quá thực hiện công việc.
Tiêu chí 6: Khả năng phối hợp của các thành viên trong nhóm
Theo dõi sự tham gia của các thành viên khi thực thực hiện công việc.
4.15. Đánh giá bài thực hành 6.6.1: Vệ sinh, sát trùng chuồng trại, máng ăn, máng uống và thức ăn, nước uống cho thỏ tại trại hoặc hộ gia đình nuôi thỏ.
- Hướng dẫn các nhóm tự nhận xét, đánh giá kết quả bài thực hành (1 - 2 nhóm điển hình làm tốt hoặc chưa tốt theo quan sát của giáo viên).
- Các nhóm khác đánh giá kết quả bài thực hành của nhóm được chọn
- Giáo viên đưa ra nhận xét cuối cùng cho nhóm được chọn và cho cả lớp học. Việc đánh giá cụ thể bài thực hành theo bảng sau:
Tiêu chí đánh giá Cách thức đánh giá
Tiêu chí 1: Chuồng trai vệ sinh sát trùng đạt tiêu chuẩn vệ sinh thú y.
Theo dõi, kiểm tra quá trình thực hiện và so sánh với tiêu chuẩn vệ sinh thú y.
Tiêu chí 2: Máng ăn, máng uống được vệ sinh sát trùng đạt tiêu chuẩn vệ sinh thú y
Theo dõi, kiểm tra quá trình thực hiện và so sánh với tiêu chuẩn vệ sinh thú y.
Tiêu chí 3: Thức ăn, nước uống được vệ sinh sạch sẽ.
Tiêu chí đánh giá Cách thức đánh giá
Tiêu chí 4: Trình tự và thời gian thực hiện công việc
Theo dõi, so sánh với trình tự và thời gian tiêu chuẩn.
Tiêu chí 5: Mức độ thành thạo, chính xác trong công việc
Theo dõi quá thực hiện công việc.
Tiêu chí 6: Khả năng phối hợp của các thành viên trong nhóm
Theo dõi sự tham gia của các thành viên khi thực thực hiện công việc.
4.16. Đánh giá bài thực hành 6.6.2: Tiêm vắc-xin, dùng thuốc phòng bệnh cho thỏ tại cơ sở sản suất hoặc hộ gia đình.
- Hướng dẫn các nhóm tự nhận xét, đánh giá kết quả bài thực hành (1 - 2 nhóm điển hình làm tốt hoặc chưa tốt theo quan sát của giáo viên).
- Các nhóm khác đánh giá kết quả bài thực hành của nhóm được chọn
- Giáo viên đưa ra nhận xét cuối cùng cho nhóm được chọn và cho cả lớp học. Việc đánh giá cụ thể bài thực hành theo bảng sau:
Tiêu chí đánh giá Cách thức đánh giá
Tiêu chí 1: Chuẩn bị thỏ tiêm vắc-xin đúng yêu cầu.
Kiểm tra kết quả chuẩn bị thỏ.
Tiêu chí 2: Chuẩn bị đầy đủ vắc-xin, đụng cụ thú y và đúng yêu cầu ký thuật
Kiểm tra kết quả chuẩn bị vắc-xin, dụng cụ thú y.
Tiêu chí 3: Tiêm vắc-xin cho thỏ đúng yêu cầu kỹ thuật
Theo dõi và kiểm tra quá trình tiêm vắc- xin.
Tiêu chí 4: Pha và đưa thuốc vào cơ thỏ để phòng bệnh đúng yêu cầu kỹ thuật
Theo dõi và kiểm tra quá trình pha thuốc, đưa thuốc vào cơ thể thỏ
Tiêu chí 5: Trình tự và thời gian thực hiện công việc
Theo dõi, so sánh với trình tự và thời gian tiêu chuẩn.
Tiêu chí 6: Mức độ thành thạo, chính xác trong công việc
Tiêu chí đánh giá Cách thức đánh giá
Tiêu chí 7: Khả năng phối hợp của các thành viên trong nhóm
Theo dõi sự tham gia của các thành viên khi thực thực hiện công việc.
4.17. Đánh giá bài thực hành 6.6.3: Phân biệt thỏ khỏe và thỏ bệnh tại trại hoặc hộ gia đình nuôi thỏ.
- Hướng dẫn các nhóm tự nhận xét, đánh giá kết quả bài thực hành (1 - 2 nhóm điển hình làm tốt hoặc chưa tốt theo quan sát của giáo viên).
- Các nhóm khác đánh giá kết quả bài thực hành của nhóm được chọn
- Giáo viên đưa ra nhận xét cuối cùng cho nhóm được chọn và cho cả lớp học. Việc đánh giá cụ thể bài thực hành theo bảng sau:
Tiêu chí đánh giá Cách thức đánh giá
Tiêu chí 1: Xác định đúng các chỉ tiêu sinh lý của thỏ khỏe.
Kiểm tra, so sánh với tiêu chuẩn
Tiêu chí 2: Xác định đúng các biểu hiện của thỏ khỏe
Kiểm tra kết quả xác định các biểu hiện của thỏ khỏe
Tiêu chí 3: Xác định đúng các biểu hiện của thỏ bệnh
Kiểm tra kết quả xác định các biểu hiện của thỏ bệnh
Tiêu chí 4: Phân biệt đúng thỏ khỏe với thỏ bệnh
Kiểm tra kết quả phân biệt thỏ khỏe và