- Sắp xếp các từ đã cho thành câu theo mẫu Ai làm gì?Điền đúng dấu chấm và dấu chấm hỏi vào đoạn văn.
- GD HS yêu vốn tiếng việt. B/ Chuẩn bị:
GV: một số bài tập
HS: vở
C/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV: Hoạt động của HS:
GV hớng dẫn hs làm bài tập
Bài 1: Ghi 3 từ nĩi về ình cảm yêu th-
ơng giữa anh chị em: HS nêu y/c và làm vào vở GV chấm , nhận xét.
Bài 2: Sắp xếp các từ ở 3 nhĩm sau
thành câu rồi ghi vào vở:
HS đọc y/c và làm vào vở HS chữa bài- nhận xét.
- nhờng nhịn , giiúp đỡ, chăm sĩc, chăm lo, yêu thơng, chiều chuộng . - HS đọc y/c
(1) (2) (3) chị giúp đỡ anh chị em khuyên bảo em anh chăm sĩc nhau Y/c hs đọc. Cả lớp đọc thầm bài HS làm nháp
HS chữa bài – nhận xét
Bài 3: Chọn từ trong ngoặc đơn điền
vào chỗ trống( bạn, học , bạn bè, chăm học)
- Ăn vĩc...hay. - ...chăm làm
- ... là nghĩa tơng triíao cho sau trớc một bề mới nên.
- Học thầy khơng tày học... HS đọc y/c
HS làm vào vở Chữa bài
Chốt lời giải đúng
Bài 4: ( Dành cho hs khá giỏi)
Đặt câu với từ: thân thiết, chăm chú HS tự đặt câu của mình
HS đọc bài . Lớp nhận xét D/ Củng cố và dặn dị:
GV nhận xét tiết học, khen ngợi , động viên những hs học tơt, cĩ cố gắng
Về nhà học lại bài.
Chị khuyên bảo em. Chị em giúp đỡ nhau. Anh chăm sĩc em.
Chị em khuyên bảo nhau...
HS đọc y/c HS làm vào vở (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Chữa bài và chốt lời giải đúng: - Ăn vĩc học hay.
- Chăm học, chăm làm. - Bạn bè là nghĩa tơng tri. Sao cho sau trớc một bề mới nên. - Học thầy khơng tày học bạn.
HS đọc yêu cầu HS nêu câu của mình
VD: - Em và Hà thân thiết với nhau từ khi lớp 1
- Cả lớp đều chăm chú nghe cơ giáo giảng bài.
HS lắng nghe.
------Tiết 3: Luyện Tiếng Việt: Tiết 3: Luyện Tiếng Việt:
Bài 8: ấ- ấm đềm sụng nướcI.Mục tiờu: I.Mục tiờu:
- Giỳp HS viết đỳng, chớnh xỏc chữ hoa ấ và cụm từ ứng dụng: ấm đềm sụng nước
- Rốn kỹ năng viết chớnh xỏc, rừ ràng. - Giỏo dục HS yờu thớch mụn học.
II. Đồ dựng dạy học:
GV: Mẫu chữ, Nội dung bài HS: Bảng con, vở TV