* Giới thiệu bài: Ở các bài học trước, chúng ta đã n/cứu về ngành N2. ngành CN nước ta có nhân tố kinh tế- xã hội nào ả/h đến sự phát triển và phan bố. Đó là nội dung bài học hôm nay. II/ Bài mới:
Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.
Hoạt động1: (19’) I/ Các nhân tố tự nhiên.
? Dựa vào hình H 11,1-SGK, em hãy cho biết: Ả/h của sự phát triển và phân bố CN có những nhân tố tự nhiên nào ? Mỗi nhân tố đó có vai trò ntn?
Gv n/xét và chốt kiến thức. Gv n/xét.
? Như vậy nguồn tài nguyên thiên nhiên nước ta có đ2 ntn? Nguồn tài đó cí vai trò gì đối với ngành CN?
Gv n/xét, chốt kiến thức và ghi bảng.
Hs trả lời câu hỏi.
Hs trả lời câu hỏi. Hs nghe và ghi vở.
- Tài nguyên thiên nhiên nước ta đa dạng. + Khoáng sản.
? Dựa vào kiến thức đã học, em hãy cho biết: nguồn tài nguyên nước ta có trữ lượng ntn? Em hãy kể tên một số loại k/s có trử lượng lớn?
? Tài nguyên có trữ lượng lớn vai trò gì đối với ngành CN nước ta?
Gv n/xét và ghi bảng.
Gv xđ lại một số k/s có trử lượng lớn ở nước ta trên bản đồ.(than QN,FC Thạch Khê, Cr
Cổ Định, AI Quỳ Hợp…)
Gv yêu cầu hs dựa vào những loại k/s mà gv vừa xđ trên bản đồ để trả lời câu sgk. Gv n/xét, chốt kiến thức.
? Mỗi vùng có một loại tn khác nhau như vậy thì thế mạnh của từng vùng của nước ta có khác nhau không?
Gv n/xét, giảng lại và ghi bảng.
? Theo em nguồn tài nguyên có phải là nhân tố quyết định sự phát triển và phân bố CN không? Vì sao? Lấy ví dụ cụ thể để chứng minh điều đó?
Gv n/xét, giảng lại và lấy ví dụ cụ thể về nước Nhật.
+ Thuỷ năng của sông suối.
+ Tài nguyên đất, nước, khí hậu, rừng, nguồn lợi sinh vật biển.
* C2 ng/n/liệu và năng lượng để phát triển cơ cấu.CN đa ngành.
Hs trả lời câu hỏi. Hs nghe và ghi vở.
- Các nguồn tài nguyên có trử lượng lớn là cơ sở để phát triển các ngành CN trọng điểm.
Hs quan sát.
Hs trả lời câu hỏi sgk. Hs nghe.
Hs trả câu hỏi. Hs nghe và ghi vở.
- Sự phân bố các loại tài nguyên khác nhau tạo rấcc thế mạnh khác nhau của từng vùng. Hs trả lời câu hỏi.
Hs nghe.
Hoạt động 2 (20’) II/ Các nhân tố kinh tế – xã hội.
? Dựa vào kiến thức sgk, em hãy cho biết những nhân tố kinh tế – xã hội nào ả/h đến sự phát triển và phân bố CN?
Gv nhận n/xét, ghi 4 nhân tố lên bảng.
Gv chia lớp làm 4 nhóm và yêu cầu hs thảo luận nhóm.
-Nhóm 1: Thảo luận về dân cư và lao động.
-Nhóm 2: Thảo luận về csvc – kt.
-Nhóm 3: Thảo luận về chính sách p/triển CN.
-Nhóm 4: Thảo luận về thị trường thị. Nội dung thảo luận : các nhân tố kinh tế –
Hs trả lời câu hỏi.
xã hội có ả/h ntn đến sự phát triển và phân bố CN nước ta?
Sau 3 – 4’ thảo luận, Gv yêu cầu đại diện từng nhóm trình bày kết quả.
Gv n/xét, chốt kiến thức và ghi bảng.
phụ.
Đại diện nhóm trình bày kết qả, lớp n/xét. Hs ghi vào vở.
1/ Dân cư và lao động.
- Nước ta có số dân đông - thị trường CN lớn.
- Nguồn lđ dồi dào có khả năng thu hút khkt – tạo đk phát triển ngành CN, ngành công nghệ cao – thu hút đàu tư nước ngoài.
2/ Cở sở vật chất kỹ thuật trong CN và cơ sở hạ tầng.
? Cơ sở hạ tầng bao gồm những gì? Gv yêu câu hs trả lời câu hỏi sgk? Gv n/xét và chốt kiến thức.
- CSVC – kỹ thuật chưa đồng bộ, còn thấp và phân bố tập trung ở một số vùng.
- Cơ sở hạ tầng (nhất là oẻ vùng kinh tế trọng điểm.) được nâng cấp.
Hs trả lời câu hỏi sgk. Hs nghe.
3/ Chính sách phát triển CN.
Gv nói thêm về chính sách phát triển CN ở nước ta thay đổi qua các thời kỳ.
+ chính sách CN hoá và đầu tư.
+ Chính sách phát triển kinh tế nhiều thành phần và các chính sách khác.
Hs nghe.
4/ Thị trường.
? Từ sức ép của thị trường trong và ngoài nước như vậy, ngành CN nước ta đã làm gì? Gv n/xét, chốt kiến thức và ghi bảng.
- Thị trường trong nước rộng lớn nhưng ngày càng bị cạnh tranh quyết liệt của hàng ngoại nhập .
- Thị trường ngoài nước bị sức ép cạnh tranh trong xuất khẩu.
Hs trả lời câu hỏi. Hs nghe và ghi vở.
=> Làm cho cơ cấu CN trở nên đa dạng và linh hoạt hơn.
III/ Củng cố: (3’) Gv vẽ lại sơ đồ H11.1 lên bảng(các ô bên phải để trống), yêu cầu hs lên điền vào các ô trống vai trò của từng loại TN của nước ta?