- GV nhận xét bài cũ:
IVBài mới: Giới thiệu bài: (1’)
- Khởi động: Cả lớp hát bài "Tìm bạn thân".
TG Hoạt động dạy Hoạt động học HTĐB
10’ Hoạt động 1:
Mục tiêu : Giúp HS hiểu được biểu hiện cụ thể của việc qua tâm giúp đỡ bạn .
- Kể chuyện "Trong giờ ra chơi" của Hương Xuân.
- GV kể chuyện trong giờ ra chơi.
- HS thảo luận theo các câu hỏi. - Đại diện các nhóm lên trình bày.
- GV kết luận: Khi bạn ngã , em cần hỏi thăm và nâng bạn dậy .Đó là biểu hiện của việc quan tâm giúp đỡ bạn .
Hs nhắc lại
8’ Hoạt động 2:- Làm việc vào giờ nào là đúng.
Mục tiêu : Giúp HS biết được một số
bạn bè.
- GV giao cho học sinh làm việc theo nhóm: quan sát và chỉ ra được những hành vi nào là quan tâm, giúp đỡ bạn? Tại sao? Mỗi nhóm có một bộ tranh nhỏ gồm 7 tờ.
- Mời đại diện các nhóm lên trình bày. - GV kết luận:Luôn vui vẻ, chan hoà với bạn bè,sẵn sàng giúp đỡ khi bạn gặp khó khăn trong học tập,trong cuộc sống là quan tâm giúp đỡ bạn bè.
- Đại diện các nhóm lên trình bày.
8’ Hoạt động 3: - Vì sao cần phải quan tâm giúp đỡ bạn?
Mục tiêu : Giúp HS biết được lí do vì sao cần phải quan tâm , giúp đỡ bạn .
- Cho học sinh làm việc trên phiếu học tập (bài tập 3 trong vở bài tập).
- GV kết luận của mỗi HS., .Quan tâm, giúp đỡ bạn là việc làm cần thiết em sẽ mang lại niềm vui cho bạn , cho mình và tình bạn càng thêm thân thiết, gắn bó.
- Làm việc trên phiếu. - Chú ý nghe - Hs nhắc lại.
Củng cố - Vì sao cần phải quan tâm giúp đỡ bạn. HĐNT:Về nha øthực hiện những điều đã học. * Rút kinh nghiệm:
--- ---
Môn: Thủ công (Tiết 12)
Bài: ÔN TẬP CHỦ ĐỀ :GẤP HÌNHI. Mục tiêu: - Củng co áđược kiến thức, kĩ năng gấp hình đã học. I. Mục tiêu: - Củng co áđược kiến thức, kĩ năng gấp hình đã học.
- Gấp được ít nhất một hình để làm đồ chơi.
-Với Hs khéo tay:gấp được ít nhất hai hình để làm đồ chơi.Hình gấp cân đối.
II. Đồ dùng dạy - học:
- Một số bài gấp mẫu có sẵn.
III. Kiểm tra bài cũ: (4’)- Yêu cầu học sinh trình bày sản phẩm. Tên lửa., máy bay phản lực.; Máy bay đuôi rời.- GV nhận xét chung. lực.; Máy bay đuôi rời.- GV nhận xét chung.
IV Bài mới: * Giới thiệu bài: (1’)
TG Hoạt động dạy Hoạt động học HTĐB
12’
14'
*HĐ1; Ôn gấp thuyền phẳng đáy không mui.
- Thao tác: gấp lại thuyền phẳng đáy không mui.
- GV theo dõi, giúp đỡ. - GV nhận xét.
HĐ2:* Ôn gấp thuyền phẳng đáy có mui.
- Gấp thuyền phẳng đáy có mui. - GV theo dõi giúp đỡ.
- GV yêu cầu học sinh nhắc lại thao tác. - 1 em lên bảng. - lớp theo dõi. - Cả lớp cúng gấp. - Trưng bày sản phẩm. - 2 em lên bảng thi gấp. - Lớp nhận xét. - Cả lớp cùng gấp. - 2-3 em. Củng cố - Dặn dò: (3')
- Nhắc lại một số thao tác mà học sinh hay lúng túng. HĐNT;- Tuyên dương những mẫu đẹp.
- Chuẩn bị bài sau: gấp cắt dán hình tròn. * Rút kinh nghiệm:
--- ---
THỦ CÔNG – Tiết 11
ÔN TẬP CHỦ ĐỀ GẤP HÌNHI MỤC TIÊU: - Củng cốđược kiến thức, kĩ năng gấp hình đã học. I MỤC TIÊU: - Củng cốđược kiến thức, kĩ năng gấp hình đã học.
- Gấp được ít nhất một hình để làm đồ chơi.