MỤC TIÊU: Kiến thức :

Kiến thức :

- Biết viết số cĩ hai chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị. - Biết số hạng; tổng.

- Biết số bị trừ, số trừ, hiệu.

- Biết giải bài tốn bằng một phép trừ. - HTTV về lời giải ở BT4.

- Btcần làm: Bài 1( viết 3 số đầu); Bài 2; Bài 3( làm 3 phép tính đầu); Bài 4. Kĩ năng : Rèn tính đúng, nhanh, chính xác.

Thái độ : Phát triển tư duy tốn học. II/ CHUẨN BỊ :

- GV:Ghi sẵn bài 2

- HS:Vở ghi bài, sách, bảng con. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Hoạt động 1 : Luyện tập.

Bài 1: - Gọi 1 HS đọc bài mẫu. - 20 cịn gọi là mấy chục?

- 25 gồm mấy chục và mấy đơn vị?

- Hãy viết các số 62, 99, 87 thành tổng giá trị của hàng chục và hàng đơn vị.

Bài 2 : Ghi bảng kẻ sẵn.

a. –Hãy đọc các số ghi trong cột đầu ? - Muốn tìm tổng ta làm ntn ?

-Số cần điền vào ơ trống là số nào?

- Câu b: Tiến hành tương tự câu a.

Bài 3 :

- Yêu cầu HD đọc đề và tự làm 3 phép tính đầu vào vở.

-Em hày nêu cách tính 65 – 11

- 25 bằng 20 cộng 5. - 20 cịn gọi là 2 chục. - 25 gồm 2 chục và 5 đơn vị. - HS làm bài vào vở: 25 = 20 + 5 99= 90 + 9 66 = 60 + 6 87 = 80 + 7 -Số hạng, số hạng, tổng. -Lấy số hạng cộng số hạng. - Số 90. -1 em lên làm. Cả lớp làm vở. Số hạng 30 52 9 7 Số hạng 60 14 10 2 Tổng 90 66 19 9 Số bị trừ 90 66 19 25 Số trừ 60 52 19 15 Hiệu 30 14 0 10 -1 em đọc đề Bài 3: Tính + ⁴⁸₃₀ - ⁶⁵₁₁ - ⁹⁴₄₂ 78 54 52 - 1 em nêu

Bài 4 :

Hỏi dáp : Bài tốn cho biết gì ? -Bài tốn yêu cầu tìm gì ? Tĩm tắt: Chị và mẹ hái: 85 quả cam Mẹ hái : 44 quả cam Chị hái : … quả cam ?

-Muốn biết chị hái bao nhiêu quả cam, ta làm phép tính gì ? Tại sao ?

Hoạt động 2:Củng cố :

- Muốn tìm tổng khi biết các số hạng ta làm ntn? Nhận xét tiết học. Tuyên dương, nhắc nhở. Dặn dị- Bài sau. + 5 trừ 1 bằng 4, viết 4 thẳng 5 và 1. + 6 trừ 1 bằng 5, viết 5… Vậy 65 – 11 = 54. -1 em đọc đề.

-Chị và mẹ hái 85 quả cam, mẹ hái 44 quả. -Tìm số cam của chị. -Phép trừ vì tổng là 85, trong đĩ cĩ số cam đã biết là 44. -Làm bài. Bài giải:

Số cam chị hái được là: ( hoặc Chị hái được số cam là: ) 85 – 44 = 41 (quả cam ) Đáp số : 41 quả cam. - … ta lấy các số hạng cộng lại. -Kiểm tra. Tập làm văn

Tiết 2 :CHAØO HỎI, TỰ GIỚI THIỆU

I/ MỤC TIÊU :Kiến thức : Kiến thức :

-Dựa vào gợi ý và tranh vẽ, thực hiện đúng nghi thức chào hỏi và tự giới thiệu về bản thân ( BT1, BT2).

- Viết được một bản tự thuật ngắn ( BT3).

-* Các kỹ năng được giáo duc trong bài:

-Tự nhận thức về bản thân (biết nhận thức được việc nên làm và khơng nên làm) - Giao tiếp cởi mở tự tin trong giao tiếp biết lắng nghe ý kiến người khác

Thái độ : Phát triển tư duy ngơn ngữ. II/ CHUẨN BỊ :

- GV: Sử dụng tranh bài 2 ở sgk. -HS: Sách, vở ghi bài.

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Hoạt động 1: KT bài cũ : Gọi 2 em trả lời.

-Têân em là gì ? Quê em ở đâu ? Em học trường nào ? Lớp nào ? Em thích mơn học gì nhất ? Em thích làm việc gì ?

-Nhận xét, chấm điểm.

Hoạt động 2 :* Chào hỏi, tự giới thiệu.

Bài 1 ( miệng)

-Giáo viên chỉnh sửa lời nĩi cho các em.

Truyền đạt : Khi chào người lớn tuổi em nên chú ý chào sao cho lễ phép, lịch sự. Chào bạn thân mật, cởi mở.

Bài 2 : Thaỏ luận nhĩm trả lời các câu hỏi

( miệng )

Trực quan : Tranh. -Tranh vẽ những ai ?

-Mít đã chào và tự giới thiệu về mình như thế nào ?

-Bĩng Nhựa và Bút Thép chào Mít và tự giới

-2 em trả lời.

-2 em khác nĩi lại thơng tin mà bạn giới thiệu.

VD: Bạn tên là Hà…

-1 em đọc yêu cầu.

-HS nối tiếp nhau nĩi lời chào. * VD:-Con chào mẹ, con đi học ạÏ! -Xin phép bố mẹ, con đi học ạ! -Mẹ ơi, con đi học đây ạ!

-Thưa bố mẹ, con đi học ạ ! -Em chào thầy cơ ạ!

-Chào cậu ! Chào bạn ! Chào Minh

-1 em đọc yêu cầu.

*-Bĩng Nhựa, Bút Thép, Mít.

-Chào hai cậu , tớ là Mít, tớ ở thành phố Tí Hon.

-Chào cậu, chúng tớ là Bút Thép và Bĩng Nhựa. Chúng tớ là học sinh lớp

thiệu như thế nào ?

-Ba bạn chào nhau như thế nào? Cĩ thân mật, lịch sự khơng ?

- Yêu cầu HS thực hành. -Nhận xét.

Hoạt động 2 : Làm bài viết .

Bài 3 :

-Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài.

- Yêu cầu HS nhắc lại cách viết tự thuật.

-Nhận xét, chấm điểm.

Hoạt động3:Củng cố :

- Khi chào hỏi và tự giới thiệu em cần làm gì?… - Giáo dục HS… Nhận xét tiết học…. - Dặn dị - Thực hành tập kể về mình. hai. -Thân mật, lịch sự. -3 bạn làm thành 1 nhĩm thực hành chào và giới thiệu.

-Làm vở: Viết bản tự thuật theo mẫu đã cho.

-Nhiều em nêu bản Tự thuật của mình.