II. Đồ dùng:
Giáo viên Học sinh
III. Các hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra: Sự chuẩn bị của học sinh. B. Dạy bài mới:
Tên hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Giới thiệu bài: 2. HD Luyện tập. Bài 1:
Bài 2:
3. Củng cố dặn dò
- Giáo viên ghi tựa
* Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài và làm bài vào vở.
* Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài và làm bài vào vở.
- Khắc sâu kiến thức - nhận xét tiết học
- Học sinh nêu
* Học sinh làm bài:
- Đoạn kết bài a: Kết bài theo kiểu không mở rộng.
- Đoạn kết bài b: Kết bài theo kiểu mở rộng.
* mở bài hay kết bài có khi chỉ là một câu.
Tiết 38: Khoa học
Sự biến đổi hoá học I. Mục tiêu:
Sau bài học học sinh có thể.
- Nêu được một số ví dụ về biến đổi hoá học xảy ra do tác dụng của nhiệt hoặc tác dụng của ánh sáng.
II. Đồ dùng:
- Giáo viên: - Học sinh
III. Các hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra: B. Dạy bài mới:
Tên hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Giới thiệu bài: 2. Hoạt động dạy học:
HĐ1: Thí nghiệm.
- Giáo viên ghi tựa
* Giáo viên cho học sinh đọc thông tin sgk và làm thí nghiệm.
- Học sinh nêu
* Học sinh nêu.
- Khi đốt tờ giấy thì còn lại tro màu đen.
- Đường tác dụng của nhiệt, đường đã không giữ được tính chất của nó.
HĐ2: Thảo luận:
3. Củng cố dặn dò
* Giáo viên cho học sinh đọc thông tin sgk và tìm hiểu nội dung các hình.
- Khắc sâu kiến thức - nhận xét tiết học
- H2: Cho vôi sống vào nước biến đổi hoá học.
- H3: Xé tờ giấy biến đổi lí học - H4:ỗi măng trộn cát biến đổi lí học - H5: Xi măng trộn ncát và nước biến đổi hoá học
- H6: Đinh mới để lâu rỉ biến đổi hoá học.
- H7: Thuỷ tinh lỏng sau đó thổi thành chai biến đổi lí học