I.Mục tiêu
Giúp HS:
- Trình bày được sự trao đổi chất của động vật với mơi trường : động vật thường xuyên phải lấy từ mơi trường thức ăn , nước , khí ơ-xi và thải ra các chất cặn bã , khí các-bơ-níc , nước tiểu ,…
- Thể hiện sự trao đổi chất giữa động vật với mơi trường bằng sơ đồ .
II.Đồ dùng dạy học
-Hình minh họa trang 128 SGK (phĩng to).
-Sơ đồ sự trao đổi chất ở động vật viết sẵn vào bảng phụ. -Giấy A4.
III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ :
-Gọi HS lên bảng trả lời các câu hỏi:
+Động vật thường ăn những loại thức ăn gì để sống ? +Vì sao một số lồi động vật lại gọi là động vật ăn tạp ? Kể tên một số con vật ăn tạp mà em biết ?
+Với mỗi nhĩm động vật sau, hãy kể tên 3 con vật mà em biết: nhĩm ăn thịt; nhĩm ăn cỏ, lá cây; nhĩm ăn cơn trùng ?
-Nhận xét câu trả lời của HS.
3.Bài mới
-Hỏi: Thế nào là quá trình trao đổi chất ?
a.Giới thiệu bài:
Chúng thức ăn đã tìm hiểu về sự trao đổi chất ở người, thực vật. Nếu khơng thực hiện trao đổi chất với mơi trường thì con người, thực vật sẽ chết. Cịn đối với động vật thì sao? Quá trình trao đổi chất ở động vật diễn ra như thế nào ? Các em cùng tìm hiểu qua bài học hơm nay.
Hoạt động 1: Trong quá trình sống động vật lấy gì
và thải ra mơi trường những gì?
-Yêu cầu HS quan sát hình minh họa trang 128, SGK và mơ tả những gì trên hình vẽ mà em biết.
Gợi ý: Hãy chú ý đến những yếu tố đĩng vai trị quan
-Hs hát
-HS trả lời, cả lớp nhận xét, bổ sung.
-Lắng nghe.
+Quá trình trao đổi chất là quá trình cơ thể lấy khơng khí, thức ăn, nước uống từ mơi trường và thải ra mơi trường những chất thừa, cặn bã.
-Lắng nghe.
-2 HS ngồi cùng bàn quan sát, trao đổi và nĩi với nhau nghe.
trọng đối với sự sống của động vật và những yếu tố cần thiết cho đời sống của động vật mà hình vẽ cịn thiếu.
-Gọi HS trình bày, HS khác bổ sung.
+Những yếu tố nào động vật thường xuyên phải lấy từ mơi trường để duy trì sự sống ?
+Động vật thường xuyên thải ra mơi trường những gì trong quá trình sống ?
+Quá trình trên được gọi là gì ?
+Thế nào là quá trình trao đổi chất ở động vật ?
-GV: Thực vật cĩ khả năng chế tạo chất hữu cơ để tự nuơi sống mình là do lá cây cĩ diệp lục. Động vật giống con người là chúng cĩ cơ quan tiêu hố, hơ hấp riêng nên trong quá trình sống chúng lấy từ mơi trường khí ơ-xi, thức ăn, nước uống và thải ra chất thừa, cặn bã, nước tiểu, khí các-bơ-níc. Đĩ là quá trình trao đổi chất giữa động vật với mơi trường.
Hoạt động 2: Sự trao đổi chất giữa động vật và
mơi trường
+Sự trao đổi chất ở động vật diễn ra như thế nào ?
-Treo bảng phụ cĩ ghi sẵn sơ đồ sự trao đổi chất ở động vật và gọi 1 HS lên bảng vừa chỉ vào sơ đồ vừa nĩi về sự trao đổi chất ở động vật.
-GV: Động vật cũng giống như người, chúng hấp thụ khí ơ-xi cĩ trong khơng khí, nước, các chất hữu cơ cĩ trong thức ăn lấy từ thực vật hoặc động vật khác và thải ra mơi trường khí các-bơ-níc, nước tiểu, các chất thải khác.
Hoạt động 3: Thực hành: Vẽ sơ đồ trao đổi chất ở
động vật
-Tổ chức cho HS hoạt động trong nhĩm 4 HS. -Phát giấy cho từng nhĩm.
-Yêu cầu: Vẽ sơ đồ sự trao đổi chất ở động vật. GV giúp đỡ, hướng dẫn từng nhĩm.
-Gọi HS trình bày.
-Nhận xét, khen ngợi những nhĩm vẽ đúng, đẹp, trình bày khoa học, mạch lạc, dễ hiểu.
-Ví dụ về câu trả lời:
Hình vẽ trên vẽ 4 lồi động vật và các loại thức ăn của chúng: bị ăn cỏ, nai ăn cỏ, hổ ăn bị, vịt ăn các lồi động vật nhỏ dưới nước. Các lồi động vật trên đều cĩ thức ăn, nước uống, ánh sáng, khơng khí. -Trao đồi và trả lời:
+Để duy trì sự sống, động vật phải thường xuyên lấy từ mơi trường thức ăn, nước, khí ơ-xi cĩ trong khơng khí.
+Trong quá trình sống, động vật thường xuyên thải ra mơi trường khí các-bơ-níc, phân, nước tiểu.
+Quá trình trên được gọi là quá trình trao đổi chất ở động vật.
+Quá trình trao đổi chất ở động vật là quá trình động vật lấy thức ăn, nước uống, khí ơ-xi từ mơi trường và thải ra mơi trường khí các-bơ-níc, phân, nước tiểu.
-Lắng nghe.
-Trao đổi và trả lời:
+Hàng ngày, động vật lấy khí ơ-xi từ khơng khí, nước, thức ăn cần thiết cho cơ thể sống và thải ra mơi trường khí các-bơ- níc, nước tiểu, phân.
-1 HS lên bảng mơ tả những dấu hiệu bên ngồi của sự trao đổi chất giữa động vật và mơi trường qua sơ đồ.
-Lắng nghe.
-Hoạt động nhĩm theo sự hướng dẫn của GV.
-Tham gia vẽ sơ đồ sự trao đổi chất ở động vật, sau đĩ trình bày sự trao đổi chất ở động vật theo sơ đồ nhĩm mình vẽ. -Đại diện của 4 nhĩm trình bày. Các nhĩm khác bổ sung, nhận xét.
4.Củng cố
-Hỏi: Hãy nêu quá trình trao đổi chất ở động vật ? -Nhận xét câu trả lời của HS.
5.Dặn dị
-Dặn HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau. -Nhận xét tiết học.
- Học sinh trả lời câu hỏi .
- Học sinh lắng nghe giáo viên nhận xét đánh giá tiết học
- Học sinh ghi nhớ dặn dị của học sinh
===========&&&=========== Tuần 33