Kết luận: Cảm nghĩ chung về con mèo Củng cố, dặn dò

Một phần của tài liệu GA L4 T 29 BVMT (Trang 34)

3. Củng cố, dặn dò

-Nêu cấu tạo một bài văn miêu tả con vật? -Về nhà hoàn chỉnh dàn ý tả con mèo vào vở -Nhận xét tiết học.

Sinh hoạt lớp (tiết 29) Nhận xét cuối tuần I.Mục tiêu:

-Nhằm giúp HS thấy đợc u khuyết điểm trong tuần.Tập HS phát biểu lu loát,nêu đ- ợc những mặt mạnh,yếu của tổ.

-Giáo dục HS ý thức tự giác, tổ chức kỉ luật.

II.Nội dung sinh hoạt:

Lớp trởng điều khiển buổi sinh hoạt _cho cả lớp hát một bài. Học sinh lần lợt nêu những khuyết điểm trong tuần qua.

- Học tập có những bạn nào xuất sắc. - Lao động vệ sinh có bạn nào tích cực. - Văn nghệ có bạn nào hát hay.

- Bài học không thuộc ( Vân Anh,Tấn Hải,Phi Nhung ,Thuỷ ) - Sếp hàng còn lộn xộn (Huy Hải, Cờng)

• Học sinh nêu các bạn có nhiều thành tích trong tuần_ Bình bầu các cá nhân xuất sắc.

• Phê bình cấc bạn cha nghiêm túc , hay nghịch ngợm trong lớp.

• Tổ xuất sắc nhất trong tuần: tổ 1, tổ 2.(Học tập tốt).

• Rút kinh nghiệm.

* Phổ biến kế hoạch tuần 30: -Tiếp tục củng cố nề nếp học tập lớp. - Củng cố nề nếp sinh hoạt giữa giờ. - Kiểm tra dụng cụ và sách vở.

- Tích cự tham gia các hoạt động của tròng. -Chấp hành,tôn trọng luật giao thông an toàn.

-Thực hiện tốt các nội quy của nhà trờng.

Một phần của tài liệu GA L4 T 29 BVMT (Trang 34)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(35 trang)
w