IV. NỘI DUNG VÀ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
(Hình biểu diễn của hình trong khơng gian) I MỤC TIÊU
I. MỤC TIÊU
+ Nắn được hình biểu diễn của các hình trong khơng gian, như hình đa diện, khối đa diện, mặt trụ, mặt nĩn, hình trụ, hình nĩn, mặt cầu , khối cầu, …
+ Biết cách vẽ hình biểu diễn của các hình và các khối trên.
+ Tập trung theo dõi, tích cức, chủ động trong quá trình tiếp nhận kiến thức cũng như vận dụng kiến thức. Thấy được ứng dụng thực tế của hình học, từ đĩ cĩ sự đam mê tốn học.
+ Phát triển tư duy trìu tượng
II. CHUẨN BỊ
+ GV: Soạn giáo án đầy đủ, kịp thời; chuẩn bị các phiếu học tập.
+ HS: Xem lại tồn bộ các hình biểu diễn của các hình trong khơng gian, tập biểu diễn chúng.
III. NỘI DUNG VÀ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định lớp (2 phút)
2. Kiểm tra bài cũ “Lồng vào bài mới” 3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Bài 1. Vẽ hình chĩp tứ giác F.ABCD cĩ đáy là hình vuơng. Cạnh bên FC vuơng gĩc với đáy và cĩ độ dài bằng AB. Dùng ba hình chĩp bằng hình chĩp trên ghép thành hình lập phương. + Cho Hs làm vào phiếu học tập.
+ Gọi Hs nhận xét. + Nhận xét, bổ sung.
+ Thảo luận nhĩm để vẽ hình.
+ Nhận xét. + Ghi nhận. Bài 2. Vẽ hình chĩp tứ giác đều S.ABCD. Mp(P)
qua A vuơng gĩc với SC cắt SB, SC, SD lần lượt tại B’, C’, D’. SB’: SB = 2 : 3.
+ Cho HS làm vào phiếu học tập. HD: B’D’P BD, SB’ = 2 3SB, AC’⊥SC, AC’ cắt SH. + Gọi Hs nhận xét. + Nhận xét và bổ sung. + Thảo luận nhĩm để ve hình. + Nhận xét. + Ghi nhận.
Bài 3. Cho mặt cầu S(O; r) và điểm A với + Thảo luận nhĩm để vẽ hình. A B C D F E H G A B C D F E H G S A B C D B’ D’ C’ H
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OA=2r . Qua A kẻ một tiếp tuyến với m/ cầu tại
B và kẻ một cát tuyến cắt m/cầu tại C và D, CD=r 3.
+ Gọi Hs nhận xét. + Nhận xét, cho điểm.
+ Nhận xét. + Ghi nhận. Bài 4. Một hình trụ cĩ đáy là hai đường trịn tâm
O và O’ bán kính r, đường cao h = r 2. Gọi A là một điểm trên đường trịn tâm O và B là một điểm trên dường trịn tâm O’ sao cho OA vuơng gĩc với O’B.
+ Gọi Hs nhận xét. + Nhận xét, cho điểm.
+ Thảo luận nhĩm để vẽ hibhf.
+ Nhận xét. + Ghi nhận.
V. CỦNG CỐ VÀ DẶN DỊ:
+ Yêu cầu HS xem lại các hình đã vẽ, cách vẽ các loại hình hình học trong khơng gian. + Dặn dị Hs xem các hình biểu diễn trong các sách GK cũng như TK.
O B C D A O O’ B A H B’
Ngày soạn: 10/12/2012 Tiết :22-23 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});