a, Khụỷi ủoọng
* Gói HS lẽn baỷng traỷ lụứi cãu hoỷi. -Nhaọn xeựt cho ủieồm.
B- Baứi mụựi :
* Giụựi thieọu baứi:
* Nẽu Múc ủớch yẽu cầu tieỏt hóc Ghi baỷng
Hoát ủoọng 1:
Tỡm hieồu nhu cầu nửụực cuỷa caực loái thửùc vaọt khaực nhau
* Bửụực 1: Toồ chửực HS hoát ủoọng nhoựm (nẽu yẽu cầu thửùc hieọn)
- Yẽu caồu caực nhoựm taọp hụùp tranh aỷnh theo yẽu cầu .
Bửụực 2: Hoát ủoọng caỷ lụựp.
-Theo doừi giuựp ủụừ HD HS nhaọn xeựt.
KL: Caực loái cãy khaực nhau coự nhu cầu về nửụực khaực nhau. Coự cãy ửa aồm, coự cãy chũu ủửụùc khõ hán.
Hoát ủoọng 2:
Tỡm hieồu nhu cầu về nửụự cuỷa moọt cãy ụỷ nhửừng giai ủoán phaựt trieồn khaực nhau vaứ ửựng dúng trong trồng trót
* GV yẽu cầu HS quan saựt caực hỡnh trang 117 SGK vaứ traỷ lụứi cãu hoỷi.
+Vaứo giai ủoán naứo cãy luựa cần nhiều nửụực? -GV ủề nghũ HS tỡm thẽm caực vớ dú khaực chửựng toỷ cuứng moọt cãy. ễỷ nhửừng giai ủoán phaựt trieồn khaực nhau seừ cần nhửừng lửụùng nửụực khaực nhau vaứ ửựng dúng cuỷa nhửừng hiều bieỏt
* 2HS lẽn baỷng traỷ lụứi cãu hoỷi. -Nhaọn xeựt boồ sung.
* Nhaộc lái tẽn baứi hóc.
* Nhoựm trửụỷng taọp hụùp tranh aỷnh cuỷa nhửừng cãy soỏng ụỷ nụi khõ hán, nụi aồm ửụựt, soỏng dửụựi nửụực maứ caực thaứnh viẽn trong nhoựm ủaừ sửu tầm.
-Cuứng nhau laứm caực phieỏu ghi lái nhu cầu về nửụực cuỷa nhửừng cãy ủoự.
-Phãn loái caực cãy thaứnh 4 nhoựm vaứ daựn vaứo giaỏy khoồ to hoaởc tụứ baựo * Caực nhoựm trửng baứy saỷn phaồm cuỷa nhoựm mỡnh. Sau ủoự ủi xem saỷn phaồm cuỷa nhoựm khaực vaứ ủaựnh giaự laĩn nhau. -Nhaộc lái keỏt luaọn.
* Quan saựt SGK vaứ traỷ lụứi cãu hoỷi theo yẽu cầu.
+ Luựa ủang laứm ủoứng , luựa mụựi caỏy .
Noỏi tieỏp nẽu vớ dú:
+Cãy luựa cần nhiều nửựụực vaứo luực: luựa mụựi caỏy, ủeỷ nhaựnh, laứm ủoứng, nẽn vaứo thụứi kỡ naốy ngửụứi ta phaỷi bụm nửụực vaứo ruoọng. Nhửng ủeỏn giai ủoán luựa chớn, cãy luựa lái cần ớt nửụực hụn nẽn phaỷi thaựo nửụực ra.
ủoự trong trồng trót.
-GV coự theồ cung caỏp cho HS thẽm vớ dú. Ngõ , mớa , caự phẽ,… cuừng cần tửụựi ủuỷ nửụực vaứ ủuựng luực .
Vửoứn rau hoa cần tửụựi ủuỷ nửụực thửụứng xuyẽn.
Keỏt luaọn :-Cuứng moọt cãy, trong nhửừng giai ủoán phaựt trieồn khaực nhau cần nhửừng lửụùng nửụực khaực nhau.
-Bieỏt nhu cầu về nửụực cuỷa cãy ủeồ coự cheỏ ủoọ tửụựi vaứ tiẽu nửụực hụùp lớ cho tửứng loái cãy vaứo tửứng thụứi kỡ phaựt trieồn cuỷa moọt cãy mụựi coự theồ ủát ủửụùc naờng suaỏt cao.
* Nẽu lái tẽn ND baứi hóc ? -Gói HS ủóc lái ghi nhụự. -Nhaọn xeựt tieỏt hóc.
– 3 HS nhaộc lái -
C- Cuỷng coỏ– daởn doứ :
-Nhaộc HS về nhaứ hóc baứi.
Hoạtủoọn g tập thể
Sinh hoạt lớp
1. Gv nhận xét đánh giá mọi hoạt động trong tuần qua.- Các hoạt động và nề nếp đợc giữ vững và phát huy tốt. - Các hoạt động và nề nếp đợc giữ vững và phát huy tốt. - Trong giờ học HS hăng say phát biểu.
* Các tồn lại : Trực nhật cịn một hơm cha sạch.