II. Chuaồn bũ: Tranh minh hoá phoựng to theo noọi dung baứi.
BAỉI 100: uãn uyẽn
I. Mục đích, yêu cầu:
- Ghi nhớ và phát âm đúng vần vaứ caực tửứ, cãu ửựng dúng trong baứi.
- Làm bài tập ở vở bài tập. - Viết đụùc theo đúng mẫu.
II. Chuẩn bị:
- Bảng kể ơ li. - Vở viết
III. Phần lên lớp:
TG Hoạt động dạy Hoạt động học
1’22’ 22’
11’
1’
1. Giới thiệu tiết học:2. Hớng dẫn bài: 2. Hớng dẫn bài:
a. Luyện đọc:
- Viết bảng nội dung bài đọc. - Chữa lỗi phát âm cho hs.
- Giụựi thieọu moọt soỏ tửứ coự vần vửứa hóc.
b. Làm bài tập:
- Hửụựng ủaĩn hs laứm caực baứi taọp trong vụỷ.
Baứi 1: Noỏi.
- Theo doừi vaứ giuựp ủụừ nhửừng hóc sinh coứn yeỏu.
BT2: Noỏi.
- Nhận xét
BT3: Vieỏt. - Hửụựng daĩn:
- Theo doừi, uoỏn naộn.
3. Củng cố, dặn dị:
- Nhận xét tiết học. - ẹóc lái baứi ụỷ nhaứ.
- Đọc các vần vaứ caực tửứ, cãu ửựng dúng trong baứi (cá nhân, nhĩm. đồng thanh)
- ẹóc caự nhãn, nhoựm, lụựp. - Quan saựt, laộng nghe. - Nẽu yẽu cầu baứi taọp.
- ẹóc caực tửứ vaứ noỏi vụựi tranh thớch hụùp
- ẹóc caực tieỏng, tửứ ụỷ coọt traựi vaứ noỏi vụựi caực tieỏng, tửứ ụỷ coọt phaỷi cho thớch hụùp. - ẹóc lái caực cãu vửứa noỏi ủửụùc.
- Quan sát. - Viết vào vở.
- ẹóc lái baứi trẽn baỷng. ---=&=---
Ngaứy soán: 14/ 02 / 2009
Ngaứy giaỷng: Thửự ba, 17 / 02 / 2009
BUỔI SÁNG
CHUYÊN TRÁCH
---=&=---
Tieỏt 2, 3: Tieỏng Vieọt
BAỉI 101: uãt - uyẽt
I. Múc tiẽu:
- ẹóc vaứ vieỏt ủửụùc uãt, uyẽt, saỷn xuaỏt, duyeọt binh.
- Nhaọn ra vần uãt, uyẽờt trong tieỏng, tửứ ngửừ, trong saựch baựo baỏt kỡ. - ẹóc ủửụùc tửứ vaứ cãu ửựng dúng :
- Phaựt trieồn lụứi noựi tửù nhiẽn theo chuỷ ủề: ẹaỏt nửụực ta tuyeọt ủép.
II. ẹồ duứng dáy hóc:
- Tranh minh hoá tửứ khoựa.
- Tranh minh hoá: Cãu ửựng dúng vaứ baứi luyeọn noựi.
III. Caực hoát ủoọng dáy hóc :
TG Hoát ủoọng GV Hoát ủoọng HS
4’1’ 1’ 7’ Tieỏt 1 1. KTBC :- Hóc vần hõm trửụực caực em ủửụùc baứi gỡ?
- Vieỏt baỷng con: Toồ 1: huãn chửụng Toồ 2: tuãn leọnh Toồ 3: cao nguyẽn - GV nhaọn xeựt, ghi ủieồm.
2. Baứi mụựi:
a. Giụựi thieọu baứi:
- Hõm nay chuựng ta hóc 2 vần mụựi.