1. Kieồm tra baứi cuừ (5’)
- HS lẽn baỷng laứm baứi 1, 2, 3/47. - Nhaọn xeựt, chửừa baứi vaứ cho ủieồm HS .
2. Baứi mụựi
HOAẽT ẹỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOAẽT ẹỘNG CỦA HOẽC SINH
* Hoát ủoọng 1 : Luyeọn taọp - Thửùc haứnh
- Y/c HS tửù laứm baứi - 6 HS laứm baỷng, HS caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ - Lửu yự HS caựch trỡnh baứy 80 - X = 30 42 : X = 7
X = 80 - 30 X = 42 : 7 X = 50 X = 6 - Chửừa baứi vaứ cho ủieồm HS
Baứi 2 - Gói 1 HS ủóc y/c cuỷa ủề baứi
- Y/c HS tửù laứm baứi - HS nẽu caựch tỡm soỏ háng, soỏ bũ trửứ, soỏ bũ chia, soỏ chia chửa bieỏt
- HS laứm baỷng, HS caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ. - Hai HS ngồi cánh nhau ủoồi cheựo ủeồ kieồm tra cuỷa nhau
- Chửừa baứi vaứ cho ủieồm HS
Baứi 3- Gói 1 HS ủóc ủề baứi - Trong thuứng coự 30l dầu. Sau khi sửỷ dúng, soỏ dầu coứn lái trong thuứng baống 1/3 soỏ dầu ủaừ coự. Hoỷi trong thuứng coứn lái bao nhiẽu lớt dầu ? - Y/c HS tửù laứm baứi Giaỷi :
Soỏ lớt coứn lái laứ : 36 : 3 = 12 (l) ẹaựp soỏ : 12 l - Haừy nẽu caựch tớnh 1 trong caực phần baống
nhau cuỷa 1 soỏ ?
- Ta laỏy soỏ ủoự chia cho soỏ phần baống nhau.
Baứi 4- Gói HS nẽu y/c cuỷa baứi
- Y/c HS quan saựt vaứ ủóc giụứ trẽn ủồng hồ - ẹồng hồ chổ 1 giụứ 25 phuựt - Vaọy khoanh vaứo cãu traỷ lụứi naứo ? - Cãu B
* Hoát ủoọng cuoỏi : Cuỷng coỏ, daởn doứ (5’)
- Thầy vửứa dáy baứi gỡ ? - Về nhaứ laứm baứi
- Nhaọn xeựt tieỏt hóc
THỂ DUẽC
TẬP HễẽP HAỉNG NGANG - ẹI CHUYỂN HệễÙNG PHẢI TRÁI, TRề CHƠI “ CHIM VỀ TỔ” TRề CHƠI “ CHIM VỀ TỔ”
I. MỤC TIấU:
-Biết cỏch hợp hàng ngang, dúng thẳng hàng ngang , dúng thẳng hàng ngang. -Bước đầu biết cỏch đi chuyển hướng phải, trỏi.
-Bửụực ủầu biết cỏch chơi và tham gia chơi được.
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
III.CHUẨN BỊ
1.Giỏo viờn: 1 cũi,
2.Học sinh:Vệ sinh sõn tập sạch sẻ. VI.TIẾN TRèNH LấN LỚP: NỘI DUNG LƯỢNG VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yờu cầu tập luyện
- Cháy chaọm theo haứng dóc xung quanh sãn taọp. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Giaọm chãn tái choĩ, ủeỏm to theo nhũp. - troứ chụi: "keựo cửa lửứa xeỷ"
+ Keỏt hụùp ủóc caực vần ủieọu
6–10 phỳt * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Δ 2.Phần cơ bản
- Ôn chuyeồn hửụựng phaỷi - traựi
Taọp luyeọn: theo toồ, sau ủoự caỷ lụựp cuứng thửùc hieọn.
+ Lần 1: GV hửụựng daĩn + Lần 2: Caựn sửù ủiều khieồn. + Lần 3: hỡnh thửực thi ủua
Toồ naứo thửùc hieọn toỏt ủửụùc bieồu dửụng- coứn ngửụùc lái toồ naứo coứn nhiều ngửụứi chửa thửùc hieọn ủửụùc cháy moọt voứng quanh sãn trửụứng. - Hóc troứ chụi " Chim về toồ"
+ GV nẽu tẽn hửụựng daĩn caựch chụi và tổ chức cho học sinh chơi.
18-22 phỳt
* * * * * *
3.Phần kết thỳc: -GV cho học sinh thả lỏng.
-GV cựng học sinh hệ thống nội dung bài học -GV nhận xột đỏnh giỏ kết quả giờ học. -GV giao bài tập về nhà cho họcsinh
4-6 phỳt
Tệẽ NHÊN XAế HỘI
VỆ SINH THẦN KINH (TIẾP THEO)I/ MUẽC TIÊU: I/ MUẽC TIÊU:
- Nẽu ủửụùc vai troứ cuỷa giaỏc nguỷ ủoỏi vụựi sửực khoỷe.
II/ CHUẨN Bề:
* HS: SGK, vụỷ.
III/ CÁC HOAẽT ẹỘNG DAẽY HOẽC CHỦ YẾU:
1.Baứi cuừ: Veọ sinh thần kinh. (5’)
- Gv gói 2 Hs lẽn traỷ lụứi cãu 2 cãu hoỷi:
+ Nẽu moọt soỏ vieọc nẽn laứm vaứ khõng nẽn laứm ủeồ giửừ veọ sinh thần kinh? + Nẽu nhửừng thửực aờn , ủồ uoỏng coự hái cho cụ quan thần kinh?
- Gv nhaọn xeựt.
2.Giụựi thieọu vaứ nẽu vaỏn ủề: (1’) Giụựi thieọu baứi – ghi tửùa:
3. Phaựt trieồn caực hoát ủoọng. (25’)
* Hoát ủoọng 1: Thaỷo luaọn. (12’)
- Múc tiẽu: Nẽu ủửụùc vai troứ cuỷa giaỏc nguỷ ủoỏi vụựi sửực khoỷe.