Tiờu chuẩn 6: Nhà trường, gia đỡnh và xó hội.

Một phần của tài liệu BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ TRƯỜNG TIỂU HỌC xuân Phú (Trang 29)

- Số lượng độc giả đến thư viện từ năm học 20072008 là 4.800 lượt/ năm

6. Tiờu chuẩn 6: Nhà trường, gia đỡnh và xó hội.

6.1 Tiờu chớ 1: Đảm bảo phối hợp hiệu quả giữa nhà trường với Ban đại

diện cha mẹ học sinh để nõng cao chất lượng giỏo dục học sinh. 1. Mụ tả hiện trạng:

a) Hàng năm, vào đầu năm học nhà trường tổ chức họp phu huynh để kiện toàn lại Ban đại diện cha mẹ học sinh của từng lớp và toàn trường đỳng với điều lệ trường tiểu học {H6.6.01.01}.

b) Hàng thỏng, giỏo viờn chủ nhịờm trao đổi với phụ huynh học thụng tin về vấn đề học tập, đạo đức và cỏc hoạt động khỏc của tưng học sinh {H6.6.01.02};

c) Nhà trường cú đủ kế hoạch hoạt động với Ban đại diện cha mẹ học sinh của trường {H6.6.01.03}.

2. Điểm mạnh:

Sự phối hợp giữa gia đỡnh và nhà trường tương đối chặt chẽ, cú hiệu quả cao trong sự thống nhất cỏc biện phỏp giỏo dục học sinh.

3. Điểm yếu:

Ban đại diện cha mẹ học sinh của lớp chưa mạnh do điều kiện về thời gian cũng như kinh nghiệm tổ chức cỏc hoạt động của Hội.

4. Kế hoạch cải tiến chất lượng:

Ban đại diện cha mẹ học sinh của nhà trường tớch cực trao đổi kinh nghiệm cho những thành viờn của Ban đại diện được bầu mới của lớp.

Giỏo viờn chủ nhiệm ở cỏc lớp thường xuyờn liờn lạc với Ban đại diện phụ huynh của lớp mỡnh trao đổi, bàn bạc, thống nhất cỏc hoạt động hỗ trợ giỏo dục của lớp mỡnh.

Nhà trường tớch tham mưu với Ban đại diện cha mẹ học sinh của trường để huy động vật lực hỗ trợ cho hoạt động giỏo dục của nhà trường cũng như cỏc hoạt động giỏo dục học sinh.

5. Tự đỏnh giỏ: Đạt.

6.2. Tiờu chớ 2: Trường đó chủ động phối hợp với đại phương và cỏc tổ chức

đoàn thể ở đại phương nhằm huy động cỏc nguồn lực về tinh thần, vật chất để xõy dựng mụi trường giỏo dục, khụng ngừng nõng cao chất lượng giỏo dục.

1. Mụ tả hiện trạng:

a) Nhà trường chủ động phối hợp với đại phương để tổ chức hoạt động giỏo dục ngoài giờ lờn lớp như thăm viếng cỏc gia đỡnh thương binh, liệt sĩ, gia đỡnh cú cụng cỏch mạng; thực hiện an toàn giao thụng...

b) Phối hợp với đoàn thanh niờn Thị trấn tổ chức hoạt động rốn luyện và vui chơi bổ ớch trong dịp hố; phối hợp với cụng an Thị trấn để giỏo dục thực hiện tốt an ninh trật tự, phũng chống tệ nạn xó hội, xõy dựng mụi trường giỏo dục lành mạnh trong và ngoài nhà trường.

c) Hàng năm, nhà trường đó phối hợp với Đảng uỷ, chớnh quyền và cỏc tổ chức đoàn thể địa phương huy động kinh phớ tu sửa, xõy dựng cơ sở vật chất và tổ chức cỏc hoạt động hỗ trợ giỏo dục nhằm nõng cao chất lượng giỏo dục của nhà trường {H6.6.02.01}. Cỏc hỡnh thức phối hợp bao gồm: vận động, tuyờn truyền, bỏo cỏo bằng văn bản.

2. Điểm mạnh:

Đảng uỷ, chớnh quyền và cỏc tổ chức đoàn thể địa phương quan tõm, chăm lo, tạo điều kiện thuận lợi về tinh thần và cơ sở vật chất cho cụng tỏc giỏo dục của nhà trường.

3. Điểm yếu:

Do điều kiện kinh tế địa phương cũn hạn hẹp nờn việc hỗ trợ kinh phớ cho nhà trường hàng năm cũn hạn chế.

4. Kế hoạch cải tiến chất lượng:

BGH nhà trường tớch cự tham mưu với Đảng uỷ, chớnh quyền địa phương hỗ trợ hơn nữa về nguồn vật lực cho cỏc nhà trường.

Tiếp tục xõy dựng kế hoạch phối hợp với cấp uỷ Đảng, chớnh quyền địa phương cỏc hoạt động hỗ trợ giỏo dục phự hợp với từng thời điểm của từng năm học.

5. Tự đỏnh giỏ: Đạt.

* Kết luận về tiờu chuẩn 6:

Giữa nhà trường và ban đại diện cha mẹ học sinh luụn cú sự phối hợp chặt chẽ, cú kế hoạch hoạt động cụ thể, rừ ràng.

Việc trao đổi thụng tin về tỡnh hỡnh học tập, rốn luyện của học sinh giữa giỏo viờn chủ nhiệm với cha mẹ học sinh được tiến hành hàng thỏng cú hiệu quả.

Nhà trường chủ động phối hợp với cấp uỷ Đảng, chớnh quyền và cỏc đoàn thể ở địa phương để tổ chức cỏc hoạt động giỏo dục phong phỳ, đa dạng cú tỏc dụng nõng cao hiệu quả giỏo dục trong nhà trường đồng thời huy động được nguồn kinh phớ để hỗ trợ cho nhà trường bổ sung, tu sửa cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học.

Số lượng tiờu chớ đạt yờu cầu: 2. Số lượng tiờu chớ chưa đạt yờu cầu: 0.

III. KẾT LUẬN:

Trường tiểu học TT Sao Vàng thực hiện quỏ trỡnh tự đỏnh giỏ theo đỳng kế hoạch đó đề ra, đảm bảo đỳng qui trỡnh khỏch quan trung thực. Nhà trường tự nhận thấy là đơn vị của mỡnh đó thực hiện tương đối tốt cụng tỏc bồi dưỡng đọi ngũ cỏn bộ giỏo viờn, tớch cực đổi mới phương phỏp giảng dạy, nõng cao chất lượng học sinh cả về chất lượng mũi nhọn và chất lượng đại trà. Song nhà trường chỳng tụi cũng thấy rằng cần làm tốt hơn nữa cụng tỏc xó hội hoỏ giỏo dục, đầu tư hơn nữa trong việc xõy dựng, bổ sung cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học và cú biện phỏp tổ chức cỏc cuộc hội giảng của giỏo viờn đạt kết quả cao hơn nữa.

- Số lượng cỏc chỉ số đạt: 94=94,9%; số lượng chỉ số khụng đạt: 5=5,1%. - Số lượng cỏc tiờu chớ đạt : 28=84,8%; Số lượng tiờu chớ khụng đạt: 5=15,2%. - Cấp độ của kết quả kiểm định chất lượng mà nhà trường đạt được theo Điều 24

quy định về quy trỡnh và chu kỡ kiểm định chất lượng cơ sở giỏo dục phổ thụng ban hành theo Quyết định số 83/2008/QĐBGĐT ngày 31/12/2008: cấp độ 3.

Sao Vàng, ngày 03 thỏng 03 năm 2010.

phòng giáo dục thọ xuân TRờNG tiểu học TT Sao Vàng

Số: 09/ QĐ-HT

CộNG HOÀ XÃ HộI CHủ NGHĩA VIệT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Sao Vàng, ng y 05 tháng 10 năà m 2009.

QUYếT địNH

Về việc thành lập Hội đồng tự đánh giá Trờng Tiểu học TT Sao Vàng

HIệU TRởNG TRờNG Tiểu học TT Sao Vàng

- Căn cứ Quyết định số 83/2008/QĐ-BGDĐT ng y 31 tháng 12 năm 2008à của Bộ trởng Bộ Giáo dục v Đ o tạo về việc ban h nh Quy định về quy trình và à à à chu kỳ kiểm định chất lợng cơ sở giáo dục phổ thông;

- Căn cứ Quyết định số 04/2008/QĐ-BGDĐT ng y 04 tháng 02 năà m 2008 của Bộ trởng Bộ Giáo dục v Đ o tạo về việc ban h nhà à à Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lợng giáo dục trờng tiểu học;

- Theo đề nghị của Hội đồng giáo dục Trờng Tiểu học TT Sao Vàng

QUYếT địNH

Điều 1. Th nh lậà p Hội đồng tự đánh giá Trờng Tiểu học TT Sao Vàng gồm các ông (b )à có tên trong danh sách kèm theo.

Điều 2. Hội đồng có nhiệm vụ triển khai tự đánh giá Trờng Tiểu học TT Sao Vàng theo quy định của Bộ Giáo dục v Đ o tạo. Hội đồng tự giải thể sau khi ho nà à à

th nh nhiệm vụà .

Điều 3. Các ông (b ) có tên trong Hộà i đồng tự đánh giá chịu trách nhiệm thi h nh Quyết định n y./à à . Nơi nhận: - Nh Điều 3; - Phòng GD-ĐT (để b/c); - Lu NT HIệU TRởNG Lê Thị Liên

DANH SáCH THàNH VIêN HộI đồNG Tự đáNH GIá

(Kèm theo Quyết định số 09 ng y 05 tháng 10 năm 2009à )

TT Họ v têà n Chức danh, chức vụ Nhiệm vụ Chữ kí

1 Lê Thị Liên Hiệu trởng - BT Chi bộ Chủ tịch HĐ 2 Trịnh Thị Thảo Phó HT - Phó BTCB - CTCĐ Phó CT HĐ

3 Nguyễn Thị Lý Phó Hiệu trởng Phó CT HĐ

4 Lu Thị Nguyệt Khối trởng Khối 4 Th ký HĐ

5 Mai Thị Yến Khối trởng Khối 5 Uỷ viên HĐ

6 Lê Thị Hạnh Khối trởng Khối 3 Uỷ viên HĐ

7 Lê Thị Xuân Hơng GV Thể dục - Bí th Đoàn TN Uỷ viên HĐ 8 Hà Thị Xuân GV Âm nhạc - TPT Đội TNTP Uỷ viên HĐ 9 Lê Thị Tám GV Khối 4 - Uỷ viên Ban TTND Uỷ viên HĐ

DANH SáCH NHóM TH Kí

TT Họ v têà n Chức danh, chức vụ Nhiệm vụ

1 Mai Thị Yến Khối trởng K5 - Nhóm trởng Tổng hợp báo cáo đánh giá và các minh chứng của 6 Tiêu chuẩn.

2 Phùng Thị Phơng Giáo viên - Thành viên 3 Lê Thị Hà Giáo viên - Thành viên

DANH SáCH CáC NHóM CôNG TáC CHUYêN TRáCH

Nhóm 1:

TT Họ v têà n Chức danh, chức vụ Nhiệm vụ

1 Lê Thị Hạnh Khối trởng K3 - Nhóm trởng Theo dõi, đánh giá và thu thập các minh chứng để làm 2 Nguyễn Thị Thảo Giáo viên Khối 3

3 Lê Thị Tình Giáo viên Khối 3 4 Trịnh Tú Anh Giáo viên MT

Nhóm 2:

TT Họ v têà n Chức danh, chức vụ Nhiệm vụ

1 Lê Thị Tám Thành viên HĐ TĐG- Nhóm trởng Theo dõi, đánh giá và thu thập các minh chứng để làm 2 Bùi Thị Chi Khối trởng Khối 2

4 Trần Thị Huệ Giáo viên Khối 2

Nhóm 3:

TT Họ v têà n Chức danh, chức vụ Nhiệm vụ

1 Lu Thị Nguyệt Khối trởng K4 - Nhóm trởng Theo dõi, đánh giá và thu thập các minh chứng để làm 2 Lê Thị Dung Giáo viên Khối 4

3 Nguyễn Thị Hanh Giáo viên Khối 2

4 Lê Thị Lệ Giáo viên

Nhóm 4:

TT Họ v têà n Chức danh, chức vụ Nhiệm vụ

1 Mai Thị Yến Khối trởng K5 - Nhóm trởng Theo dõi, đánh giá và thu thập các minh chứng để 2 Phùng Thị Phơng Khối trởng Khối 5

3 Đỗ Thị Hờng Giáo viên Khối 5 4 Lê Thị Hà Giáo viên Khối 5

Nhóm 5:

TT Họ v têà n Chức danh, chức vụ Nhiệm vụ

1 Lê Thị Xuân Hơng Thành viên HĐ TĐG- Nhóm trởng Theo dõi, đánh giá và thu thập các minh 2 Lê Thanh Huyền Th viện - Thiết bị

3 Nguyễn Thị Nguyên Kế toán

4 Trần Thị Tuyết Giáo viên Khối 1

Nhóm 6:

TT Họ v têà n Chức danh, chức vụ Nhiệm vụ

1 Hà Thị Xuân Thành viên HĐ TĐG- Nhóm trởng Theo dõi, đánh giá và thu thập các minh 2 Nguyễn Thị Hơng Khối trởng K1

3 Lê Thị Th Giáo viên Khối 1 4 Lê Thị Oanh Giáo viên Khối 1

phòng giáo dục thọ xuân TRờNG tiểu học TT Sao Vàng

Số: 09/ QĐ-HT

CộNG HOÀ XÃ HộI CHủ NGHĩA VIệT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Sao Vàng, ng y 05 tháng 10 năà m 2009.

kế hoạch tự đánh giá Trờng Tiểu học TT Sao Vàng I. Mục đích v phà ạm vi tự đánh giá:

Mục đích của tự đánh giá l nhằm cà ải tiến, nâng cao chất lượng của cơ sở giáo dục phổ thông, để giải trình với các cơ quan chức năng, xã hội về thực trạng chất lượng giáo dục của nh trà ường; để cơ quan chức năng đánh giá v công nhà ận nhà

trường đạt tiêu chuẩn chất lợng giáo dục.

Phạm vi tự đánh giá l to n bà à ộ các hoạt động của nh trà ường theo các tiêu chuẩn đánh giá chất lượng do Bộ Giáo dục v àĐào tạo ban h nh.à

Một phần của tài liệu BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ TRƯỜNG TIỂU HỌC xuân Phú (Trang 29)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(38 trang)
w