- ễn tập từ vựng về phương tiện đi lại : by car, train, motorbike, … - Dạy mới : a businessman, by plane
3. Ngụn ngữ cần đạt:
- Hỏi đỏp mở rộng về cỏc hoạt động đi lại : who, where, how . Who is traveling to Hanoi?
Where is he going? How is she traveling?
* Thỡ hiện tại tiếp diễn trong cõu hỏi “Who…doing? , Where... going? How… traveling?
Tiết 3: B1
1. Mục tiờu
- Học sinh đọc hiểu đoạn văn núi về cụng việc mà ụng Quang đang làm.
- Sau bài học cỏc em cú thể sử dụng được thỡ hiện tại tiếp diễn để diễn đạt một việc đang xảy ra tại thời điểm núi.
2. Từ vựng
- a truck, a foot stall
- to load, to unload, to take...to 3. Ngụn ngữ
- ễn tập cõu hỏi đặc biệt với thỡ hiện tại tiếp diễn who, what, where
* Thỡ hiện tại tiếp diễn dựng diễn tả một hành động đang xảy ra tại thời điểm núi.
It's 5.00 o'clock in the morning. Mr. Quang is going to a farm.
Tiết 4: B2,3
1. Mục tiờu
- Học sinh đọc hiểu bài đối thoại giữa Lan và Ba.
- Sau bài học, học sinh sử dụng được thành thạo cõu hỏi dạng đảo ở thỡ hiện tại tiếp diễn.
2. Từ vựng
- to copy, to correct, says, a fly, a spider, to make a web. 3. Ngụn ngữ
- ễn tập cõu hỏi đặc biệt với thỡ hiện tại tiếp diễn. What are you doing?
- Dạy mới: cõu hỏi dạng đảo với thỡ hiện tại tiếp diễn: Are you working? Yes, I am.
Tiết 5: C1,2
1. Mục tiờu
đường bộ thụng thường cú sử dụng "can" và "can't" chỉ sự cho phộp.
2. Từ vựng
- Dạy mới: can, cannot = can't
one way, turn left, right, to park, go ahead, road signs. 3. Ngụn ngữ
- Mẫu lời núi chỉ sự cho phộp - khụng cho phộp You can park here.
You can't turn right.
Tiết 6: C3,4
1. Mục tiờu
- Học sinh thuộc và núi được ý nghĩa của một số biển bỏo đường bộ qua bài đọc và bài nghe cú sử dụng "must" và "mustn't" chỉ sự bắt buộc hoặc cấm.
2. Từ vựng
- Dạy mới: must, mustn't, look to the left, right, dangerous, accident, warn, intersection, flow down, discipline
Unit 9 The body ( 5 tiết)
Tiết 1: A1,2
1. Mục tiờu:
- Học sinh học thuộc và kể được về một số bộ phận ngoài của cơ thể
2. Từ vựng
- Từ về cỏc bộ phận ngoài cơ thể: head, shoulder, arm, chest, hand, finger, leg, foot, toe.
- Chuyển đổi số ớt- số nhiều: a shoulder - 2 shoulders, a foot - 2 feet 3. Ngụn ngữ:
- What is that? - That's his head. - What are those? – Those are his shoulders.
Tiết 2: A3,4
1. Mục tiờu
- Học sinh miờu tả được hỡnh dỏng cơ thể của người trong tranh. - Nghe và nhận biết về dỏng vẻ bề ngoài của người.
- Sau bài học, học sinh cú thể miờu tả được về tuổi tỏc, nghề nghiệp và hỡnh dỏng của những người xung quanh.
2. Từ vựng
- Cỏc tớnh từ miờu tả hỡnh dỏng: tall><short, heavy><light, thin><fat.
3. Ngụn ngữ
- Cõu miờu tả: She is short.
Tiết 3: A5,6
1. Mục tiờu
- Học sinh học hiểu hai đoạn văn ngắn miờu tả về Chi và Tuấn. - Sau bài học cỏc em cú thể miờu tả 1 cỏch chi tiết về một người nào đú (kết hợp tiết 1, 2 và 3)
2. Từ vựng
- ễn tập một số từ vựng chỉ nghề nghiệp: doctor, nurse, farmer, teacher, engineer...
- Dạy mới từ chỉ nghề: a gymnast, a weight lifter, a dentist, an architect, a shop keeper
- Tớnh từ miờu tả: weak>< strong 3. Ngụn ngữ:
Who's this?
What does she do? Is she short?
Tiết 4: B1,2
1. Mục tiờu:
- Học sinh thuộc và miờu tả được cỏc bộ phận trờn khuụn mặt cú sử dụng tớnh từ chỉ đặc điểm và tớnh từ chỉ màu sắc.
2. Từ vựng:
- Dạy mới từ về cỏc bộ phận trờn khuụn mặt: eyes, ears, lips, nose, mounth, teeth, hair
- Dạy mới tớnh từ: round, oval, full, thin, long, short.
- Dạy tớnh từ chỉ màu sắc: black, white, gray, red, yellow, green... 3. Ngụn ngữ:
- Cõu miờu tả: She has an oval face.
- Cõu hỏi đỏp về màu: What color is her hair? - It's dark. What color are her lips ? -They are red.
Tiết 5: B4,5,& 6
1. Mục tiờu:
- Học sinh đọc hiểu đoạn văn miờu tả về dỏng vúc, đặc điểm trờn khuụn mặt của cụ Chi.
- Học sinh nghe nhận biết về dỏng vúc, đặc điểm của người trong tranh.
- Sau bài học, học sinh cú thể miờu tả về m ột người nào đú. (kết hợp từ tiết 1 đến 5).
2. Từ vựng
- ễn tập tớnh từ chỉ màu và tớnh từ miờu tả đặc điểm của người. - Ngữ õm: ụn tập cỏc danh từ số nhiều cú tận cựng đọc là /z/ (A6).
3. Ngụn ngữ
- ễn tập cõu hỏi màu sắc. - Cõu hỏi lựa chọn với tớnh từ.