- Địa điểm thực hành: Phòng học đủ chỗ dành cho 30 - 35 học viên. - Thời gian hoàn thành: 90 phút
- Yêu cầu trang thiết bị và nguồn lực cho thực hành:
Tờ rơi, địa chỉ các nhà cung cấp giống, máy tính có kết nối mạng, hình ảnh đặc điểm con giống.
* Hình thức tổ chức:
1. Học viên tập trung nghe giới thiệu mục tiêu, yêu cầu và trình tự các bước thực hiện của bài thực hành. Giáo viên làm mẫu lần đầu.
2. Chia lớp thành nhóm nhỏ để học viên thực hiện. Giáo viên quan sát các thao tác thực hiện của học viên.
3. Giáo viên kiểm tra, củng cố bài, nhận xét đánh giá kết quả thực hành của học viên theo nhóm.
* Các bước tiến hành: Bước 1:
- Chuẩn bị của giáo viên: Giáo viên bố trí thời gian và địa điểm thực tập.
- Chuẩn bị của học viên: Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ theo yêu cầu Bước 2:
Giáo viên giới thiệu mục tiêu, yêu cầu và tiến hành làm mẫu theo nội dung trình tự các bước thực hiện của bài thực hành.
Học viên quan sát, ghi nhớ. Bước 3:
Chia nhóm học viên thành 5 nhóm thực hiện Bước 4:
Các nhóm học viên thực hiện nội dung bài thực hành; ghi chép Bước 5:
Giáo viên tập trung lớp củng cố bài, nhận xét đánh giá kết quả thực hành của học viên theo nhóm.
- Phương pháp đánh giá: giáo viên quan sát thao tác thực hiện của học viên
Bài 3: Lập kế hoạch thức ăn
- Mục tiêu
+ Củng cố kiến thức về bảo quản thức ăn trong chăn nuôi + Nêu được cách bảo quản thức ăn trong chăn nuôi + Xác định được cách bảo quản thức ăn trong chăn nuôi
+ Rèn luyện kỹ năng nghề để thực hiện lập kế hoạch bảo quản thức ăn trong chăn nuôi
- Địa điểm thực hành: Tại các hộ chăn nuôi hay các trang trại nuôi nhím.
- Thời gian hoàn thành: 04 giờ
- Yêu cầu trang thiết bị và nguồn lực cho thực hành: + Thức ăn thô xanh, cỏ cây, củ quả, thức ăn tinh + Giấy bút.
* Hình thức tổ chức:
1. Học viên tập trung nghe giới thiệu mục tiêu, yêu cầu và trình tự các bước thực hiện của bài thực hành. Giáo viên làm mẫu lần đầu.
2. Chia lớp thành nhóm nhỏ để học viên thực hiện. Giáo viên quan sát các thao tác thực hiện của học viên.
3. Giáo viên kiểm tra, củng cố bài, nhận xét đánh giá kết quả thực hành của học viên theo nhóm.
* Các bước tiến hành: Bước 1:
- Chuẩn bị của giáo viên: Giáo viên bố trí thời gian và địa điểm thực tập.
- Chuẩn bị của học viên: Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ theo yêu cầu Bước 2:
Giáo viên giới thiệu mục tiêu, yêu cầu và tiến hành làm mẫu theo nội dung trình tự các bước thực hiện của bài thực hành.
Học viên quan sát, ghi nhớ. Bước 3:
Chia nhóm học viên thực hiện Bước 4:
Các nhóm học viên thực hiện nội dung bài thực hành; ghi chép Bước 5:
Giáo viên tập trung lớp củng cố bài, nhận xét đánh giá kết quả thực hành của học viên theo nhóm.
- Phương pháp đánh giá: Giáo viên quan sát thao tác thực hiện của học viên
Bài 1.4.4. Kiểm tra chất lượng thức ăn trước khi nhập kho. - Mục tiêu
+ Củng cố kiến thức về chất lượng thức ăn trong chăn nuôi + Nêu được cách kiểm tra chất lượng thức ăn trong chăn nuôi + Xác định được cách kiểm tra chất lượng thức ăn trong chăn nuôi
+ Rèn luyện kỹ năng nghề để thực hiện cách kiểm tra chất lượng thức ăn trong chăn nuôi
- Địa điểm thực hành: Tại các hộ chăn nuôi hay các trang trại nuôi nhím.
- Thời gian hoàn thành: 5 giờ
- Yêu cầu trang thiết bị và nguồn lực cho thực hành: + Thức ăn thô xanh, cỏ cây, củ quả, thức ăn tinh + Giấy bút.
* Hình thức tổ chức:
1. Học viên tập trung nghe giới thiệu mục tiêu, yêu cầu và trình tự các bước thực hiện của bài thực hành. Giáo viên làm mẫu lần đầu.
2. Chia lớp thành nhóm nhỏ để học viên thực hiện. Giáo viên quan sát các thao tác thực hiện của học viên.
3. Giáo viên kiểm tra, củng cố bài, nhận xét đánh giá kết quả thực hành của học viên theo nhóm.
* Các bước tiến hành: Bước 1:
- Chuẩn bị của giáo viên: Giáo viên bố trí thời gian và địa điểm thực tập.
- Chuẩn bị của học viên: Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ theo yêu cầu Bước 2:
Giáo viên giới thiệu mục tiêu, yêu cầu và tiến hành làm mẫu theo nội dung trình tự các bước thực hiện của bài thực hành.
Học viên quan sát, ghi nhớ. Bước 3:
Bước 4:
Các nhóm học viên thực hiện nội dung bài thực hành; ghi chép Bước 5:
Giáo viên tập trung lớp củng cố bài, nhận xét đánh giá kết quả thực hành của học viên theo nhóm.
- Phương pháp đánh giá: Giáo viên quan sát thao tác thực hiện của học viên
Bài 4: Lập kế hoạch tài chính
Bài 1.4.5. Dự trù kinh phí mua con giống nuôi cầy hương - Mục tiêu
+ Củng cố kiến thức về kinh phí mua con giống nuôi cầy hương + Nêu được cách kinh phí mua con giống nuôi cầy hương
+ Xác định được kinh phí mua con giống nuôi cầy hương
+ Rèn luyện kỹ năng nghề để thực hiện kinh phí mua con giống nuôi cầy hương
- Địa điểm thực hành:Tại các hộ chăn nuôi hay các trang trại nuôi nhím. - Thời gian hoàn thành: 5 giờ
- Yêu cầu trang thiết bị và nguồn lực cho thực hành: + Nhím con
+ Xô + Chổi
+ Thức ăn thô xanh, cỏ cây, củ quả, thức ăn tinh + Giấy bút.
* Hình thức tổ chức:
1. Học viên tập trung nghe giới thiệu mục tiêu, yêu cầu và trình tự các bước thực hiện của bài thực hành. Giáo viên làm mẫu lần đầu.
2. Chia lớp thành nhóm nhỏ để học viên thực hiện. Giáo viên quan sát các thao tác thực hiện của học viên.
3. Giáo viên kiểm tra, củng cố bài, nhận xét đánh giá kết quả thực hành của học viên theo nhóm.
* Các bước tiến hành: Bước 1:
- Chuẩn bị của giáo viên: Giáo viên bố trí thời gian và địa điểm thực tập.
- Chuẩn bị của học viên: Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ theo yêu cầu Bước 2:
Giáo viên giới thiệu mục tiêu, yêu cầu và tiến hành làm mẫu theo nội dung trình tự các bước thực hiện của bài thực hành.
Học viên quan sát, ghi nhớ. Bước 3:
Chia nhóm học viên thực hiện Bước 4:
Các nhóm học viên thực hiện nội dung bài thực hành; ghi chép Bước 5:
Giáo viên tập trung lớp củng cố bài, nhận xét đánh giá kết quả thực hành của học viên theo nhóm.
- Phương pháp đánh giá: Giáo viên quan sát thao tác thực hiện của học viên
Bài 1.4.6. Dự trù kinh phí mua con giống nuôi chim trĩ - Mục tiêu
+ Củng cố kiến thức về kinh phí mua con giống nuôi chim trĩ + Nêu được kinh phí mua con giống nuôi chim trĩ
+ Xác định kinh phí mua con giống nuôi chim trĩ
+ Rèn luyện kỹ năng nghề để thực hiện kinh phí mua con giống nuôi chim trĩ
- Địa điểm thực hành: Tại các hộ chăn nuôi hay các trang trại nuôi nhím.
- Thời gian hoàn thành: 5 giờ
- Yêu cầu trang thiết bị và nguồn lực cho thực hành: + Nhím con
+ Xô + Chổi
+ Thức ăn thô xanh, cỏ cây, củ quả, thức ăn tinh + Giấy bút.
* Hình thức tổ chức:
1. Học viên tập trung nghe giới thiệu mục tiêu, yêu cầu và trình tự các bước thực hiện của bài thực hành. Giáo viên làm mẫu lần đầu.
2. Chia lớp thành nhóm nhỏ để học viên thực hiện. Giáo viên quan sát các thao tác thực hiện của học viên.
3. Giáo viên kiểm tra, củng cố bài, nhận xét đánh giá kết quả thực hành của học viên theo nhóm.
* Các bước tiến hành: Bước 1:
- Chuẩn bị của giáo viên: Giáo viên bố trí thời gian và địa điểm thực tập.
- Chuẩn bị của học viên: Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ theo yêu cầu Bước 2:
Giáo viên giới thiệu mục tiêu, yêu cầu và tiến hành làm mẫu theo nội dung trình tự các bước thực hiện của bài thực hành.
Học viên quan sát, ghi nhớ. Bước 3:
Chia nhóm học viên thực hiện Bước 4:
Các nhóm học viên thực hiện nội dung bài thực hành; ghi chép Bước 5:
Giáo viên tập trung lớp củng cố bài, nhận xét đánh giá kết quả thực hành của học viên theo nhóm.
- Phương pháp đánh giá: Giáo viên quan sát thao tác thực hiện của học viên
- Kết quả và sản phẩm đạt được:
+ Thực hiện được kinh phí mua con giống nuôi chim trĩ + Xác định đúng kinh phí mua con giống nuôi chim trĩ