thể, hình thành thái độ tương thân tương ái, giúp đỡ lẫn nhau trong công việc và trong cuộc sống.
b- Thông qua hoạt động các em được tiếp xúc và nhập cuộc vào đời sống hằng ngày, vào nhịp lao động đang diễn ra trên đất nước. vào nhịp lao động đang diễn ra trên đất nước.
c- Hoạt động của các em tuy mang lại những thành quả nhỏ bé nhưng ý nghĩa giáo dục lớn, góp phần vào công cuộc xây dựng, đổi mới đất nước. lớn, góp phần vào công cuộc xây dựng, đổi mới đất nước.
d- Tất cả a, b, c đều đúng. x
99) Trò chơi có ý nghĩa quan trọng và cần thiết đối với đời sống của thiếu nhi. Trò chơi là:
a- Phương pháp giáo dục các em có hiệu quả. x b- Có sức lôi cuốn trẻ em rấr cao. b- Có sức lôi cuốn trẻ em rấr cao.
c- Giúp cho các em sung sướng và sảng khối.d- Tất cả a, b, c đều đúng. d- Tất cả a, b, c đều đúng.
100) Phương pháp thuyết phục trong công tác Đội được thể hiện qua:
a- Lời nói: chứng minh, giải thích, phân tích, đàm thoại.
b- Thể hiện qua những tấm gương của bạn bè, anh chị, cha mẹ, các anh chị phụ trách, các thầy cô giáo. các thầy cô giáo.
c- Gương Bác Hồ, anh hùng liệt sĩ, danh nhân văn hóa, những cán bộ lão thành cách mạng, các cựu chiến binh. mạng, các cựu chiến binh.
d- Tất cả a, b, c đều đúng. x
101) Giao nhiệm vụ cho đội viên nhằm:
a- Lôi cuốn tất cả đội viên vào công tác Đội.
b- Kích thích tính tích cực, chủ động, sáng tạo ở mỗi đội viên.
c- Giáo dục lòng tự tin, tinh thần trách nhiệm, ý thức tổ chức kỷ luật và tính tự quản của các em. các em.
d- Tất cả a, b, c đều đúng. x