- Thầy: Mỏy tớnh, bài thực hành. - Trũ: Vở học, đĩa mềm.
D/ TIẾN TRèNH CÁC BƯỚC LấN LỚP: 1- Ổn định tổ chức: Điểm danh học sinh vắng.
2- Kiểm tra bài cũ: Em hóy nờu tỏc dụng của cỏc phớm chức năng từ F1 đến F10? đến F10?
3- Cỏc quỏ trỡnh hướng dẫn thực hành:
Cỏc bước hướng dẫn Phương phỏp thực hiện
I/ Hướng dẫn ban đầu:
- Khởi động mỏy
- Về dấu nhắc DOS C:\>
- Khởi động NC: C:\>NC\NC Enter - Sử dụng phớm F7 tạo cõy thư mục sau: A:/ TM TM1 TM11 TM12 TM2 TM21 TM22 - Sử dụng tổ hợp phớm Shift F4 để tạo tệp tho.txt trong thư mục TM12. - Sử dụng phớm F5 sao chộp tệp tho.txt vào thư mục TM22.
- Sử dụng phớm F6 đổi tờn tệp tho.txt trong thư mục TM22 thành tờn mới van.txt.
-Sử dụng phớm F3 để xem nội dung tệp van.txt.
- Gừ F10 chọn Yes thoỏt.
II/ Hướng dẫn thường xuyờn:
- Học sinh theo nhúm thực hành. - Giỏo viờn quan sỏt bao quỏt lớp. - Giỏo viờn hướng dẫn thờm cỏc học sinh cũn yếu.
III/ Hướng dẫn kết thỳc:
Giỏo viờn hướng dẫn cho học sinh quan sỏt trực tiếp trờn mỏy tớnh cỏc thao động tỏc sử dụng lệnh của NC
Học sinh thực hành, Giỏo viờn quan sỏt hướng dẫn thờm.
Giỏo viờn nhắc học sinh thoỏt chương trỡnh đỳng thao tỏc.
- Hết giờ thực hành nhận xột đỏnh giỏ kết quả.
- Cho học sinh thoỏt chương trỡnh và tắt mỏy.
- Dọn dẹp và vệ sinh phũng học.
4/ Rỳt kinh nghiệm sau buổi thực hành:
KIỂM TRA HỌC KỲ I
Tiết: 43 - 45 Ngày soạn:
A.MỤC TIấU : 1. Kiến thức:
- Học sinh củng cố lại cỏc kiến thức đó học. - Đỏnh giỏ kết quả học tập của học sinh.
2. Kỹ năng: Học sinh làm bài đạt kết quả cao.
3.Thỏi độ: Tự giỏc làm bài, hăng hỏi, nhiệt tỡnh nghiờm tỳc.
B. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC: Hệ điều hành MSDOS và NC.
C. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRề :
- Chuẩn bị của giỏo viờn: Đề kiểm tra,Mỏy tớnh.
- Chuẩn bị của học sinh: Giấy kiểm tra đĩa mềm, bỳt ghi chộp.
D.TIẾN TRèNH LấN LỚP:
1- Ổn định tổ chức lớp: Điểm danh học sinh.
2- Phỏt đề(phụto) cho học sinh:I/ Lý thuyết: I/ Lý thuyết:
Cõu 1: Thế nào là lệnh nội trỳ, lệnh ngoại trỳ nờu điều kiện thực hiện được lệnh?
Cõu 2: Em hóy nờu cỏch khởi động và thoỏt khỏi chương trỡnh NC?
Cõu 3: Hóy so sỏnh chức năng cỏc phớm F1, F2,..,F10 với cỏc lệnh của MS Dos(nờu những điểm giống nhau).
II/ Thực hành:
Cõu 1: Định dạng đĩa mềm A: thành đĩa khởi động?
Cõu 2: Sử dụng cỏc phần mềm đó học tạo cấu trỳc cõy thư mục sau: A:\ KTHKI Tho.txt.
TH WORD Tho1.txt DOS Tho2.txt LT
Trong đú: - Tệp Tho1.txt và Tho2.txt nội dung tựy ý.
- Tệp Tho.txt được ghộp nối từ Tho1.txt tệp và Tho2.txt.
Cõu 3: Xúa thư mục LT.
Cõu 4: Dựng NC để tạo cõy thư mục trờn. Xoỏ thư mục lý thuyết. Tạo File Tho.TXT.
HỆ SOẠN THẢO VĂN BẢN MICROSOFT WORDCÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN. CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN.
Tiết 46-48 Ngày soạn:
A. MỤC TIấU :
1 Kiến thức:
- Hiểu được khỏi niệm và chức năng cơ bản của Microsoft Word.
- Hiểu được màn hỡnh Word, tỏc dụng của cỏc thanh cụng cụ và thước đo.
- Thực hiện cỏc thao tỏc cơ bản
2. Kỹ năng:
- Rốn luyện kỹ năng hiểu biết, phõn tớch về cỏc thành phần trờn màn hỡnh Word.
- Hiểu biết về một số tớnh năng ưu việt của Word.
3. Thỏi độ:
- Học tập tự giỏc, thấy được ý nghĩa của MS-Word trong soạn thảo văn bản và cụng việc văn phũng.
B. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC:
- Hiểu được cỏc thành phần chớnh của màn hỡnh Word. - Cỏch gừ chữ tiếng Việt trong MS-Word.
C. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRề:
1- Thầy: Mỏy tớnh (Yờu cầu mỏy tinh cú phần mềm MS-Word). 2- Học sinh: Vở, bỳt ghi chộp và cỏc tài liệu liờn quan đến Word.
D. TIẾN TRèNH CÁC BƯỚC LấN LỚP: I. Ổn định tổ chức: Điểm danh học sinh vắng