- Địa điểm trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện chuẩn bị mỗi em một dây nhảy và 6 quả bóng để HS tập luyện.
III.Nội dung và phương pháp lên lớp.
GV HS
1. Phần mở đầu : 6-10’
- YC lớp tập hợp 3 hàng dọc.
- GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ yêu cầu bài học
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - HSlắng nghe.
- YC lớp chạy thành vòng tròn quanh sân, đứng lại quay mặt vào trong, xoay các khớp cổ chân đầu gối hông .
- YC học sinh chơi trò chơi mèo đuổi chuột
2. Phần cơ bản : 18-22’
a) Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 3người người
- GV chia tổ tự luyện tập. Gv đi lại quan sát và sửa sai nhắc nhở, giúp đỡ HS thực hiện chưa đúng .
b) Ôn nhảy dây kiểu chân trước, chânsau sau
- YC học sinh thi nhảy theo cặp trong tổ, chọn mỗi tổ 4 bạn thi với bạn ở tổ khác.
c)Làm quen bật cao tại chỗ:
- YC tập theo đội hình 4 hàng ngang. GV làm mẫu sau đó cho HS tập : Bật người, với tay lên chạm vật chuẩn.
d) Chơi trò chơi bóng chuyền sáu :
- GV nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, cho HS chơi, chia lớp thành các đội chơi đều nhau, HS chơi, GV động viên khuyến khích HS chơi.
- GV nhắc học sinh bảo đảm an toàn trong khi chơi. - YC các tổ chọn bạn nhảy tốt nhất thi đấu. 3. Phần kết thúc : 4-6’ - YC chạy chậm thả lỏng hít thở sâu. - Gv cùng HS hệ thống bài, nhận xét đánh giá kết quả học tập.
- Về nhà tập nhảy dây kiểu chân trước chân sau.
- HS chạy thành vòng tròn quanh sân, đứng lại quay mặt vào trong, xoay các khớp cổ chân đầu gối hông. - Học sinh chơi trò chơi mèo đuổi chuột
- Các tổ tập theo khu vực, dưới sự chỉ huy của tổ trưởng, tập tung bắt bóng theo nhóm 3 người.
- HS thi nhảy dây. - HS theo dõi, tập nhảy.
- Tổ trưởng điều khiển, chơi trò chơi.
- HS thi đấu, chọn bạn nhảy cao nhất.
KĨ THUẬT
LẮP XE CẦN CẨU (tiết 1)I.Mục đích yêu cầu. I.Mục đích yêu cầu.
HS cần phải:
- Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe cần cẩu.
- Lắp được xe cần cẩu đúng kĩ thuật, đúng quy trình theo mẫu. Xe lắp tương đối chắc và có thể chuyển động được. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- (HS khá-giỏi) Lắp được xe cần cẩu đúng kĩ thuật, đúng quy trình theo mẫu. Xe lắp chắc, chuyển động dễ dàng, tay quay, dây tời quấn vào, nhả ra được.
- Rèn luyện tính cẩn thận khi thực hành.
II. Đồ dùng dạy-học.
- Mẫu xe cần cẩu đã lắp sẵn. - Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
III. Các hoạt động dạy-học. 1. Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh.
2. Bài mới. - Giới thiệu bài (nêu mục đích, yêu cầu của bài)
-Nêu tác dụng của xe cần cẩu trong thực tế : Xe cần cẩu được dùng để nâng hàng, nâng các vật nặng ở cảng hoặc ở các công trình xây dựng…
- Ghi đầu bài.
GV HS
HĐ 1: Quan sát, nhận xét.
- Cho hs quan sát mẫu xe cần cẩu đã lắp sẵn. Hướng dẫn hs quan sát kĩ từng bộ phận và trả lời câu hỏi :
- Để lắp được xe cần cẩu, theo em cần phải lắp mấy bộ phận? Hãy nêu tên các bộ phận đó?
HĐ 2: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật. 1. Hướng dẫn chọn các chi tiết.
- Gv cùng hs chọn đúng, đủ từng loại chi tiết theo bảng trong sgk.
- Xếp các chi tiết đã chọn vào nắp hộp theo từng loại chi tiết
2. Lắp từng bộ phận.
- Để lắp giá đỡ cẩu, em phải chọn những chi tiết nào?
- Gọi 1 em lên bảng chọn các chi tiết. *Hướng dẫn học sinh lắp, gv lắp mẫu: + Lắp 4 thanh thẳng 7 lỗ vào tấm nhỏ - Phải lắp các thanh thẳng 5 lỗ vào hàng lỗ thứ mấy của thanh thẳng 7 lỗ? + Hướng dẫn lắp các thanh thẳng 5 lỗ vào các thanh thẳng 7 lỗ.
- Gọi 1 hs lên lắp các thanh chữ U dài vào các thanh thẳng 7 lỗ. (chú ý vị trí
- Quan sát nhận xét:
- Cần lắp 5 bộ phận : giá đỡ cẩu; cần cẩu; ròng rọc; dây tời, trục bánh xe.
- Hs chọn đúng, đủ từng loại chi tiết theo bảng trong sgk.
- Xếp các chi tiết đã chọn vào nắp hộp theo từng loại chi tiết
*a. Lắp giá đỡ cần cẩu (H2- sgk)
- Quan sát sgk và trả lời: 4 thanh thẳng 7 lỗ; 4 thanh thẳng 5 lỗ; 2 thanh chữ U, …
- Quan sát gv lắp.
- Lỗ thứ tư
- 1 hs lên lắp các thanh chữ U dài vào các thanh thẳng 7 lỗ.
trong, ngoài của thanh chữ U dài và thanh thẳng 7 lỗ)
- Dùng vít dài lắp vào thanh chữ U ngắn, sau đó lắp tiếp vào bánh đai và tấm nhỏ. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Gọi 1 hs lên lắp hình 3a (nhắc hs lưu ý vị trí các lỗ lắp của các thanh thẳng). - Nhận xét, bổ sung.
- Gọi 1 hs khác lên lắp hình 3b (nhắc hs lưu ý vị trí các lỗ lắp và phân biệt mặt phải, trái cần cẩu để sử dụng vít) + Hướng dẫn lắp hình 3c.
-Để lắp được hình 3c em làm thế nào? - Gọi 2 hs lên trả lời câu hỏi để tìm các chi tiết và lắp hình 4c,4b,4c (3 bộ phận đơn giản các em đã được học ở lớp 4) - Nhận xét, bổ sung.
3. Lắp ráp xe cần cẩu ( H1- sgk)
- GV lắp ráp xe cần cẩu theo các bước trong sgk (lưu ý cách lắp vòng hãm vào trục quay và vị trí buộc dây tời ở trục quay cho thẳng với ròng rọc để quay tời được dễ dàng)
- Kiểm tra hoạt động của cần cẩu (quay tay quay, dây tời quấn vào và nhả ra dễ dàng).
- Hướng dẫn hs tháo rời các chi tiết và xếp gọn vào hộp theo vị trí quy định.
3. Củng cố.
- Hãy nêu các bước lắp xe cần cẩu ? -Gọi hs đọc ghi nhớ trong sgk.
4.Dặn dò.
-Chuẩn bị bài sau học thực hành lắp xe cần cẩu.
*Nhận xét tiết học.
- Quan sát.
*b. Lắp cần cẩu (H 3- sgk)
-1 hs lên lắp hình 3a, dưới lớp quan sát.
-1 hs khác lên lắp hình 3b
- Lắp nối hình 3a vào hình 3b
*c. Lắp các bộ phận khác (H4- sgk)
-Quan sát hình 4 để trả lời câu hỏi sgk. -2 hs lên để tìm các chi tiết và lắp hình 4c,4b,4c
-Lớp quan sát và nhận xét.
-Quan sát.
MĨ THUẬT: (Vẽ trang trí)
TÌM HIỂU VỀ KIỂU CHỮ IN HOA NÉT THANH NÉT ĐẬMI/ MỤC TIÊU I/ MỤC TIÊU
- Hs xác định được vị trí của nét thanh, nét đậm và nắm được cách kẻ chữ.
- (HS khá - giỏi) Kẻ đúng các chữ ABMN theo kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm. Tô màu đều và rõ chữ.
II/ CHUẨN BỊ
- Bảng mẫu kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm. - Giấy vẽ, bút chì, tẩy, thước kẻ..