III/ Caực hoát ủoọng:
Luyện tập xây dựng mở bài, kết bài trong bài văn miêu tả con vật
văn miêu tả con vật
A.Mục tiêu
-Củng cố kiến thức về mở bài, kết bài trong bài văn miêu tả con vật.
-Thực hành viết mở bài, kết bài cho bài văn miêu tả con vật mà học sinh đã miêu tả hình dáng và hoạt động để hồn thành bài văn miêu tả con vật.
B.Đồ dùng dạy học -Giấy khổ to và bút dạ.
C.Các hoạt động dạy học 1. KIểm tra bài cũ
- Gọi học sinh đọc đoạn văn miêu tả hình dáng con vật, hoạt động con vật.
- Giáo viên nhận xét ghi điểm. 2. Bài mới
2.1. Giới thiệu bài
2.2. Hớng dẫn làm bài tập Bài 1: Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung bài tập.
+ Thế nào là mở bài trực tiếp, mở bài gián tiếp, kết bài mở rộng, kết bài khơng mở rộng?
- Yêu cầu học sinh làm việc theo cặp. - Gọi học sinh phát biểu.
+ Hãy xác định đoạn mở bài và kết bài trong bài văn Chim cơng múa? + Để biến đổi mở bài và kết bài trên thành mở bài trực tiếp và kết bài khơng mở rộng em chọn những câu văn nào?
- Giáo viên nhận xét, ghi điểm. Bài 2:
- Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập. - Yêu cầu học sinh tự làm bài.
- Học sinh 1: Đọc đoạn văn tả hình dáng.
- Học sinh 2: Đọc đoạn văn tả họat động con vật.
- 1 học sinh đọc thành tiếng yêu cầu của bài trớc lớp.
+ Mở bài trực tiếp là giới thiệu luơn con vật định tả.
+ Mở bài gián tiếp là nĩi chuyện khác rồi mới dẫn đến con vật định tả.
+ Kết bài mở rộng: Nĩi cảm nghĩ của mình về con vật, lợi ích của con vật, cĩ kèm theo lời bình.
+ Kết bài khơng mở rộng: nĩi lợi ích và tình cảm của mình với con vật. - 2 em ngồi cùng bàn trao đổi. - Tiếp nối nhau trả lời.
+ Mở bài: Mùa xuân trăm hoa đua nở, ngàn hoa khoe sức sống mơn mởn. Mùa xuân cũng là mua cơng múa.
+ Kết bài: Quả khơng ngoa khi ngời ta ví chim cơng là những nghệ sĩ múa của rừng xanh.
- Giáo viên nhận xét chữa bài cho học sinh.
- Gọi học sinh dới lớp đọc đoạn mở bài.
+ Đây là kiểu mở bài gián tiếp và kết bài mở rộng.
+ Mùa xuân là mùa cơng chúa.
Chim cơng quả là những nghệ sĩ múa của rừng xanh.
- 1 học sinh đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm.
- 2 em làm vào giấy khổ to. - 3 - 5 em đọc mở bài của mình
Ví dụ: Cả gia đình em đều yêu quí súc vật. Nhà em nuơi mèo, cá cảnh, chim và cả 2 con chim sáo hát rất hay. Những ngời bạn thân thiết, hay đĩn em từ cổng khi em đi đâu về là cún con
Bài 3: Giáo viên hớng dẫn nh bài 2 Ví dụ:
Cún con đã sống với gia đình em gần đợc một năm rồi. Nĩ rất ngoan ngỗn, chẳng bao giờ ra khỏi cổng. Em hy vọng khi nĩ lớn lên nĩ cũng biết vâng lời chủ và trung thành hơn. Chẳng thế mà ai cũng nĩi chĩ là con vật rất trung thành và tình nghĩa.
3.Củng cố, dặn dị
-Nêu cách mở bài gián tiếp, mở bài trực tiếp.
-Nêu cách kết bài mở rộng, cách kết bài khơng mở rộng? -Về nhà hồn chỉnh bài văn miêu tả con vật vào vở. -Nhận xét tiết học.
---