C- Củng cố dặn dò: Củng cố nội dung bài học Nhận xét tiết học
A-Kiểm tra bài cũ: Đọc bảng nhân chia đã học Nhận xét cho điểm
Nhận xét cho điểm
3 HS đọc theo yêu cầu của GV
B- Bài mới:
1- Giới thiệu bài : - GV nêu yêu cầu của bài học.
2- Luyện tập :
Bài 1 : ( SGK tr 136) Tính nhẩm.
a) 2 x 4 = 8 3 x 5 = 15 8 : 2 = 4 15 : 3 = 5 8 : 4 = 2 15 : 5 = 3
- 1 HS đọc yêu cầu của bài tập. - HS làm bài vào vở ô li theo từng cột. 1 số HS đọc bài chữa.
- Khi đã biết 2 x 4 = 8, có thể ghi ngay kết quả của 8 : 2 và 8 : 4 hay không, vì sao?
- Nhận xét và cho điểm
- Khi đã biết 2 x 4 = 8, có thể ghi ngay kết quả của 8 : 2 và 8 : 4 vì lấy tích chia cho thừa số này thì đ- ợc thừa số kia.
5 dm x 5 =15 cm 4 l x 5 = 20 l
10 dm : 5 = 2 dm 12 cm : 4 = 3 cm 18 l : 3 = 6 l
- Khi thực hiện phép tính với các số đo đại lợng ta thực hiện tính nh thế nào?
- Khi thực hiện phép tính với các số đo đại lợng ta thực hiện tính bình thờng, sau đó viết đơn vị đo đại lợng vào sau kết quả .
Bài 2 : ( SGK tr 136) Tính.
b) 2 : 2 x 0 = 1 x 0 = 0 0 : 4 + 6 = 0 + 6 = 6
- 1 HS đọc yêu cầu của bài tập. - HS làm bài vào vở ô li theo từng cột. 1 số HS đọc bài chữa.
- HS nêu cách thực hiện các phép tính.
Củng cố thực hiện dãy tính
Bài 3 : ( SGK tr 136) b) - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì?
- Muốn biết chia đợc thành mấy nhóm, ta làm thế nào?
- 3 học sinh : 1 nhóm. - 12 học sinh : ... nhóm? - HS làm bài vào vở ô li.
- 1 HS chữa bảng. Lớp nhận xét. Củng cố giải toán có 1 phép chia.
C- Củng cố- dặn dò: Củng cố nội dung bài họcNhận xét tiết học Nhận xét tiết học
Chuẩn bị bài sau
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:... ... ...
Tiết 3: âm nhạc (bs)