90
TỔ chúc thục hiện các hoạt động giáo dục là khâu quan trọng nhất trong quá trình tiến hành giáo dục học sinh. ĐỂ lam tổt công việc này', người giáo vĩÊn phải cỏ các kỉ năng tổ chúc giáo dục. vì, nếu giáo vĩÊn không cỏ kĩ năng này thì quá trình giáo dục học sinh không hiệu quả. Kĩ năng tổ chúc giáo dục là khả năng điỂu hành một hoạt động đạt đuợc mục tìÊu giáo dục đỂ ra.
Tổ chúc các hoạt động giáo dục chính là thục hiện kế hoạch hoạt động giáo dục đã vạch ra theo mục tìÊu đã định. Thông qua các hoạt động để tiến hành giáo dục nhân cách học sinh, chỉ cỏ thông qua hoạt động học sinh mới cỏ điỂu kiện bộc lộ nhân cách cửa mình, thông qua đỏ giáo vĩÊn điỂu khiển, điỂu chỉnh sụ phát triển nhân cách của học sinh.
Tổ chúc thục hiện các hoạt động giáo dục là làm cho học sinh tham gia vào các hoạt động đa dạng để hình thành các tri thúc, kỉ năng, phẩm chất cần thiết, thông qua đỏ để phát triển nhân cách cửa minh.
II. MỤC TIÊU
Học XDng nội dung này, giáo vĩÊn cần đạt được mục tìÊu:
- Giáo vĩÊn THCS phải sác định được đây là nhiệm vụ quan trọng hàng đầu trong nhà trưững.
- Mô tả được quy trình tổ chúc một hoạt động giáo dục ờ cẩp độ lớp học và cáp độ toàn trưững.
- c ỏ kĩ năng tổ chúc một hoạt động giáo dục cụ thể.
- Coi trọng việc tổ chúc thục hiện các hoạt động giáo dục và cỏ húng thu với công việc này.
III. ĐIỀU KIỆN THựC HIỆN
- Giáo vĩÊn phải am hiểu sâusấc đặc điểm tâm, sinh lí cửa học sinh THCS.
- Giáo vĩÊn phải nắm vững các nguyÊn lắc, phương pháp, hình thúc tổ chúc và đặc điểm cửa quá trình giáo dục.
- Nhà trường phải cỏ các điỂu kiện ÍDĨ thiểu như sân bãi, các thiết bị, dụng cụ, tài liệu... phục vụ cho các hoạt động.