III. Hoạt động dạy & học :
Giáo viên Học sinh
1. KT Bài cũ: 5’ 53 – 15
- GV yêu cầu 4 HS sửa bài 2/ 59.
- Muốn tìm số bị trừ ta làm thế nào ?
- Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm thế nào ?
Nhận xét, ghi điểm.
2. Bài mới: 28’ Luyện tập.Bài 1 : Tính nhẩm Bài 1 : Tính nhẩm
Tổ chức thi đua 2 dãy đọc bảng trừ. (13 trừ đi 1 số ).
Nhận xét, tuyên dương.
Bài 2 : Đặt tính rồi tính.
- Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và tính.
- Yêu cầu HS làm bài vào vở, HS nào làm xong thì lên làm vào bảng con.
- * Bài 3 : HS khá giỏi * Bài 4 : - H.dẫn HS làm bài. Chấm bài. Nhận xét. * Bài 5 : HS khá giỏi 3. Củng cố - Dặn dị: 2’ - Về làm bài 3. - Chuẩn bị : 14 trừ đi một số: 14 – 8. - Nhận xét tiết học.
- 4 HS lên bảng làm theo yêu cầu của GV.
- HS nêu.
- HS đọc yêu cầu. - HS nêu miệng - HS đọc yêu cầu
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV.
73 63 83 _ 29 _ 35 _ 27 _ 29 _ 35 _ 27 42 28 56 - HS đọc yêu cầu bài. - HS tự làm bài vào vở: Bài giải Số vở cịn lại là: 63 – 48 = 15 (quyển) Đáp số: 15 quyển. - HS nhắc lại cách tìm số bị trừ, số hạng chưa biết. TỰ NHIÊN XÃ HỘI ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH I. Mục tiêu:
- Kể tên một số đồ dùng của gia đình mình.
- Biết phân loại một số đồ dùng trong gia đình theo vật liệu làm ra chúng : bằng gỗ, nhựa, sắt - GD BVMT (Bộ phận) : Nhận biết đồ dùng trong gia đình, mơi trường xung quanh nhà ở.
II. Chuẩn bị :
- Các hình vẽ trong SGK,VBT.